亲爱的尊敬的生活老师们，
大家下午好！
我是高一的田老师，很荣幸能和大家就“与初一孩子相处”这个话题进行交流和探讨。我教了20多年书，一直在和更小的孩子打交道。我喜欢更小的孩子，因为他们天真可爱。和他们在一起我每天都很开心很快乐！
每年九月，寄宿制学校刚刚开学，大三新生的生活状况是班主任和生活老师面临的最大问题。对于一个刚满六七岁的孩子来说，很难像其他同龄人一样努力适应小学的学习节奏，适应两周才能回家一次的寄宿生活。大三新生是否适应住校生活，不仅关系到自身的身心健康，还会对周围的同学产生辐射影响。因此，如何与低年级孩子相处，引导他们尽快适应住校生活，是生活教师正常工作的前提。
近年来，随着经济的发展，父母工作更加繁忙，没有时间照顾孩子的学习和生活。与此同时，家长对子女接受高质量教育的要求越来越强烈。我们学校是应城一所12年的私立寄宿制学校。师资和办学设备都是高标准的，越来越多的家长把孩子送到我们学校。小学生年龄小，自理能力差。很多学生都是独生子女，大部分都是留守儿童。他们的父母不在身边，陪伴孩子的时间很少，更别说倾听孩子的声音了。所以在登机过程中出现了一些问题。基于多年积累的经验，我认为我们的首要工作是:如何让孩子适应校园生活。我喜欢老师和学校。那么作为生活老师，我们应该如何去了解学生的心理，关心和保护他们呢？我有以下建议与你分享:
1.关注学生心理，正确对待学生的思乡情绪。
独自进入一个新的环境，对每个寄宿的孩子来说，都是一个不小的挑战。进入寄宿制学校后，大三新生开始独立处理周围环境，摆脱对父母的依赖。在学校，我们的生活老师要在和风细雨中引导新生，描绘未来更有趣的生活。
低年级的孩子大多只有6、7岁。当他们第一次离开父母时，会有很多不适。同时，他们会进入一个新的环境，这会让他们感到更加不安。孩子想家的时候，现在大部分都会在宿舍哭。因为卧室是最容易接触现场的地方。这时候，我们的生活老师要带着同理心和体验感与他们交谈，带他们到宿舍外散步，分散他们的注意力，千万不要表现出厌烦、排斥，甚至对学生哭喊。
2.耐心对待学生的哭闹情绪，给每个学生等待的时间。
每个学生的心理承受能力不同。有些同学刚进学校的时候哭的很严重，但是过了一段时间就习惯了。有的同学刚入学时觉得新鲜好玩，过了吸引期就会哭。有的孩子情绪不稳定，时而哭，时而闹，而且持续时间很长。他们会循环哭几个月甚至一整个学期。这就需要生活老师配合班主任做好攻坚每个孩子心理的长期战斗准备，了解每个孩子不同的性格和心理特点。
3.真心关爱每一个学生，获得孩子的亲近和信任。
亲近你的老师，相信他的方式。低年级的小学生对大人的依赖性很大，大人的鼓励性语言和正确引导可以引导孩子。刚进入低年级的小学生心智发育不健全，自理能力不强，需要老师更多的关心和爱护。当孩子在集体关系中受了委屈，你要耐心倾听，及时安慰。当天冷的时候，提醒学生多穿点衣服。当孩子拿着松了的鞋带向你伸出手时，你可以帮他系好...这些看似不起眼的小事，却能让孩子感受到家庭的温暖，生活老师就像妈妈一样亲切。这样既拉近了师生之间的距离，又稳定了他们的情绪，促使他们更加安心学习，逐渐适应学校生活。
在这里，我想和大家分享一位母亲般的生活老师。她是我最后一个班的女生宿舍生活老师——毕老师。每次送女生回宿舍，毕老师总是面带微笑，用温柔的语气和孩子聊天，很容易拉近她和孩子的距离，让孩子有安全感。在和她交流孩子在宿舍表现的过程中，我发现她对每个孩子都观察得很仔细，对每个孩子的性格和爱好都了如指掌，并有针对性地进行引导，尤其是对一些内向的孩子。她把孩子们照顾得很好。天气热了，孩子的衣服汗湿了，她会及时换。天气突然降温，她就会来上课，给一些身体不好的孩子送衣服。她善用表扬，但孩子绝不会容忍错误，要求孩子及时改正。她也让孩子做他们能做的事，比如洗内衣、袜子、叠衣服、放鞋子，还有他们做不了的事。她必须监督孩子，经常在宿舍给孩子进行安全教育，比如:不要把孩子拖疯，以免受到伤害。淋浴时不要玩耍，以免摔倒，倒水时注意防止烫伤。她对我的班级管理帮助很大，我真心感谢她。最让我感动的是去年圣诞节，我们毕老师给每个孩子都准备了一份礼物。她的礼物是她在第二天晚自习前把糖果塞到每个孩子的被子里，假装不知道，让孩子们以为是圣诞老人送的礼物。第二天早上，她给每个孩子准备了一个小礼物，一些发夹，一些笔记本，一些贴纸，也是根据每个孩子的喜好，在私人订制的。足以说明毕老师对孩子的厚爱。所以班里的女生都亲切地叫她毕妈妈。还有我们男生宿舍的何婷老师，经常逢年过节给孩子买水果，还有我们上学期2号楼一楼所有男生宿舍的生活老师。他们轮流买西瓜给孩子们夏天吃。每次回到床上，都看到宿舍外面的孩子吃西瓜吃得热火朝天。我心里暖暖的，眼睛红红的。没有一份对孩子的爱，我们的生活老师在国外学校是不会坚持的。今天，让我借此机会，代表我们的班主任和辅导员老师，对美丽人生的老师们说:谢谢你们！你们很美，你们的心更美！
亲爱的姐妹们，作为一名教师，我们在英城外校提供给孩子们的是:我们的热情，我们的真诚，我们的友善，我们的关心。最重要的是:我们的爱。作为回报，我们会从学生身上发现自己的价值，获得无与伦比的快乐和成就感。
今天的分享到此结束。感谢您的聆听。如有不妥之处，望领导和各位老师批评指正。再次感谢！
