时光荏苒，转眼间一个学期的工作就要结束了。这学期我做了四五六年级的英语老师和五年级的班主任。虽然这学期的工作很忙，但是很充实。为了迎接过去几年新学期的希望，让明天的工作更加精彩和有收获，现将本学期的工作总结如下:
教学方面:
第一，要因材施教。我在英语教学中遇到过很多难以解决的实际问题。在全校的英语课中，五年级的教材对师生来说是比较难学的，而且五年级学生人数少，接受能力比较强。四年级学生的纪律相对混乱，难以管理。六年级的学生是三个班里最懂事听话的，学习氛围也很好。根据每个班级的不同特点，我积极尝试采用不同的教学方法。但基本上，按照英语教学常规，学生应该多听、多读、多练，通过练习不断提高自己的能力。
第二，认真备课。在教学中，备课是一个不可或缺的非常重要的环节，它包括备课学生和备课教学方法。备课不充分或准备不充分，会严重影响课堂气氛和积极性。每天花大量时间备课，认真学习教材和教法，不满意就不收工。很难，但是值得。一堂准备充分的课对学生和老师都有好处。为了教好每一课，我认真学习课文。为了让教学生动不枯燥，我为此准备了大量的教具，教的时候胸有成竹。教学效果非常理想。回过头来看我的讲课，我有时候会有点内疚，因为有时候我做不好这个。当学生上课不愿意学习，违反纪律时，我的情绪受到影响，并把这种情况带入教学中，使原本正常的听课受到冲击，不能发挥应有的水平，从而影响教学效果。今后，我一定努力克服，研究方法，采用有利的方法解决困难。
第三，培养学生的兴趣。爱因斯坦曾经说过，“兴趣是最好的老师”。学生自然会花更多的时间去学习自己感兴趣的东西。因此，教学中应尽量使用英语，适当使用母语；利用视觉教具、动作、表情和游戏来吸引学生，让他们乐于学习。而且在教学中，一定要让学生反复理解、运用、练习句型和单词，提高水平，进行生动、开放的课堂教学，让学生在愉快的情境中学习知识，从而提高学习英语的兴趣，提高教学效果。因此，在课堂教学中要特别注意学生兴趣的培养。
为了提高学生学习英语的兴趣，我尽了最大努力。备课做了很多准备，比如说说话做动作，画图说话，做游戏等等。，这使得课堂生动有趣，大大提高了学生的积极性。学生造单词、短语和句子的卡片是我在业余时间用毛笔写在卡片上的。这样，字就写大了，学生也容易看到和记住。
班级管理。
第一，安全教育不容忽视。安全教育大于一切。
从开学第一天起，我就对学生进行安全教育，宣传学校的安全教育制度和措施。从小事做起，无论是上下楼梯，上下床，还是吃饭、睡觉、学习等。，有要求，有规定。老师的关注也引起了同学们的重视和关注。在每周的班会上，我会抽出时间对学生进行这方面的教育，对一些注意安全，维护安全的同学给予大力表扬。另外，时刻关注安全主题班会的顺利开展，也让同学们真正明白了安全的重要性和意义。
第二，放手，让他们充分展示。
在确定了班级管理成员，对他们的能力深信不疑之后，我开始让他们充分发挥自己的才能。每天早上有专门负责读书的，有专门负责记录学生读书的。早饭后，卫生委员会及时通知值班小组，晚饭后卫生委员会专门去教室检查卫生；晚自习时有班干部负责关灯关窗关门。第二天，班长总结了所有的情况，像个小老师一样主持班级的所有内务。在这期间，他们的管理方法和才能在老师的不断帮助和指导下逐渐成熟，能力得到了提高和锻炼。
存在的问题:
1.个别学生的不良习惯需要进一步引导和纠正。这个班的学生天性好动，有的习惯上有问题，比如写字姿势不正确，写字习惯差，不能按时完成作业。还有一些学生的字迹潦草。当他们遇到困难时，他们没有坚强的意志，不能独立思考。
2.文笔差异太大。
3.学会继续踏实做好补差工作。
4.加强业务学习，提高业务水平。
总之，在这一学期里，我努力做好每一项工作，不断严格要求自己，努力学习他人的长处，把所学运用到各项工作中。每个人都在不断的学习提升自己。我会不断积累经验，努力学习，努力成为一名优秀的老师。
