这个学期，我一直在教五年级的两个班的数学，学期快结束了。现在把这学期的教学工作总结如下，让以后的工作可以上一层楼。
一个。基本情况
五年级两个班的学生人数基本相当。大多数学生对数学学科感兴趣，能够独立学习和探索数学知识。有些学生数学基础差，自主学习能力差，不会主动学习。在整个学期的教学过程中，我遇到了很多困难，但我没有放弃，认真地完成了每一项工作。
两个。具体工作
1.认真备课，不仅是对教材和教法，更是对学生，认真写教学设计，做到每节课都有准备，课后总结课后记。
2.认真关注每一节课，重视学生上课的主动性，发散学生思维，增强课堂技能，提高教学质量。特别注意调动学生的积极性，加强课堂上的师生交流。
3.向有经验的老教师学习，听各科老师的公开课，学习其他老师的教学经验，努力提高自己的职业道德和专业水平，探索适合自己的教学模式。坚决服从领导的工作安排，做好各项工作。
4.认真批改作业，布置有针对性的作业，力求从每次练习中获得最大的效果。批改作业认真负责，分析总结作业情况，根据相关错题进行透彻的点评。
做好课后辅导，针对不同层次的学生提供相应的辅导，提高后进生的成绩。
积极参加学校教育局组织的调研活动，把好的经验运用到我的课堂教学中。
7.与家长保持密切联系，了解学生校外学习情况，及时掌握学生学习进程。
三个。成就和不足
1.成绩:在我的努力带动下，学困生脸上露出了笑容，作业也基本按时保量完成了。学生们的学习兴趣增加了，他们的学习态度也有了很大的改变。
2.缺点:部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯需要进一步规范和引导；学困生在初年级(口算、乘除法等)知识空的缺乏直接影响计算的效率和质量，并且随着年级的增长越来越明显。虽然学习成绩提高了，但是很多方面还是有很大的提升空。
我这学期的教学工作还有其他不足，这些不足就是我下学期的目标。
