及时复习
及时复习是记忆知识的关键步骤。卓越教育中的适时复习是指在忘记知识之前进行复习。复习分为课后复习、章节复习和综合复习。课后复习要认真阅读当天的内容，对重要内容要逐字逐句仔细推敲，力求全面掌握课本上的知识，能够结合实践加以运用。在此基础上，你可以独立完成作业，自己解决不了的问题，仔细思考后再和同学讨论或请教老师。章节复习和综合复习利用比较、归纳、总结等方法，将独立的知识点连接起来。
操作方法
作业是提高思维能力，复习掌握知识，加快解题速度的一种方式。通过审题、分析、解决问题，达到巩固和检验自己的目的。有些同学经常觉得自己上课明明听懂了，为什么就是不会做题，考试也考不出好成绩？这就需要平时作业的训练，注意各种题型(单项选择题、不定项选择题、简答题、分析题、论述题)的解题方法，从而达到训练的目的，提高自己的成绩。
讲课方法
听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师教的是被历史验证的真理；是教师长期学习和教学实践的精华。所以提高课堂效率就显得尤为重要，那么如何提高课堂效率呢？
(1)课前做好准备。心理准备很重要。在课堂上保持精力充沛和头脑清醒是学好知识的前提。你应该尽可能做好准备。万一课前不能，也要浏览一下老师下节课要讲什么，做到心中有数。
(2)集中注意力。所有的事情，比如思想开小差，走神等等。，必须靠理智强迫自己集中注意力听，靠意志排除干扰。
(3)细心观察，积极思考。不要做信息的被动接受者，要充分调动自己的积极性，跟上老师的讲课思路，积极思考老师的讲解。结论与其先听现成的结论，不如从学生自己的观察、分析、推理中学习。
(4)抓住老师讲课的重点。有些同学上课的时候经常忽略老师讲课的开头和结尾，这是不对的。开头往往是几句话，却是整个讲座的大纲。只要抓住这个大纲，听课，下面的内容就清楚了。结尾话不多，但是说的很对。
提炼和复习课文精华的技巧。同时注意老师反复强调的部分。
5]上课做笔记。记笔记记忆是强化记忆的最好方法之一。笔记，一个永恒的抄本，可以克服大脑记忆的局限性。俗话说“好记性胜过烂笔”，所以为了充分理解和消化，一定要做笔记。同时，记笔记可以充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作，有助于学习。
【6】注意与老师沟通。眼神交流、提问交流、课后交流都可以促进学习。
预习的方法。
浏览完教材的整体内容后，仔细阅读，充分发挥自己的自学能力，把自己已经知道的东西整理出来，还有自己有疑问或者不明白的地方(也就是找到重点和难点)，标出来写下来。这样既提高了自学能力，又为听课做了铺垫，形成了期待老师分析的心理定势:这种需求的心理定势，一定会激发我们的学习热情和高度集中的注意力。根据政治教材的特点，预习时可以带着问题思考。问题从何而来，可以从“三问”入手，即从题目、小节题、方框题入手。通过在题目、小节题、方框题前加“为什么”、“怎么理解”、“怎么样”、“是什么”等疑问代词，使问题产生。二是切入基本概念，如初三政治课第七讲“建设社会主义法治国家”中的法治是什么？为什么要依法治国？怎样才能依法治国？三是从基本原理和观点切入问题。你可以问自己这样一个问题:这种观点的依据是什么？你在现实生活中的表现如何？它对我们的工作、学习、生活、实践有什么指导意义？在现实生活中，有哪些行为违背了这个原则？如果违反了这个原则会怎么样？我们做什么呢例如，在初三题为“实施可持续发展战略”的方框中，我们可以问这个问题。第四，从基本事实出发，可以从课本上列举的正反例入手，也可以从老师创设的教学情境入手，思考这件事说明了什么。我们身边有没有类似的案例？应该如何认识并着手解决？
认真完成各阶段的复习工作。
学生在学习了一定的教学内容后，有目的、及时地复习和巩固所学知识的学习方法。它的优点是可以加深和巩固对教学内容的理解，防止学习后通常出现的快速遗忘。根据遗忘曲线，背完两三天，遗忘最快，之后逐渐变慢。因此，所学知识要在课后及时复习，单元认真总结，网络全面总结，全面构建知识体系。
第一，课后及时复习。及时复习，首先强调的是时效性，“趁热打铁”，学习是及时的必由之路。然后通过多种练习题，从不同角度提问，调动其积极思维，使所学内容在脑海中留下痕迹，形成记忆，达到理解和掌握课本的目的。学习时间长了就不要复习了。这样，学过的东西就会忘记，相当于重新学习。
第二，认真总结单位。总结在于抓住单元主题。应该能扣中心，找关键，突出重点，解决难点。总结全章、全节的主要内容，营造清晰凝练的脉络，形成固定的格局。希望学生通过对每一课的复习，构建本单元的知识框架。
第三，综合归纳分类，形成知识网络。全面总结本书章节和单元之间的内在联系，有助于形成知识体系的主干，通过比较分析和分类，形成牢固的知识网络。这样，集中复习既能保持牢固的记忆，又能明确自己的归属，便于应用。熟悉的知识一旦充分运用，与现实联系起来，真的不容易忘记。从而提高自己的能力。
总之，任何学科都有自己的特点、学习方法和技巧，政治学科也不例外。作为一名初中生，只要有正确的学习态度，认真对待每一节课，养成良好的学习习惯，及时复习总结，就能轻松学好政治这门对我们形成科学的人生观、价值观极其重要的课程。
良好学习习惯的形成。
一位心理学家曾经说过:“习惯是一个人的道德资本。一个好习惯是一个人可以享受无穷的兴趣；一个坏习惯，是一个人一辈子都还不完的债。”由此可见学习习惯的重要性。
第一，课前预习的习惯。课前准备是有效完成课堂学习任务的保证。这个准备包括思想准备和学习资料准备。前者是精神准备，后者是物质准备。
第二，良好的听力习惯。仔细听着。听老师的讲解和分析，听同学的发言、论点、辩论、提问等。仔细考虑一下。思考问题的前因后果和事情的逻辑联系。说得好。有意见要表达，敢于提出问题。经常记笔记。记住老师同学说的对自己有用的话，记住别人启发的思想火花，记住自己学习过程中存在的问题。
第三，科学的工作习惯。有些学生做作业时通常采取漠不关心的态度。他们粗心大意，不深入思考。他们可能做得好，也可能做得不好，但他们个人觉得无所谓，因为那不是他们的真实水平。但是到了大考，他认真对待，全身心投入，想的太多太细，往往把问题复杂化，自然就犯了很多错误，或者反复思考后又犯了第一个正确的错误，分数不高。原因是我们平时没有养成严谨认真的习惯。我们要把平时当成考试时间，把考试时间当成正常时间，通过做熟悉的题来练习良好的思维品质和良好的心理素质。
通过讲解良好学习习惯和学习方法的内容，希望同学们认真学习政治知识，在考试中取得好成绩。
