主题为“严格遵守校规，完善自我”的班会记录
一、活动背景:
参照南阳中学的校规和班规，对开学四周以来学生的表现和班级的成绩做一个回顾和反思。并展望未来。
二。活动的目的:
让同学们重新认识南阳中学的校规，从中改进不足，提升自己，做得更好，在以后的学习生活中为班级争光。
三。活动准备:
由班长担任主持人，写串词，班委和班主任讨论过程和内容。选了几个同学来表达自己的感受，并统计了他们的不足。班主任准备在班上发表演讲。
四。活动流程:
首先，班长宣布班会开始。开学4个星期以来，有两个学生对校规和班规的缺点有了自己的想法。请出版它。问学生们还记得哪些印象深刻的校规，班长组织一个火车般的问题。将我们这四周的不足与校规、班规进行对比，让同学们讨论。经过激烈的讨论，班长让几个同学表达他们的感谢和他们的不足。还请其他同学补充。班会前根据学生感受展示统计数据。用事实说话，让学生充分了解不足，记住并改正。最后班主任对全班讲话，从卫生、纪律、文明、学习氛围等方面，提出了不足和期望。演讲还按问题提问:(1)为什么没人提问，怎么改？(2)为什么课堂气氛这么沉闷？课堂沉闷的后果是什么，如何改变？大家讨论一下。然后班长总结一下，结束主题班会。
五.对活动的反思:
整个班会进行得很顺利，但也有一些缺陷。学生说话声音太低，班主任说话学生太沉闷。下一次主题班会要准备的更充分，更详细。
