一.活动的目的
通过讲述许多雷锋一生的故事，让学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激励学生自觉学习雷锋乐于助人、行善不留名的良好品德。
二、活动准备
1.雷锋的事迹和座右铭
2.毛主席表扬雷锋的视频
3.学唱歌曲《向雷锋学习好榜样》
4.学雷锋主题黑板报
三、活动时间在3月6日下午。
四。活动过程
1，全体立正，
2.各队列队报告人数。
3.升旗时，少先队员向队伍敬礼。
4、仪式结束！唱队歌。
中队长讲话，宣布活动开始。
“奶奶”上台(穿过教室)
当“老奶奶”走到中间时，“司机”从教室后面往前开。
差点撞到“老奶奶”的时候，一个男的跑过来把“老奶奶”拉了回来。
三个人走下来。
贾尚台
答:有人说:“现在已经进入90年代了，大家都在想怎么自救。谁来发扬雷锋精神助人为乐？”那么，在90年代，我们还要学雷锋吗？雷锋精神真的过时了吗？
当你在街上摔倒，有人嘲笑你却不帮你；
当你的钱包被小偷偷了，别人看到却不敢回复；
当你一个人需要帮助，却没有人愿意帮助你的时候。
女士们先生们，你们的心情会是怎样的？一定是酸的，苦的，涩的。但就在这时，一个男人伸出手来帮助你。你是命令他离开，说这种精神过时了，还是感激地接受了帮助？答案显而易见。
舞台上的b
b:我记得当我还是个孩子的时候，雷锋的故事就深深地印在了我们的脑海里。我们用一双小手捡垃圾，参加义务劳动，默默做好事，不留姓名。雷锋精神就像春天的细雨，以潜在的巨大力量滋润着我们这一代人的成长。虽然雷锋已经去世了，但我们身边一直都有很多活着的雷锋。去年10月29日晚，广州某路口发生一起重大车祸，两名行人倒在血泊中，司机拦了好几辆车。受害者情况危急。这时，某部队驾驶员刘同志路过这里。他毫不犹豫地将两名受害者扶上汽车，并立即将他们送往市医院。受害者得救了，他却悄悄离开，没有留下姓名和单位。同学们，你们身边有这样的人吗？
学生回答...
答:对，就是这些雷锋一样的普通人，支撑着一座座建筑，支撑着我们共和国的建筑！他们从不期待任何东西。当他们看到建筑越来越宏伟，越来越坚固的时候，他们笑了，欣慰地笑了。雷锋精神不就是在这些人中间发扬光大的吗？
b:雷锋这个名字有些人不熟悉，雷锋精神有些人觉得不可思议。然而，在新时代，生活在同一个地球上的人们需要更高的精神境界，需要开拓进取、勇于创造的勇气。
同学们，所以我们要向雷锋学习。向雷锋学习我们应该做些什么？
学生回答...
所有的学生都答对了。你知道为什么把3月5日定为雷锋日吗？因为1963年3月3日，毛泽东同志题词:“向雷锋同志学习。”从那时起，全国人民，尤其是青少年，都在向雷锋学习。从此，每年的3月5日就成了全民学雷锋的日子。
答:雷锋一生都在为人民服务，但他只度过了二十三年。
播放视频
b:学生看完这个视频有什么感受？
学生回答...
我们的祖国会因为雷锋精神而更加年轻。高举为人民服务的火炬，必将使我们的社会更加团结，人民更加和谐。我坚信，雷锋精神将在新的一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！
播放歌曲《向雷锋学习好榜样》(学生跟着唱)
6.请辅导员发言。
7.还旗，向全队敬礼。
仪式结束后，活动结束。
