高一下学期班主任工作总结
李毓秀
一个学期即将结束。回顾这半年的工作，虽然有失败的挫败感，但更多的是成功的喜悦。本学期以来的课堂作业总结如下:
第一，以身作则，努力做学生的良师益友。
班主任的工作是一项具有挑战性的工作，每个学生都是一个世界。想要成为每一个学生的朋友，获得每一个学生的信任，需要付出很多的努力。作为一名小学班主任，我时刻谨记古训，“学为人师，为人师表”。要求学生做的事，我自己先做。一年来，我一直注重从小事做起，言传身教。比如学生要去操场上活动课。当他们离开教室时，我悄悄地关掉灯，关上门。学生看在眼里，记在心里。通过这种无声的教育，潜移默化的影响着学生，同时也拉近了学生和老师的距离。在过去一年的工作中，我一心扑在教学上，以班级集体建设和教育教学为重点，服从学校的工作安排，积极参加学校组织的政商学习和集体活动，尽自己最大的努力为学校做贡献。在与学生打交道时，我尽力在学习和生活上帮助他们，增强他们为学生服务的意识，以学生和家长为服务对象。平时和学生沟通，做好学生的思想工作。
第二，尽一切努力培养学生的良好习惯。
良好的行为习惯在人的一生中起着重要的作用。一年级是基础教育的初始阶段，也是培养良好行为习惯的关键时期。习惯的好坏不仅影响一个孩子的生活、性格和行为，还直接关系到学习和工作的成败，甚至影响一个孩子的未来。所以这学期我会把班级工作的重点放在培养学生良好的行为习惯上。
由于年龄小，自制力差，管教不严，一年级学生。我从培养学生的良好习惯入手，在课堂上进行有趣的教学，尽力吸引学生的注意力，组织学生的纪律。利用晨会和班会学习小学守则和小学生日常行为规范，提醒学生做好课前准备，课后观察学生行为，根据表现在学生中做出表率。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐步养成认真听课、认真做作业、课后好好休息、文明礼貌的好习惯。
第三，培养老师的助手。
这学期，为了培养学生的竞争意识，给更多的学生锻炼的机会，我重视小干部的培养，让他们互相监督，互相学习，轮流执政。在这种氛围中，班干部兢兢业业，兢兢业业，认真负责。如:打扫卫生、管理早读、维护纪律、记录好人好事、监督文明行为……让班干部真正成为老师的得力助手。
给孩子管理班级的机会。(个人总结http://fanwen.haidian.o)班级管理上，成立了班委，让班委的学生参与班级管理、纪律管理、卫生管理。以后我会用它让每个学生都能参与到班级不同层次的管理中来，让每个学生都有机会轮流担任小组长，让值日班长有机会接触同学，与老师交流，锻炼自己的各种能力。
四、及时与父母沟通。
家庭教育和学校教育密不可分，尤其是班主任的工作，更需要家长的理解和支持。所以我特别注意和父母建立良好的关系，加强和他们的沟通。家长不找班主任的时候，班主任要主动联系家长。无论孩子是高兴还是担心，都要及时通过电话或家访告知家长，让家长同甘共苦。当有一些父母不能理解的事情和做法时，心平气和的解释，用自己的实际行动换取父母的信任。很多事情都是随机发生的，我们无法预设，但是发生的时候班主任要协调好，这样事情才能完美解决。只有家长信任班主任，班主任的工作才能开展好，学校的活动才能得到家长的支持。
通往修远的路很长，还有很长的路要走。在今后的工作中，我将继续努力提高自己的水平，更好地管理班级，有效促进学生的健康成长。
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