高中生研究性学习活动报告
“校园生活”现状调查
——高一
(7)班级研究性学习活动报告
一、主体的来源和确定
培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的重要目标。中学实践活动课的开展是实现这一教育目标的重要途径。自上个世纪以来，许多学校对此进行了积极而卓有成效的探索。在新课改的教材中，各科也安排了关于探究学习的课程。
我们学校是农村中学，软硬件比较落后，学生基本都是农村的。他们不如城里的同龄人消息灵通。独生子女或留守青少年的家庭教育环境，使他们缺乏自信和对周围人员的关心。我们学校实行双休日，所以离家远回不去的寄宿生往往有大把的时间可以打发。作为班主任，他们可以适时引导学生开展一些有意义的研究活动。
开展研究性学习对我校师生来说是一个挑战。在阅读了大量的研究性学习案例后，结合我们学校和学生的实际情况，我把题目定为“校园生活”。建设文明安全的校园需要师生的共同努力。只有引导学生用自己的眼睛去发现，才能让学生关爱自己的校园，了解自己的生活，才能更好地唤起他们对校园的主人翁意识，自觉遵守和维护校园文明，远离危险，参与建设“平安校园”。同时可以提高他们的学习能力和道德品质。
二、项目目标和方案设计
(一)项目目标
1.认识到维护和创造校园文明和安全需要每个人的参与。
2.让学生学会如何设计、收集和处理信息，学会如何与他人合作、讨论和交流，学会基本的研究方法。
3.培养学生热爱校园，关爱他人。
(2)方案设计
1.确立分专题
“校园生活”涵盖面广，学生各有所长，各有不同爱好，需要调动全体学生的积极性。我和我的学生共同设计了以下七个专题:“校园生活”学科现状及问题、卫生现状及问题、校园安全现状及问题、校园水电节约调查、教学情况调查、校园饮食调查、学生课余时间安排调查、2。具体方案设计。
课题组成员都是高一的。
七班66名学生。七个子课题发表后，学生可自由选择研究内容，并组织成七个小组。每个小组指定一个组长，然后组长组织成员一起讨论本小组的研究方案，然后进行分工和实施。
三。活动实施过程
1.学习与训练:指导学生社会学研究方法(问卷调查、访谈、信息分析、报告写作等)。).
2.分组讨论，制定调查问卷，每份30份。(调查报告http://fanwen.haidian.o)讨论确定本组研究方案，进行调查。
3.每个小组对数据进行整理、分析和讨论，并撰写调查报告。班主任进行整体巩固。
4.题目总结。班主任写总体报告，利用班会对学生的调查活动进行总结和点评。
第四，学生的研究成果
(1)学科现状及问题调查报告
总的来说，我校大部分学生纪律良好，上课能认真听讲，尊重老师，考试和作业自主性强。但也有11%的学生存在一些问题，比如插队吃饭、上课玩手机或睡觉等等。
问题的主要原因是学生缺乏自律，也与部分老师要求不严密切相关。
(2)学校卫生状况调查报告(雷达、李策、苏敏、季等19人)
关于宿舍卫生，有一半的同学认为宿舍卫生间的设计不合理。9%的同学认为宿舍区有异味，不卫生。但与此同时，学生们也承认，每个班级的垃圾都能及时清理。
对于教室卫生，高中近50%的班级达不到清洁要求。从调查结果来看，总的原因是少数学生没有养成良好的卫生习惯。
关于校园卫生区的卫生，大部分学生都能在指定的地方倒垃圾，对校园厕所的卫生基本满意，但有近七成的学生认为整个校园不是很干净。
在调查中，我们发现绝大多数学生的卫生意识很强，能够自觉维护校园、教学和宿舍的卫生。几乎所有的学生都希望生活在干净的校园环境中，并承认这对他们的学习有影响。学生对良好卫生环境的普遍心理需求是希望学校能彻底改善卫生。只要学校适当调整厕所布局，完善部分设施，加大宣传力度，班级进一步加强卫生管理，实施有效的监督机制，一个干净美丽的校园一定会展现在我们面前。
(3)我校安全状况调查(杨凌、陆、尹星、吴晓志、徐荣等人)
围绕安全问题，我们做了七项调查。调查结果显示，用电、运动、实验的安全性普遍较好，分别只有7%和3%的学生发生过事故(原因不明)。
学生意见集中的地方有三个安全隐患。第一，校园丢物品的情况比较严重，近一半的同学承认自己丢过物品或者有过被偷的经历。第二，在校园的一些监控角落，学生聚集吸烟的现象很普遍，有一半的学生知道这种情况的存在；第三教学楼楼道照明存在重大安全隐患，大部分学生对此不满。只有1/ 3的同学认为无所谓。
为此，小组建议学校为教学楼走廊安装声控或光控照明。同时对极少数学生翻越围栏的行为进行监督和制止。
(4)校园水电保护调查(陈演瑜、纪贝贝、桂莹莹、王丽、吴晴晴、陈华等)。6人)
调查方法:问卷调查和访谈。
我校7%的高中生认同并倡导节约用水用电，环保意识强，如用洗脸水洒地板、洗衣服；减少手机使用，保持长时间待机状态等。但还是有少数学生在冬天用热水烧水，既不安全也不环保。希望学校加强环保宣传，制定相关制度，让高中生为社会和校园的和谐发展做出自己最大的贡献。
(5)教学情况调查(组长:田浩然)
调查方法:问卷调查和访谈。
%的学生认为我们的老师教学严格，辅导认真，对学生热情。大部分学生认为学校硬件设施齐全。然而，教师的教学行为仍然存在一些小问题。一是有的老师上课经常接手机；第二，极少数老师上课抽烟；第三，1/4的高中生反映受到过老师的体罚或变相体罚。此外，也有学生反映教学楼漏雨、运动器材缺乏等问题。
建议学校加强教师职业道德教育，进一步改善教学设施，努力创建和谐文明的校园。
(六)校园饮食调查(查文宝、高智、徐涛、陈秋霞、贾贵、闺蜜早等9人)
调查方法:问卷调查和访谈。
调查显示，只有2%的学生对学校食堂感到满意。91%的学生有吃零食的习惯，少数学生有节食的坏习惯。
建议学校食堂适当降低食品价格，通过黑板报或公告宣传饮食健康知识，引导学生养成科学饮食习惯。
(七)学生课余时间安排调查(张生、刘超2)
据调查，绝大多数学生没有养成体育锻炼的习惯，相当一部分学生不知道如何劳逸结合。调查还显示，学生的课外活动没有得到很好的引导，导致许多学生对这段时间的安排很混乱。
希望各班加强对学生体育锻炼的宣传，学校和班主任要科学指导学生的课余时间安排。
第五，学生对研究性学习的感受
1.徐荣:我们做任何事情都要有团队精神，互相配合，服从队长的指挥和安排，不能一意孤行。我行我素只会拖累集体。
2.尹星:这次活动我收获很大。它让我知道如何开展研究活动，让我知道如何制作调查问卷，提高了我的实践能力。通过发放问卷，我学会了大胆地与人交流。
肖磊:通常，我不同意报纸和杂志上的调查报告。我只是随便看看，有时候会说:“什么！没兴趣！”然后我就放在一边了，但是我没有发现这份简单的调查报告背后有很多人的汗水！今天我才知道一份调查报告的诞生有多难！
4.陈湘湘:通过这次活动，我明白了:合作是成功的前提，安全是生命的根本。
杨玲:我们每进一个班，首先要求班长说明这次活动的原因和目的，并做自我介绍。他们都很乐意帮助我们。
6.吴晓智:我们进行走访这一步的时候，效果不是很明显。有些受访者为了自己的利益或名誉，不愿意说出真相，回答与事实相悖。所以这个调查结果不是很准确。
7.文通:在这次活动中，我们
高中生研究性学习活动报告来源于:查字典范文网。
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