小学校本培训管理系统
一、永嘉县罗东小学校本培训考勤系统
为了执行校本培训的学习纪律，保证校本培训的学习效果，使我校校本培训工作有序进行，特制定校本培训考勤制度。
1.公休:因公请假(含产假)，培训内容自行补充。公休不纳入奖惩范围。
2.事假:凡因公请假者，必须有请假条，经校本培训领导小组组长同意后记一次。
3.病假:凡因病不能参加培训学习者，必须持有医院证明，并出具书面申请。学校同意后，他会请一次病假。特殊情况除外(如紧急情况等。).
4.迟到:培训学习点名两次没到，记得迟到一次。
早退:学习早退者，早退一次。
6.缺席:无故缺席，不参加培训学习者，按旷课一次处理。
7.签到:培训期间未签到者，按旷工处理。
以上休假奖惩按照罗东小学绩效考核方案中关于考勤的相关规定处理。每学期期末总结一次，纳入绩效考核。
二。永嘉县罗东小学校本培训与学习系统
为进一步提高教师的职业道德和业务能力，特制定教师校本培训学习制度。
1、根据上级的要求和学校的实际情况，统一安排学习内容。
2.采取集中学习、集体学习和自学相结合的方式，由校长办公室和教导处组织带领教师学习教育教学理论或在教研组进行集体学习。
3.发挥网上学习优势，以教研组集中学习为主，自主统一安排学习内容。
4.参加学习不迟到早退，不做与学习无关的事情。你要认真做学习笔记，学校会不定期检查。
学用结合，积极将所学知识与自己的教学实践相结合，提倡总结经验写论文。
6.每学期读一本关于教育教学的书，写一篇不少于1000字的综述。
三。永嘉县罗东小学教师校本培训与评价体系
为更好地促进学校教师校本培训的顺利开展，确保教师校本培训不断取得成效，特制定教师校本培训评估制度。
1、严格校本培训教师的各类培训考勤。教师按时参加上级和学校组织的校本培训活动。每次迟到或旷课，学校都会按照教师日常出勤的规定来处理。
2.严格考核教师校本培训和学习。学校不定期检查教师的校本培训。教师要有校本培训学习目标计划、学习笔记、学习心得、学习阶段总结等。每缺一项，酌情扣减教师绩效考核量化分。
3.教师的严格在职培训。新分配的教师，无论是否经过实习或培训，都必须由学校派人重新参加岗前培训，并取得岗前培训合格证，否则不予录用。
4.教师必须完成最低教育学分。达不到学分者，年终绩效量化考核酌情扣分。
严格完成教师校本培训。在校本培训中，达不到培训要求的教师，年终量化时将被视为不合格教师，不能参加各类评优晋级。
四。永嘉县罗东小学教师校本培训的奖惩制度
为鼓励教师更好地参与校本培训活动，促进自身深入发展，提升教师各方面能力，特制定教师校本培训奖惩制度。
奖项:
1.积极参加各级组织的教育教学和培训。对于成绩突出的，在最终的绩效考核中给予加分。
2.能够主动参加除上级和学校组织的各类教育培训，并取得相关证书。学校会根据证书等级在最终的绩效考核中增加量化分。
3.获得各级各部门颁发的教师能力荣誉证书，如新教师、各级骨干、教学能手等。学校会根据证书等级给出最终的绩效考核量化分。
4.在期末对教研组的评价中，优秀教研组组长将在教育教学业绩上获得加分，组员获得3分，良好教研组获得3分，组员获得1分。
惩罚:
1.在校本培训工作中，态度不端正、表现消极懈怠的，学校将视情节给予批评教育和最终绩效考核量化处罚。
2.在校本培训工作中，发布不利于工作开展的舆论，做出阻碍校本培训工作正常开展的行为。学校将视情节给予批评教育和最终绩效考核量化扣分。
3.对于不能按时参加校本培训的教师，学校除扣除其出勤分数外，还将视情节给予批评教育、扣发工资、期末绩效考核量化分级等处理。
4.如果校本培训没有做好，比如缺少计划、总结、经验、反思、笔记等。，学校会根据具体情况扣除期末绩效考核量化分。
对于未按要求完成校本培训任务的教师，学校将根据情况给予相应处罚。
永嘉县罗东小学
2012年9月《小学校本培训管理系统》来自:查字典模型网
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