小学升旗仪式程序守则
每周一的升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育的重要方式，也是校队组织实施德育的“大课堂”。程序规范、内容科学、形式生动的升旗仪式是引导学生学会做人、学会求知、学会健身、学会健康、学会实践、学会创新、学会审美、学会生活的首要体验阵地。
天安门广场的升旗时间与当天的日出同步，意味着我们伟大的祖国每天都与太阳一同升起，欣欣向荣，永远光芒四射。这一点，辅导员老师一定要让队员们充分了解，才能激发队员们的爱国情怀，坚定他们报国的志向。但是，学校是不可能升旗的。所以每个学校可以根据学生早上到校的时间来决定举行升旗仪式的具体时间。一般情况下，早上7: 30组织学生到升旗场地集合为宜。
队员到校的时间差是客观存在的。为了烘托升旗仪式的庄严气氛，要求到校早的队员先在教室学习。升旗仪式可以在《中国少年先锋队队歌》、《雏鹰之歌》、《红领巾之歌》的优美旋律中开始，让队员们在激情三部曲中从教室排队走向升旗场地。平时提醒迟到的同学，直接去升旗场中队的位置，不要跑进教室放书包。否则会很忙乱，不安全。《三部曲》的播出，不仅填补了升旗前的空白，也鼓舞了队员们的心，帮助他们快速养成爱国情怀。
每周的升旗仪式可以由中队按照从高到低的顺序依次主持。可由大队长(或大队组委会、宣传委员会)主持。
“三部曲”奏完后，各中队各就各位，起立后(与其他中队一起主持升旗台后)，总主持人宣布:“第一周，各中队××人××人××人××人××人××人××人××人
(一)主持人宣布:《×××升旗仪式》第十届升旗仪式(学校少先队鼓队或管乐队现场播放升旗歌，不具备条件的学校也可以播放升旗歌录音。)护旗手和负责中队的护旗手在全校师生的关注下将国旗护送到升旗台，配合大队护旗手迅速将国旗与升旗绳连接起来。这时，奏起或奏起“升旗礼炮”，全体在音乐中脱帽，面向国旗立正。
(2):敬礼后，主持人宣布:“升国旗，奏国歌，全体敬礼！”(国歌响起时，全体队员向国旗敬礼。没有入队的一年级学生和全校教职工敬礼，看着国旗冉冉升起。)
(3):国歌关闭，国旗升至旗杆顶端。主持人宣布:“仪式结束后，进行中队宣誓！”(这个物品还可以为所有人唱国歌。宣誓的内容可以由各地自行确定。宣誓时举起你的右拳。宁世孝的誓词是这样写的:“我们是光荣的中国少年先锋队。在国旗下，我们庄严宣誓，我们热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。我们决心听从党的教导，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的合格建设者和接班人，为了祖国的文明繁荣，为了人民的幸福安康，为了世界的和平友好。时刻准备为共产主义事业贡献我们所有的爱、智慧和力量！我们能做到，我们能做到，我们能做到！宣誓:(大声说出名字)。”
(4):主持人宣布:“以下是XXX中队的‘国旗下的倡议书’(由中队主持人亲自宣读)”。“发旗倡议”的主题和内容可以由主持中队全体成员在中队辅导员的指导下，提前一周在周一的队会上决定，围绕某个提醒和某个活动，向全体同学发出具体可行的倡议。
(5)(汽车项目):“国旗下的荣誉时刻。”内容将由总主持组织颁奖，或邀请主持中队选出的“校园小明星”，介绍他们的成长经历，为全校树立榜样。
(6):主持人宣布“请{ F3 。}，以便教育和鼓励所有的学生。
(7):总主持人宣布“升旗仪式结束。让我们随着《号角》的嘹亮从国旗下开始吧！”全体师生在嘹亮雄壮的《号角》音乐声中按班队依次走向教室，准备上午第一节课，然后自行休息，等待上课。
总之，升旗仪式绝不仅仅是一种形式。把升旗仪式建设成为帮助学生培育远大理想、培养高尚人格、坚定成长信念、立志全面发展的坚实阵地。
一般在星期一升国旗:
升旗顺序
(1)奏运动员进行曲，学生选边站。
(2)值班班主持升旗仪式。
说:
升旗仪式现在开始(主要是告诉学生保持安静)
XX班，本周值日班，由XXX主持
升国旗XXX，XXX
象棋卫士XXX，XXX
升旗到位(升旗保护棋手到位)
升旗仪式开始，升国旗，奏国歌，少先队员进行入队仪式，非少先队员进行吸睛仪式(奏音乐升国旗)。
铋
(3)通报上周检查结果，公布卫生评分和最佳班级，领取卫生红旗。
(4)国旗下的讲话(针对上周的情况，以及近期上面的安排，本周主要关注的方面
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