同志们:
深入学习实践科学发展观活动半年来，我校按照市教育局党委的统一部署和要求，在市委、市局督察组的指导下，周密部署，精心组织，突出重点，把握重点，稳步推进，注重结合学校实际，突出实践特色，注重组织学习研究，注重查找问题和难题。
下大力气研究制定整改实施方案，下大力气落实整改、解决突出问题，下大力气建立完善科学发展的体制机制，圆满完成了各阶段任务，达到了预期目的，取得了明显成效:
一是工作积极扎实，活动有序有效。
1.领导重视，组织实施，学习宣传，增强自觉性。我们及时成为活动的领导机构，制定了工作计划，进行了动员和部署。发放学习资料，分层次组织学习和讨论。建立了党委委员联系支部制度。通过横幅、简报、板报、广播、网络等形式进行广泛宣传，使广大党员和全体教师充分认识到实践活动的重要性和必要性，增强了党员领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性，统一了思想认识，坚定了科学发展的信念。
2.围绕科学发展这一主题，认真开展了“问计于民”调研活动。我们把“学理论、找差距、求创新”新一轮解放思想大讨论活动中总结的意见与学习实践活动的调研结合起来，认真全面分析，结合校级领导的工作分工，分别确定专题，围绕如何加强师生思想政治工作、创新管理机制、深化课堂教学改革、加强招生、优化生源、完善德育、加强后勤服务、建设校园廉政文化进行总体规划和分配。
2.拓展活动载体，增强学习实践活动的创新性。我们坚持有特色的“规定动作”和“自选动作”，努力使我们学校的活动丰富多彩。举办了学习实践科学发展观专题讲座、校园革命旧址历史专题讲座、以“以人为本、节能降耗、保护环境”为主题的实践活动、总结提炼“中学精神”等活动，将学习实践活动与学校工作有机结合，重温革命和校史，接受革命传统教育，加深对本质的理解， 科学发展观的基本内涵和根本要求，进一步强化了对学校的热爱、对学校的关怀和对改革的关注。
3.深刻分析总结存在的问题及其根源，形成领导成员个人和领导班子的自查分析报告，增强学习实践活动的针对性。学校党委组织召开了领导班子专题民主生活会。领导班子成员认真准备讲话提纲，根据科学发展观的本质要求，结合各自工作和思想实际，认真开展“四比四找”，深刻查找自身在用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题和差距。会后及时总结了领导班子成员的个人分析检查情况，形成了《学校领导班子落实科学发展观情况分析检查报告》，为整改落实工作和推动学校科学发展奠定了基础。
4.求真务实，狠抓整改，抓住重点，着力解决突出问题，确保学习实践活动真正成为群众满意的活动，增强学习实践活动的目的性。我们把研究制定整改落实方案和整改落实工作作为学习实践活动的关键环节，高度重视。根据学习调研发现的问题、征求的意见建议和领导小组分析检查报告提出的思路措施，分析梳理制约学校工作科学发展的问题，研究制定整改实施方案，确定每个方面30项具体整改事项。为了使整改实施方案符合我们的工作实际，具有较强的可操作性，特召开会议进行讨论。反复修改，将讨论稿下发各支部和领导班子成员广泛征求意见，确保整改落实方案的质量，同时接受全体党员和教职工的意见。为确保整改方案落实，按照“五个明确”的要求，我们建立了党委一把手负总责、班子成员分工负责、主管部门负责具体落实的整改落实责任制，确定了整改落实的监督保障机制。建立了整改台账，对每一项整改事项，明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限、分管领导和责任部门，使整改任务分解到领导、细化到部门。
调研是基础，分析检查是关键，整改落实是目的。整改实施阶段，以“科学发展见行动”为载体，坚持量力而行、尽力而为的原则，认真落实整改方案，着力解决影响和制约我校科学发展的突出问题，解决师生最关心、最直接、最迫切需要解决的问题。目前有些问题已经解决，有些问题正在解决，还需要下大力气去落实和解决。应该说，我们的整改落实取得了初步的、令人满意的成效。
二是活动有特色。
1.把理论学习贯穿于学习实践活动始终，解放思想，提高认识，把学习成果转化为实践成果，这是我们深入学习实践科学发展观的基本要求，为找准落实科学发展观的着力点和切入点奠定了良好基础。
2.突出实践，服务教学，努力为师生办实事。为深入推进学习实践活动，着力解决教师关心和需要解决的问题，本学期开学后，我们完善了师生厨房合同管理，开展了“学规矩、知荣辱、守陋习、树新风”大型主题养成教育活动，在平安校区开展了法制教育活动，进一步完善措施，深化新课程改革，建立了新课程管理制度、教师博客和教师专业发展计划，并对方案进行了延伸。
3.采取主动，提前行动，确保所有活动及时有效地完成。在学习实践活动中，始终注重工作的主动性，超前操作，高质量完成每个环节的任务。根据阶段工作安排，主动提前安排好各个环节的工作。在做好现阶段工作的同时，提前安排好下一阶段的工作，做好上下衔接，争取主动。
第三，成效显著。
第一，形成了共识。通过学习实践活动，广大党员、领导干部和教职工充分认识到，要使学校教育改革发展取得显著成效，必须以科学发展观为各项工作的指导，协调学校规模、质量和效益的发展。落实科学发展观，必须提高人才培养质量、教育教学水平和科学教育水平，必须加快建设“省内领先、国内一流”的名牌大学的步伐。
二是明确方向。按照科学发展观的要求，解决影响和制约学校科学发展的突出问题，促进学校又好又快发展，必须进一步加大改革力度，积极构建具有外延特色的现代中学管理制度。要不断加强内涵建设，从提高教书育人质量、增强创新能力、加大学科建设力度、提高教师和管理团队建设水平等方面入手，切实提高学校的综合实力；要以改革创新的精神，不断加强党的建设和思想政治工作，为学校又好又快发展提供精神动力和思想保证。
三是推动工作。通过学习、调查、分析总结、建言献策、专题教育等活动，充分体现了我校广大党员教职工认真负责的态度，认真求实的态度，对学校的热爱，对学校事业发展的关心。广大党员教职工推动学校改革发展的热情和做好本职工作的积极性进一步提高，特别是精神状态、思想境界、工作作风等方面有了明显改善，有力地促进了学校党建和教育教学工作的发展。
四是转变工作作风。通过学习实践活动，领导干部进一步树立了以人为本、创新发展等科学发展观的思想理念。，自觉把科学发展观转化为推动科学发展的坚定决心、规划发展的正确思路、推动科学发展的具体举措、增强党性和思想觉悟的实际行动。他们坚持求真务实的作风，不断提升服务质量，展现了新风貌、新形象。
四、一些经验和启示
通过学习实践活动的开展，我们得到了四点经验和启示，即必须坚持“四个贯穿”。
第一，要把理论学习贯穿始终。在活动的各个阶段，始终坚持理论学习，在学习中不断提高认识，在学习中注重思想实践与工作实践相结合，不断提高用中国特色社会主义理论和科学发展武装头脑、指导实践、推动工作的自觉性和主动性。
二要自始至终带头。在这次学习实践活动中，党员领导干部特别是校级领导充分发挥表率作用，带头深入学习宣传、深入调研、分析检查、批评与自我批评、整改落实，有力地推动了学习实践活动的深入开展。
第三，必须把群众路线贯彻始终。活动中，我们充分信任和依靠广大师生，坚持开门教育，充分发扬民主，注重征求群众意见，吸引教师、民主党派人士、学生和家长参与全过程监督，把教师的满意度作为评价活动成效的重要依据，使学习实践活动成为尊重、依靠、引导、 凝聚和惠及师生员工，从而形成师生员工有序参与、效果良好、评价客观的良好局面。
第四，要把学校的各项工作贯穿始终。在学习实践活动中，始终坚持与学校教育教学实际相结合，必须静下心来解决实际问题，推动实际工作。我们把学习实践活动与学校的重点工作融为一体，统筹安排，精心组织，既扎实开展了学习实践活动，又有力推动了各项重点工作，以学校教育教学紧张有序、辅助后勤围绕服务健康和谐发展的实际成效展示了学习实践活动的成果。
虽然我们学校做了大量的工作，取得了显著的成绩，但仍然存在一些问题和不足。需要在今后的整改、落实、巩固、提高中加强。一是由于学校教育教学工作繁忙，学习实践活动中的集中学习不够，个人自学落实不够均衡。二是整改落实虽在稳步推进，但部分整改项目实施周期较长，需要一段时间才能完全显现效果。
动词 （verb的缩写）下一步的要求
学习实践活动虽已落下帷幕，但学习实践科学发展观是一项长期任务，需要不断深化、完善和创新。我们要在新的起点上再接再厉，保持和发展已经形成的良好势头，不断巩固和扩大学习实践活动的成果。为此，我对下一步工作提出以下要求:
要下大力气全面落实整改方案，切实完成各项整改任务。全体党员特别是党员领导干部要继续保持高度的政治责任感、良好的精神状态和务实的工作作风，千方百计落实方案确定的整改事项、目标、时限和责任领导、部门。学校建立了整改落实台账，实行注销制度，并于6月底和年底两次公布落实情况，将整改落实情况作为领导干部年终“三问”内容之一，推动整改落实，确保活动中未解决的问题继续得到有效解决。将活动中获得的成功经验及时运用到推动学校科学发展的实践中，将活动成果转化为推动学校科学发展的强大动力，促进学校各项事业又好又快发展。
二是建立健全学习科学发展观的长效机制。我们要认真总结活动中的成功做法和经验。应该以制度和规范的形式固定下来，坚持下去，使之制度化、常态化。要把学习科学发展、践行科学发展观融入到全体党员、教职工特别是领导干部的日常工作中，成为全校的共识和共同行动。
第三，要继续抓好科学发展系统理论的学习。在学习业务理论的同时，也要注重政治理论的学习。政治是统帅，是灵魂，不应该被轻视；否则就会在政治风暴中迷失方向。最近我们制定了党委中心组学习制度，明确规定了学习的内容、对象、方法和要求。各总支、支部也要根据职责制定相应的学习计划，并抓好组织实施。用中国特色社会主义理论和科学发展观武装全体党员干部，不断增强学习实践科学发展观的自觉性和主动性，不断提高办学质量和效益。为了把我校打造成“省内领先，国内一流”。
