2012年秋季小学德育工作计划(第一学期)
我校以培养学生良好行为习惯为重点，加强行为规范养成教育和班集体建设，营造健康向上的教育氛围，努力营造良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育水平，增强德育实效。。进一步加强学生的政治思想教育、道德教育、纪律教育和法制教育，强化学生的爱国主义、集体主义和社会主义思想。巩固校园文化建设成果，加强学生良好道德和行为习惯的培养，探索学生良好心理素质形成的规律和方法，完善美育和劳动教育，促进学生全面发展和健康成长。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕榆次区教育局的意见和学校的总体工作计划开展德育工作。坚持教育为本，德育为先，把德育作为根本任务。继续实施学校德育“我成长，我担当，我与逸夫共发展”的责任教育；工作中要以学生养成教育为主线，以学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，让学生学会做人，学会学习，为成为高素质人才打下坚实基础。
二、工作思路
(1)以巩固“义务教育学校现代化”成果为中心，加强学校德育水平建设，抓好各类德育“软硬件”建设，进一步规范学校德育工作。
(2)建设强大的德育队伍:提升班主任专业化水平，加强青年班主任的培养和培养。
(3)继续实施德育“三化”:德育网络化；管理序列细化；活动的序列化。
(4)继续以常规工作为基础，以责任教育为主线开展德育工作，力求二者相互融合、有机结合。
()夯实两个基础:学生日常行为常规管理和班级管理。
(6)工作中做到“四个字”:真实、真实、细节、用心(用心去做)。
三。工作目标:
(1)学生严格遵守《小学生日常行为规范》和《中小学生行为规范》，品德和行为明显改善。
(2)做切实的责任教育，不至于走过场，疲于应付。
(3)加强对班主任工作的管理和检查，把“严”字放在首位，以“沟通交心”为手段，以“爱”感化；逐步形成我校德育管理特色。
(4)抓好学校德育的“三结合”和薄弱环节。
()坚持“贴近实际、贴近生活、贴近师生”的基本原则，推动道德讲堂发展。
(6)继续加强音乐酒吧活动的灵活性和有效性，为学生创造平台。
(7)继续突出德育和少先队特色工作。
四。具体工作:
(1)日常工作:
(1)开展养成教育，夯实常规行为基础。巩固“义务教育学校现代化达标”成果(工作方案http://fanwen.haidian.o)，继续实施《中小学生行为规范》和《中小学生日常行为规范》，遵循“星级”评比制度，以锦旗形式表彰表现较好的班级，继续开展开学“日常行为训练周”活动。
(2)在全体学生中开展“星级评定”活动。每班每周、每月评选“文明礼仪之星”、“劳动之星”、“艺术之星”，到升旗仪式时进行表彰。通过这项工作，促进了学生的全面发展，充分体现了德育的褒奖和激励作用。
(3)继续加强和改善校园环境的“四化”(绿化、净化、美化、教育)建设，以教育为重点，提高学生的文化品位，改善各班的教育环境。继续加强卫生工作，要求各班每天打扫两次。同时，继续努力，改掉坏习惯，解决乱扔垃圾的通病，每周定期检查所有班级一次。
()做好“艺术教育”。为配合“元旦”的庆祝活动，12月德育处组织了“校园表扬节”。
(6)继续开展小学生社会实践活动。积极参加小学劳动基地的实践活动(年级)，通过活动培养学生的劳动实践意识和提高动手生产能力，并严格组织活动，充分展示我校学生良好的精神面貌。
(7)搞好安全教育。利用广播教育等形式对全体学生进行安全教育，定期查找学校安全隐患，重大节假日对学生进行安全教育。11月继续开展“安全教育月”活动，通过橱窗展示、黑板报等形式大力宣传安全事项，并利用手抄报、
绘画、安全检查和安全疏散演练等活动，不断增强学生的安全意识，增强自我保护能力。
()做好2012年下半年德育评估工作。
a、搞好年度三评一访。学校成立了三评一访领导小组，制定了学校计划。学校德育处利用校会时间组织学生研究选择方案。根据区德育科这项工作的要求，各班的选拔程序要严格。遴选应当公平、公正、公开和透明。
b、做好德育论文、案例、班主任评价等市级上报工作。要求每位班主任积极参与，认真撰写论文和案例，力争确保2-3篇班主任论文和案例获得区奖。
(9)进一步完善德育信息周报制度。学校成立了德育信息周小组，负责撰写校内德育简讯。
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