开学第四周结束，这一周孩子们都学了哪些技能？现在，班级工作总结如下:
1.本周我们班推出了“礼物”这个小主题。在这个主题中，要求孩子们理解“礼物”的含义，学习“礼物”的相关特征，并提高他们对礼物进行分类的能力。在学习中，让孩子感受到礼物所承载的浓浓亲情和友情，引导他们养成感恩和责任感，学会热爱事物，珍惜感情。
2.利用空课余时间，我们班本周进行了写作活动。在实践中，帮助孩子掌握田字格的方位，培养孩子观察和比较田字格方位的能力。为孩子将来在田字电网准确携带钢笔做铺垫。在指导中，我们时刻提醒孩子握笔，提高携带笔的能力，为以后的书写活动打好基础。
3.本来这周要去合影的，但是生病的孩子又没来。看来合影要延期了。
4.本周在活动区打造一个科普区，提供很多镜子和小玩具，让孩子探索“一变多”，用镜子做游戏“光弹追击”“光接力”。孩子们很感兴趣，玩得很开心。
这个星期，我一直在收集自然角落的物品，我班的家长也更加合作。在此，感谢支持我们工作的家长们。有了你们的配合，我班的自然角会越来越漂亮，孩子们也会很喜欢的。
下周工作计划
1.预习课自然角:自然角是幼儿园环境创造的一部分。通过设置自然角，不仅可以美化环境，还可以让孩子们的生活更加生动有趣。让孩子参与到种植活动中，让他们主动仔细地观察植物，发现一些平时不易引起注意的主要特征和变化。从而激发孩子对自然的兴趣和探索自然奥秘的求知欲望，使孩子认识更加深入全面，掌握更加丰富巩固的知识。
2.节日教育“学雷锋”:在这个节日里，我们将用“我叫解放军”的故事，引导孩子们学习雷锋处处为大家做好事的高尚品格。
3.本周，我们将继续开展“赠送”活动。活动中，我们通过整理、猜谜语、听故事、玩游戏等方式，加深对各种礼物的认识，增加对友谊和亲情的感受和理解。
