优秀教研组申报材料
奋进，奋进，奋进——优秀教研组申报材料(1)
我们五年级数学教研组有五位成员，包括组长纪，张素仙，范，范文兵和张华老师。在区教研室的指导下，在学校领导的关心支持下，积极进取，团结协作，勤奋敬业。我以高度的责任感和精神，出色地完成了学校交给的各项任务。全组成员认真履行教师职责，扎实开展素质教育，积极探索新课程标准的课堂教学模式，不断提高教育教学质量，逐步形成了自己独特的教研组文化，为我校数学教学做出了应有的贡献。为此，我们决定申请优秀教研组。
第一，提高师德，塑造良好形象。
集团全体成员心系学生，默默奉献，团结协作，模范遵守中小学教师职业道德。认真学习贯彻党的教育方针，重视理论学习，更新教育观念，刻苦学习教学理论，积极研究教学规律，探索课堂教学模式。并且在平时的教学中勇于实践。形成和谐的学习和研究群体。
二、严格规范常规教研活动，提高教研活动质量。
我们小组的所有成员都严格遵循城市地区中小学的常规教学要求。每学期开学，我们教研组都有一个有目的、有重点的工作计划。我们积极按时参加各级教研活动；每周三下午按时有效地进行集体备课，周四下午进行教研活动。教研组要求所有成员尽可能统一教学进度、内容要求、重点难点、作业训练；所以每天早上我们几个人讨论当天的教学进度，这节课可能遇到的问题，重要的难点和解决方法。课后我们整理问题，学生有什么不懂的，有什么问题容易出错。有针对性的练习大大提高了课堂教学效率。在课堂教学过程中，坚持第一周备课，认真备课。上课认真听讲，提前等课，绝不迟到。作业批改、课后辅导、成绩评定、计划总结都已经认真完成。在我们的共同努力下，我们年级的数学成绩一直让我们学校的家长满意。
第三，扎实开展课堂教学实践研究。
课堂教学是我们工作的重中之重。为了提高课堂教学的有效性，我们加强对重点难点的研究和讨论，将课堂教学的目标从传统的知识传授转变为实践能力的培养，注重培养学生解决实际问题的能力。倡导实施“简单、扎实、朴素”的数学课堂。
第四，构建和谐，谋求发展。
新课程改革倡导团队精神，让教师在同伴互助中成长。合作和敬业是我们教研组的特点。我们教研组就像一个温暖的家庭，有成果共享，有困难互帮互助，有疑惑。我们相处得很好:老教师无私有求，年轻教师虚心好学，总是有问必答。(范文。com http://fanwen.haidian.o)老教师的敬业精神和青年教师的开拓精神在我们这个群体中交相辉映，相得益彰。在我的教研课上，大家总能放下自己的工作，围坐在一起，帮助班主任分析提高，毫无保留的一起工作。“一人光荣，我团光荣，我团光荣，大家光荣。”成了我团的“团训”。因此，在集团内部形成了互相尊重、互相帮助、互相学习、团结协作、和谐进步的良好工作氛围。群里的老师真的拧成一股绳，凝聚力很强。因此，我们小组的教学和研究水平不断提高，教学质量蒸蒸日上。
五、利用网上教研，提升教研能力。
我组全体成员高度重视网上教研，时刻关注教学网站，充分利用上述教学资源，认真学习上述优秀文章和案例，有效指导我们的教学工作。同时，我们还建立了自己的交流研究园和博客，供我们在业余时间学习和交流。
不及物动词传承努力，进一步形成人文教育及其特色。
在全体成员的努力下，我们逐渐形成了团结、敬业、充满活力和激情的教研作风；不怕困难，勇于面对挑战的教研特点。面对机遇和挑战，我们教研组坚信，只有团结、求实、创新，才能为全校数学教学质量的提高起到更好的示范作用，迎来窑工更加美好的明天！
优秀教研组申报材料2
一、基本信息
哈尔滨市第四中学数学组共有23名教师，均为本科及以上学历，其中研究生3名。高级教师7名，中级教师7名。这23人中，有全国奥赛高级教练、省数学兼职教练、市数学兼职教练、市高考指导组成员。其中，省级数学骨干2名，省级数学教学专家3名，市级数学学科带头人1名，市级骨干教师1名，区级骨干教师1名。小组只有20名男教师，是一个以女教师为生力军的教研组。平均年龄31岁，数学组有10名班主任，11名共产党员。9名教师获得省市级各类荣誉，是一支素质高、观念新、能力强、朝气蓬勃、充满人文精神的队伍。本着“为学生终身发展奠定基础”的教学理念，我们不仅出色地完成了数学课的知识传授，更注重学生各方面能力的培养。是一个能在学校各项工作中起到先锋模范作用的优秀教研组。
第二，无私奉献和模范作用
数学教研组共有10名党员教师，始终以党员的标准严格要求自己。全体教师忠诚于人民的教育事业，认真学习党的方针政策和各项政策法规，遵守师德规范，热爱本职工作，诚实守信，遵纪守法，团结协作，坚持师德优先、教书育人优先的原则，面向全体学生，关心尊重他们，建立民主、平等、和谐的师生关系。数学组的所有老师都认为老师应该受到尊重。因为没有高尚的品格，怎么能安于贫穷呢？没有高尚的品格，怎么能“化作春泥护花”呢？数学组的每一个人都在用自己如春雨般的辛勤汗水无私地滋润着每一个受教育者的心田。
组里的老师都是“工作狂”，无论是年近半百的老教师，还是只有几年教龄的年轻教师。每一
“优秀教研组申请材料”来源于:查字典模联网
地址:http://fanwen.haidian.o
