《十万个为什么》是曾经陪伴很多孩子成长的第一堂科学课。最近，这个系列的第六版出来了。旧书再版除了经典之外，还有很多新的看点。
新版《十万个为什么》大部分内容都是全新的，在问答形式上也有创新。它不回避学术界有争议的话题，答案是开放的。引人注目的是，110多位两院院士和700多位来自世界各地的科学家和科普作家参与了编纂工作，这一阵容极具科学味道。
小读者对这样一套书的反应如何？引起了热议。在我看来，无论是成年人对童年记忆的情绪困扰，还是对互联网时代信息获取渠道变化的担忧，书籍生命力的关键都在于阅读书籍的质量。
如今，如何丰富孩子的阅读，为孩子提供什么样的阅读材料，似乎成了教育、出版、家长的一道难题。虽然市面上有大量的国产童书，但是像《十万个为什么》这样真正经得起考验的却少之又少。
翻看一些儿童读物，从古诗词集子里的一系列错别字，到大量粗制滥造的画册和所谓的儿童科普，文字文不对题，内容荒诞不经，让人哭笑不得，却又颇为无奈。优秀童书的稀缺是一个值得思考的问题。
造成这种局面的原因，既有国内出版业整体的疲软，也有创作群体和社会长期以来对儿童图书价值的低估。懒于存书会导致生存空，多少暴露了一些认知层面的问题。
给孩子写书，就像唱摇篮曲、讲睡前故事一样，是一件简单而初级的工作，甚至算不上像样的创作。就作者而言，写童书不体现也不要求水平高，很难有大的成就。在这样的社会评价氛围下，大概不会有J.K .罗琳这样的童话大师，以他的魔幻世界闻名海内外。
事实上，新版《十万个为什么》的编写过程告诉我们，面向儿童的创作是一项启迪心智的工程，需要扎实的基本功和高度巧妙的智慧，优秀童书的思想价值丝毫不会打折扣。
以最大的诚意和勤奋的努力，为孩子提供精致的精神食粮，应该是一种责任；让孩子们一辈子记住读书的快乐和感动，是作者作为一个成年人的骄傲和荣幸。
