主题:宗爱端午节
时间:20xx年6月2日17: 30-21: 00。
地点:第三报告厅
主办单位:xx数学与应用数学班
活动:端午节是中国两千多年的老习俗。通过这个活动，学生可以了解更多。
主题:“粽子”爱端午节。
时间:20xx年6月2日17: 30-21: 00。
地点:第三报告厅
主办单位:xx数学与应用数学班
活动:端午节是中国两千多年的老习俗。通过此次活动，学生可以进一步了解端午节的由来和习俗，普及端午节的知识，加深学生对端午节等中国传统节日的了解，为端午节增光添彩。
活动特色:活动生动有趣，能调动大家的积极性，融入了对国情、对师生、对友谊的热爱。表达对我传统节日的喜爱和支持，祝大家节日快乐。
活动形式和内容:
首先，举办一个关于端午节的展板，普及和宣传端午节知识。
第二，举办饺子大赛和香包大赛。学生可以自愿参加。
第三，举行晚会庆祝端午节。表演节目由学生报名，经过筛选、注册、录用后才能上演。形式不限。晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛的道具和横幅，还有互动节目。派对期间可以拍摄照片和视频，记录下这一刻。晚会结束后，相关文艺内容可以编辑成书。
创意展示:
1.特色的统一:端午节是活跃的，有趣的。包粽子、包香囊的比赛源于端午节吃粽子、戴香囊的习俗，沿袭了中国传统节日的特点和特色。节目形式不限。歌曲、舞蹈、朗诵、喜剧小品、乐器表演等。是主题，内容是新鲜和令人振奋的。服装、饰品、鞋子等方面都能表现出中国传统节日的喜庆气氛。
2.加强互动性:包饺子，做香包，有喜庆的意义。学生愿意参与，活动是互动的。节目单是晚会的主要部分，先报固定节目和表演者。晚会中穿插了几个互动节目，如端午知识有奖问答、端午故事等。
3.扩大参与:邀请一些知名人士参加，比如老师、学生会干部、组长、朋友，也就是特邀嘉宾。
4.丰富欣赏:所有节目将本着“自愿、公平、公正”的原则进行筛选。参加比赛的学生可以自愿上台，调动活动气氛。要认真审核节目参与人员和节目名单，固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目天赋的同学可以有一个展示才华的机会。个人表演和组合表演都可以。
活动流程:
1.宣传委员会组织部分同学在活动前设置了生动的主题展板，带领大家了解端午节习俗。
2.在聚会开始前，举行一场包饺子和香包的比赛。在比赛过程中，学生将对中华民族的传统文化更加感兴趣，并体验劳动和分享的乐趣。
①准备饺子叶、糯米、蜜枣等。组织学生进行15分钟的饺子比赛。主持人计时，在规定时间内选出包粽子最多的同学发放小礼物。
②准备好抹布、棉花、香料粉、丝线(或中国结线)、剪刀、针、缝纫线，选出20名学生，在15分钟内比赛制作香囊。主持人和其他学生将选出最聪明的香包并赠送小礼物。参加比赛的同学可以把香包带走，作为本次活动的纪念品。
3.端午节晚会
班长向晚会致辞，宣布晚会开始。
②晚会正式开始(细节略)
主持人宣布整个晚会结束。
④邀请嘉宾评价本次活动的举办。
活动组织:
1.活动总策划及负责人:
2.管理帐户:
3.程序组:
4.后勤支援组:
，宣传组:
6、安全礼仪组:
各工作组的主要工作安排:
1.活动总策划兼总负责人:负责确定活动邀请的嘉宾，并及时发出邀请函。负责活动负责人的会议安排，邀请嘉宾代表评价晚会的举办，安排所有嘉宾坐在前两排成为活动的主角。
2.账户管理:负责采购商品的登记和账户管理。
3.活动组:所有活动将以“新颖、好玩、多样”为原则，在主题、内容、质量上下功夫，保证活动之间的衔接自然流畅，整个活动受到观众的欢迎和好评。
①负责活动的节目组织和保障。指定节目数量并安排演出顺序，监督指导每个节目的编排。
②活动时间预测。每个节目多长时间，每个环节多长时间，整个活动多长时间？
③负责节目排练和活动正式演出的整体策划和实施。
④负责中场互动节目的策划安排。
4.后勤保障组:本着勤俭节约的原则，高水平、高质量地做好活动的后勤保障工作。
①收班费，购买活动所需物品，购买物品时索要发票，回来登记报销。
②负责准备服务项目(水杯、茶水等。)并接待特别嘉宾。准备垃圾袋(箱)，监督维护场馆卫生，庆典结束后打扫整个场馆。
宣传小组:通过各种方式做好活动的内外宣传工作。
①负责相关文件和程序的制作和分发。
②负责撰写主题文字，制作横幅、标语、展板。
③负责整理课堂上媒体的照片和视频。负责活动的完整记录。
6、安全礼仪组:
①负责活动安全和突发事件的处理，维护整体秩序。
(2)负责安排礼仪团队人员工作，做好活动服务工作。
③负责组织学生和观众在活动前后进出。
