志愿者工作经历
志愿者，一个出于人性善良而诞生的职业，我由衷地为你骄傲！
经过一年的志愿者之旅，我付出了很多努力，当然也收获了很多经验。
第一，善于抓住机遇，让学校走向社会。志愿者事业在我区还处于起步阶段，我们街道的支部才成立一年。作为街道团委总支，我们不把这当成一项行政任务，而是把这当成一次全体师生奉献爱心的机会。让她成为团队工作的亮点。打造我校团队工作的特色。所以，从一开始，我就投入了极大的热情。我校志愿者大队成立后，在平时的活动中利用各种交流机会，加强与社区、企业、共建单位的联系。拓宽团队工作的思路和影响。以前和社区、企业接触很少，可以关起门来做活动。现在我们接触的不仅仅是企业、部队、社区，还有爱心人士。上次去丽水贫困学校认识了一些宁波的爱心人士。他们听说我们学校承办了一所农民工子弟学校后，表示愿意和我们学校的贫困学生结对子，这是引入社会资金帮助学生的证明。我们也尝试过让企业参与者来参加学校的文化公益事业。从各方面准备资金，更好地为学生和群众服务。
第二，志愿者事业教会了我如何挖掘人才。团内的分工和助手的缺乏一直困扰着我。影响工作更好的开展。通过和一些志愿者的交流，我学到了很多用人之道。一个纯粹的民间组织，没有资金，没有强制力，没有行政命令，要发展好，真的很不容易。志愿者的魅力在哪里？其实是因为她给大家提供了一个展示自己的舞台，满足了人们多渠道的被他人认可的愿望。我一直认为不可能让同事帮我做团的工作，因为很多人会说“事多不如事少”，让校长这么说就会涉及到别人会不会同意，超负荷怎么办？那是公共利益问题，是行政命令。其实我们很多事情不用行政手段会更友好，可以做得更好，会让别人在成功中感到快乐。我试着和一些同事商量，一起帮我做团的工作。我没想到他们都同意了。而且他们现在似乎都过得不错。有电台，有志愿者大队，有志愿者档案。负责青年团教师的课外活动。负责少先队大队。负责窗口的日常检查和宣传。为什么现实是这样的。后来我想了想。其实一个单位每个人都不想做一个默默无闻的人。他们都希望别人认可自己的角色，成为单位里不可或缺的人。那么我们只要满足大家的心理需求，就能充分发挥大家的积极性。一个寒假过去了，有的人制定了电台改版的计划，有的人说要给少先队员上一堂团队课(要知道，我们中学的少先队工作一直不是重点工作。)每年我们的志愿者都会评选出一批优秀的学生。这种评价很优秀，不浪费水，也不讲关系。要看谁的服务时间多，因为我们每次参加活动都做了考勤。所以考勤制度是志愿者带来的生命力。这是对一个人贡献的认可和肯定。更何况是品牌，不是荣誉证书。就是因为荣誉证书什么时候放抽屉里没人知道，牌子放出来谁看到都会夸，当然光荣。去年评完之后，我和一些老师跟他们说，一定要安排一些活动让他们参加，不然很丢人(如果说不做公益事业很丢人，那还有什么做不好的呢？)看来我是真的生气了。
第三，从资金的执行情况来看，我对成绩带来的地位有了更好的理解。自从志愿者工作开始以来，资金问题一直是我的一个烦恼。我想跟校长申请一年的资助1000块钱，但我没问。终于有机会和巾帼文明示范岗合作了。两个组织一起参加志愿者活动，资金也用于公益。(工作总结http://fanwen.haidian.o)居然获得了一年3000元的资助。而且，校长很支持我们的工作。他说:“你自己喜欢做那么多事，就是‘自找麻烦’。我为什么不支持？”？校长加入了我们的团队。可见这支志愿者队伍给学校带来了很多。提高教师的思想素质，扩大学校的社会影响力等等。
四。我很敬业，也很开心。一年下来，我做的已经比正常教学多了很多，但既然是老师，是德育工作者，为什么不把培养学生作为自己的终身追求呢？每一次活动，作为团总支书记，我当然要参加，这让我本来就忙碌的工作更加忙碌。白天做不完的我就晚上做，再思考。但我知道，我所做的对学生、对社会、对学校都是有益的。在我心目中，农民工子女和本地学生都是江南中学的学生，我愿意为他们的成长而忙碌。最后，我用我们志愿者团队的信条来鼓励大家，“我付出，我快乐。”
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