教师:
我班成立时是九个人，现在还是九个人。班级的学风是好的，特别是在所有老师的帮助下，班级正常运转，进入正式学习。俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”孙老师住院后，我要特别感谢杨老师和宋老师，他们不顾自己的困难，坚持为我们班上课，尽职尽责。在此表示深深的感谢。特别感谢英杰、、、郭老师在英语调课中的让步。他们不假思索也不抱怨地打招呼。特别感谢我的两个孩子，这两个星期早晚自习，一节课都没缺过。他们每天早上都起得很早，大的放小的看电脑，直到我回去。正所谓“众人拾柴火焰高”，“众人划桨开大船”。正是因为大家的团结、理解和包容，我们才能有稳定、团结、欣欣向荣的11-2班。今天，军荣老师和楠楠老师被我们班尊为老师。真是学生之福，我们班的骨干！
就我个人而言，这一年，我以平常心接手了三年级的班级。虽然我是一颗平常心，但我尽力了。从我接手的那天起，我就情不自禁地喜欢上了这门课，但我并没有沉迷于喜欢。我用威严表达了对班级的热爱。在对待成绩的态度上，我经常对同学说:“我不一定要把你固定在尽可能多的点和位置上，只要优秀的更好，差的进步就好。”这两天，我一直在反思自己的行为。比如我以前经常在学生面前提起薛空的故事。我不能把自己过去的努力，收获，贡献强加给现在这一届的同学，也不能总是用过去来说事。那是我愚蠢的表现。所以我一直注重班级管理的创新。这个班级特勤队的成立和特长生的特殊任务就是其中的两个。
月考结束不久，我也认真分析了结果。数学和物理有很大的区别，尤其是物理和化学。一个老师教的两个班差距这么大。是学生素质有问题还是班级管理有问题？我觉得两者都有。前者大于后者。中国人，我要严肃的批评自己。不是22课没讲，而是22课根本没讲！因为我太自信了。考虑到第22课不是重点科目，就不讨论了。我已经患过三次“过度自信”了，依然不改。我真的记性不好。
初三是学校的招牌，班级管理是学校的形象。我和我的伙伴们会在学校领导的关怀下，尽自己最大的努力做好自己应该做的事情，奉献出我们纯洁无私的爱。谢谢你。
