在青年教师培训会议上的讲话
听了青年教师的交流，我仿佛又回到了刚毕业的那一刻。作为一名非师范生，我注定要在这条从教的道路上比别人更加努力，更加努力。
我记得第一节课，当我走上讲台的时候，我真的不知所措。我真的没法讲课。面对那双无辜的眼睛，是这些一年级的孩子鼓励了我，也掩盖了我第一次走上讲台时的尴尬。从此，我离不开我的孩子。他们让我慢慢喜欢上了这个职业。
刚踏上工作岗位，一位老教师先给我上了一堂示范课。她用言传身教告诉我如何面对和教育孩子，她教一年级的经历让我受益匪浅。方西霞老师从武校高中来到我们小学教高一的时候，是我之前的积累让我给了方老师一些力所能及的帮助。不管我们学校哪个年轻老师遇到困难，只要是我能做到的，我都会尽我所能去帮助，不分时间地点，因为在我年少无助的时候，我也得到了很多领导和老师的帮助。所以我觉得青年教师的成长离不开导师的帮助和指导。
上周，我和孩子一起坐校车。一个三年级的孩子问我多大了。我告诉她我四十岁了。孩子睁大眼睛，难以置信地说:“老师，我妈妈三十六了。她看起来比你大！”后来吃午饭的时候，孩子们拿我的年龄打了个赌！晚上，孩子又问我:“老师，不要骗我。告诉我真相。你真的四十了吗？”我说:“是的，我不会骗你的！我的孩子都上初中了！”孩子难以置信地问:“那你怎么看起来比我妈还年轻？”我回答:“孩子，因为我和你在一起！”是的，正是因为这个职业，我每天都要和这些可爱的孩子打交道，才能保持一颗永远长不大的心。只有保持一颗童心，才能真正走进孩子的内心世界。作为一个年轻的老师，你一定要记住:不长大更容易亲近孩子，更容易让孩子接受你！
有句话叫:“她满身诗书”，就像我们学校的方老师。她读过很多书，所以她的文章和文字都比别人优秀。是书给了她深厚的基础。我从小也喜欢读书，各种书都有涉猎，除了教育类书籍。刚踏上工作岗位时，一位同事送给我一本苏霍姆林斯基的书《给教师的建议》。这本书虽然破旧，但在教学上给了我很高的理论指导，我至今还留着这本书。所以我觉得作为一个年轻的老师，应该多读一些教育类的书，这样对自己的成长会更有利！
读写结合，博客是我们积累和反思的最好方式。虽然一开始是迫于领导的压力，但是后来，我渐渐喜欢上了写博客。就像记日记一样，通过记录工作生活中的点点滴滴，帮助我们反思自己的教学行为。其实一开始我是从网上下载粘贴材料的，但是我们吴校长管的很严，不合格的材料总是被退回重写。后来我才知道，踏踏实实的去做，踏踏实实的去写，只有在真实的经历中才会引起思考，在这样的思考中才会进步，才会成长！
"青年教师培训大会发言"来自:查字典模联网。
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