班主任的德育工作计划(一)
学生思想道德教育是社会主义精神文明建设的基础工程。它贯穿于学校教育的全过程和学生日常生活的方方面面，渗透于智育、体育、美育、劳动教育之中，与其他教育相互促进、相互补充，对促进学生的全面发展、保证人才培养的正确方向起着主导作用。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，对学生实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观教育，使学生顺利完成小学到初中的过渡，迅速适应中学生活。
二、工作目标
结合学校和政教处的工作计划，争取有特色的班集体。努力营造良好的学习氛围，让每个学生都能发挥自己的潜能。要狠抓学生思想工作和日常行为规范，要求学生在学会做人的前提下提高成绩。
三。方法和措施
根据我班特点，特制定以下办法。
(1)树立理想，转变学习态度:变“要学”为“我要学”。通过主题班会，学生可以明确自己的人生目标。七年级是实现这个目标的重要阶段。只有关注学习过程，才能实现理想，改变学习态度，明确努力方向。
(2)鼓励学生树立信心:利用班会教育学生，让他们在学习的过程中树立信心，克服困难。
(3)培养学生正确的学习方法:班主任要关心学生各科的均衡发展，引导他们不断强化薄弱科目，避免偏科现象。班主任要顾全大局，配合本部门班主任工作。督促学生多下功夫，要求学生兼顾各科，不放弃任何一科，形成班主任、老师、家长合力、齐抓共管、共同管理、全面提高的局面。
(4)加强班级管理，注重常规。从一切细节入手，不放弃常规管理，让学生全面发展。
(五)、严格纪律，做好思想工作。对于行为习惯不好的学生，多说话，及时鼓励，让他们在不打扰课堂的前提下，尽可能努力学习，永不放弃。我们需要对优生俱乐部给予更多的关注和鼓励，调整心态，以竞争的精神去拼搏，抛开一切杂念。争取:强学科争优势，弱学科保底线。
(6)加强与家长的联系。出现问题要及时沟通，共同商量对策，使之实现齐抓共管。
总之，学生的德育工作应该多管齐下，因材施教，提高我们德育工作的管理水平，为21世纪培养有用的人才。
班主任的德育工作计划(二)
这个学期，我还是七年级六班的班主任。根据学校政教处德育工作计划，特制定我班工作计划:
一、班级基本情况分析:
七年级六班注册学生2人，女生14人，男生14人，住宿生11人，通勤生1人。通过一个学期的相处和教育，我班学生的良好品行率在9%以上，大部分都能遵守守则、规范、校规校纪、班规、作息制度。同学们学风积极，氛围浓厚，向心力强，集体荣誉感强，参与活动热情高。然而，班上有13名学生来自独生子女家庭，3名来自特殊家庭。所以学生自控能力差，做事的自觉性不强，在班级劳动过程中互相推诿。而且学生整体身体素质不高。
二、工作目标
1.加强学生良好习惯教育，促进良好学风、班风、校风的形成。
加强文明礼仪教育，重点是《中小学生行为规范》、《中学生日常行为规范》和《松江中学学生纪律卫生评价办法》，教育学生遵守纪律，养成遵守纪律、讲究卫生、勤学苦读的良好习惯。
2.加强法纪和安全教育，确保学生安全，不发生重大事故和违法犯罪。
利用早会、班会对学生进行交通安全、食品安全、消防用电安全、防震、踩地等事故教育，加强学生的安全意识和自我保护意识，避免不安全的事情发生。
3.搭建学校、社会、家庭强大的道德桥梁。
定期与家长保持联系，通过电话采访、请家长到学校面谈、走访学生家等方式。，与家长达成教育学生的共识，共同教育好学生。
三。主要工作和实施措施
1、日常行为规范管理细致到位。
要求每个学生严格遵守校规校纪，将良好的习惯内化为自身的品质，以良好的行为营造文明的校园环境。组织学生利用班会时间深入学习好习惯、好规定，切实培养学生良好习惯。
2.加强班集体建设。值日班长每天都会记录学生的课堂表现，对学生的日常行为进行量化管理。坚持一日三扫的卫生制度，注意培养学生良好的卫生维护习惯。
3.加强对全体学生的安全教育。充分利用各种阵地加强对学生的交通安全、食品安全、消防安全教育，提高学生自我保护、自我救治能力。
4.组织学生积极参加课外活动。鼓励学生积极参加县及县以上、学校组织的各种文体活动，提高学生的竞争意识和参与意识。
组织学生参与环保、卫生、美化等相关公益工作。通过社区开展，增强学生的公民意识和责任感。
6.养成良好的卫生习惯。教育学生不要在班级、走廊、室内外乱丢垃圾，教育学生捡起地上的垃圾，提高学生美化校园环境的意识。
7.开好家长会。按照学校的规定，定期召开一些家长会，或者邀请个别学生的家长来学校，加强对个别学生的教育。做好家访工作。每学年要走访本班学生家庭一次，特殊学生家庭至少走访两次。帮助家长树立正确的教育理念，改进教育方法，引导家长以自身良好的思想道德修养教育孩子，提高家庭教育水平，使家校合作形成教育合力。
加强学生心理健康教育。定期与学生交流思想，为学生提供及时的个人或团体心理辅导。
每月主要德育活动:
三月:学雷锋，树新风。
活动内容，活动负责人活动时间
1.学生gfd查学生处，团委3，
2.过三八节:给父母洗一次脚。3.
3.学雷锋实践活动团委3、1
4、黑板报:学雷锋，树新风，班主任3、14
、“良好习惯养成条例、德育知识”考政教处、团委三、二
6.班会:新学期安全教育3、9
学习《良好习惯养成条例》团委和班主任3、16
四月:法制宣传
1.清明节团委扫墓活动4、4
2.法制宣传月
(1)手抄报评议政教处、艺术团
②法律就在身边。主题班会的班主任4、13
3.清理校园周围的白色垃圾。总务4，11
4.检查班容和政教处的仪容4、9
黑板上的报纸:做一个守法的初一中学生。
保护环境从我这个初二团委兼班主任做起。
6、社会实践活动——“法律知识宣传”团委4、20
阿美:爱国主义教育
1.美丽延边我的家:演讲比赛，政教处，语言组，14
2.感恩母亲主题班会班主任，12
3.班主任经验交流会，政治处，1
4.趣味体育竞赛团委，体育组，2
、政教处、语言组、7。
6.黑板报:珍爱生命健康成长的班主任
7、社会实践活动——“走进社区”，20
6月:阅读活动月。
1.阅读交流活动，阅读知识竞赛，政务室，语文组6，
3.禁毒日教育活动，政教处6、20
4.开展校园之星、政教处和团委的评选活动6次，1次
板报:品味书香团委6、
七月
1、做好本学期班主任的量化考核，完成“优秀班级”评比。
2.暑假活动(根据教育局要求)
3.社会实践活动——“走进长白山”
班主任的德育工作计划(3)
新学年，我被任命为高一班主任，这对高一新生来说无疑是一次考验。从熟悉的学校到不熟悉的学校，学生难免会有好奇和不习惯。为了让学生尽快适应这种氛围，更好的完成学业，我还是打算从德育入手。我就是这样制定了一年级班主任的具体德育工作计划的。
一、德育工作计划的指导思想:
根据《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》的要求，结合“爱国、荣校、尊科”主题，重视对学生进行爱国主义、集体主义和文明行为教育，切实提高学生思想道德素质。
二、具体工作:
1.作为德育工作，是我一年级班主任工作计划中的重点工作。进一步加强行为规范系列教育活动，通过学生积极参与、自我管理、自我服务，争做行为规范示范班，使学生中涌现出一大批“行为规范明星”，全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明公民。
2.结合“绿色奥运、人文奥运、体育奥运”20XX年北京奥运会和庆祝改革开放30周年的良好教育契机，积极开展社会实践活动和主题活动，使学校德育与社会德育有机结合。
3.充分利用各种教育实践基地，有效组织学生参加社团活动，培养学生良好的道德品质。
4.建立一个“温暖的教室”，以显示人与人之间的相互尊重、理解和支持，建立和谐的师生关系。
以“学会感恩、关爱他人、懂得责任、恪守诚信”为本学期德育主题，促进学生核心价值观的形成。
三。教育内容和措施:
1.在班会和下午自习中进行经常性教育，做好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的工作，使行为规范培训经常化、规范化。为学生的自我管理打下坚实的基础。
2.该班级开展以下活动:
(1)向雷锋学习；感恩教育活动，并制定好感恩教育工作计划。
(2)缅怀先烈的清明扫墓活动；学生社会调查活动
(三)爱国主义教育活动；老师、学生、家长在线阅读；奥运会征文邀请
(4)理想的教育活动
