经过一年的教学工作，我受益匪浅，不仅增长了见识还认识了很多新朋友和老师。这让我觉得当老师很开心。
回顾这一年的工作实践，不禁深思，感触颇深。作为一名刚刚踏上工作岗位的年轻教师，一开始我感到有些不安。好在学校领导和很多老师给了我很多关心和帮助，我也更加努力了。这学期我所有的工作都有条不紊的进行着。经过一个学期的实习，我获得了很多宝贵的工作经验。
作为一名新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是承担教学工作，这对我是一个很大的挑战。调皮的男生很多，很难管理，尤其是我是新老师，初来乍到，总有同学表现出“不买账”的态度。经过一个多月的磨合，通过不断和同学交谈，主动了解他们的情况，慢慢的我和我的学生开始互相了解。经过仔细的观察和实践，我发现了这样一个教学方法，就是作为一个新老师，同行的同学不要总是以老师自居，把自己摆在很高的位置上，这样容易引起学生的不满。所以，我们不想听老师的课。而且要让学生觉得学生和老师是平等的。再说，要站在学生的角度考虑问题，设身处地为学生着想，让学生接受你，听你的教育指导。
老师育人，以身作则。一年的工作，让我知道了自己的角色定位。而是你应该成为什么样的人，做什么样的老师。教师的职责是神圣的，教书育人。高尔基说:“谁不爱孩子，谁就不会爱孩子。只有爱孩子的人才能教育孩子”。爱心是教师应该具备的美德，也是他们义不容辞的责任。作为一名小学老师，当然更应该这样做。在专业活动中，我把热爱学生放在首位。有了这种心态，师生就能处于和谐的状态，很多事情就能迎刃而解。爱学生包括尊重和信任学生，关心学生。只要是我的学生，不管成绩如何，我都会一视同仁。对性格孤僻的学生给予更多的热心帮助。意在恢复他们的自信心，走出自我评价的误区。人的感情是相互的，老师真诚的学生也能感受到。
作为一名光荣的人民教师，我将努力实现:
1.热爱学生。给我们的学生更多的爱、关心、责任、包容、关怀等。，从而培养和教育我们的学生有“唐僧”之心。老师教书，传道，授业，解惑。更重要的是，他们对学生起到示范作用，潜移默化地影响他们，让学生通过与老师的接触，向他们学习。在教学生的同时，多和他们交流，发自内心的尊重和关爱他们，学生也会尊重这样的老师，愿意上他的课。
2.献身教育。教师被誉为“蜡烛”，点亮自己，照亮他人，是教师敬业的真实写照。我，一个普通的老师，想为教育做点贡献。
3.不断提高自身素质，努力做一名优秀的教师，学生喜欢的教师，社会满意的教师。争取最短的工作学习时间，提高自己的专业能力，丰富自己的教学经验。
以上是我工作一年的一些体会。作为一名新老师，我时刻准备着，勤于学习，乐于教学，乐于处理日常工作。
