一、活动目的:
1.让每一本书都被分享，让“知识因传播而美好”
2.分享书籍，与书籍交朋友，传播书籍，传承文化，掀起阅读热潮。
3.实现资源的最佳利用。
4.书漂的宗旨:分享、信任、传播。
二、活动对象:
常州轻工职业技术学院的学生
三。活动时间:
3月20日-10月20日
四。组织者:
大学团委、图书馆和读者协会
动词 （verb的缩写）活动主题:
郑雯书香，手拉手。
不及物动词活动流程规划:
1.宣传工作:
宣传要强调图书漂流的意义，认真展示这个问题的公益性。这个活动的意义可以深化，可以和环保挂钩(种树，造纸，制书，图书回收也是环保的一种手段)。海报可以贴在宣传板和公寓楼里。
u演示模式:
A.在每本书的封面上贴上我们独特的“漂流标志”(以活动主题为重点)
我们制作的“图书漂流书签”贴在每本书的扉页上。
包括图书漂流的规则，归还的联系方式，看这本书的心得。
在书的背面，有一张“朴有惠卡”。读过这本书的朴有惠可以在卡片上填写自己的信息，简单写下自己的读书心得。
2.准备工作:
书架(有的书会现场上架，在1号食堂门口飘，有的从第二天开始摆)、宣传单(讲解活动流程)、音响、麦克风笔(用信用卡签名、阅读留言)、桌椅(签名时用)。
(1)启动仪式设定时间:3月20日下午2: 00。
(2)启动仪式地点:图文信息大楼。
(3)开场流程:a .主持人介绍活动流程，宣布图书漂流仪式开始；b .嘉宾亲笔签名阅读心得并简要说明对本次活动的评价，放在图书漂流架上；学生代表签署诚信承诺书；d .主持人总结并宣布图书漂流活动正式开始，欢迎各位同学参与。
3.具体安排:
(1)每个学生一次只允许领取一本漂流书，并在漂流记录卡上签名、联系方式等。，或者以部门为单位，每个部门收五本书，按照部门漂流法浮动。在流通过程中，妥善保管图书，确保遵守图书流通规则。
(2)书本浮起来后，学生可以自己“浮”起来(看完就飘
书籍继续漂流)，也可以放在指定的漂流书架上，换取其他书籍阅读。如果你想漂流，请根据“图书漂流书签”上的联系方式短信联系我们，以便我们汇总信息，找到这本书最后的漂流朋友。
(3)每月的最后两天是图文信息大厦一楼回收图书的“流动停书日”，
排序，第二个月的第一天再开始漂流。
(4)每个参与者都被称为漂泊者，漂泊者的责任和义务是保证书籍。
完全回归，负责监督身边所有漂流书籍是否按照漂流流程进行漂流。朋友群可以自行联系，开展“寻漂”(可以向任意一本书发送漂流请求)等活动，从而掀起和谐友好的阅读热潮。
()漂流要求:请各部门负责人最后将书汇至图文大厦10楼。
在漂流登记表上签字确认，表示本次图书漂流活动将圆满结束。“吞雁留声，飘零留痕”——读者在阅读完书籍后，可以创建自己的书签或使用便签，在上面留下自己的阅读评论或独到见解。各部门相关负责人最后将漂流痕迹收集汇总，在停止漂流当天交给10图文楼尹老师。
(6)根据短信总结的朴友群的流传记录，筛选出优秀的书签或笔记，做成书单，将读后感张贴到图文楼展厅，刊登在宣传栏或校刊上，让大家互相学习，互相交流。最后给“优秀图书漂流部”颁发证书以资鼓励！。
希望大家携手并进，让知识飘入人心！
