设计意图:
围绕“植树节”这个大背景，植树是为了让世界更绿。绿色对人们的生活变得非常重要，环保是每个人的责任。各地出台各种措施爱护地球，怎么办？在我的班里，每天午饭后，总有孩子时不时地抢着打扫卫生，他们说:“我们会把教室打扫得很舒服的。”从这件事来看，说明“保护环境，美化家园”已经不再是我们成年人关注的焦点，这种想法时不时在孩子们心中萌发。为此我设计了一个以“环保小卫士”为主题的区域实践活动，从各个区域培养孩子的环保意识和行为。
活动目标:
1.积极参加探险活动，并有初步的环保意识。
2.可以用自己喜欢的方式进行表演活动。
3.培养大胆想象和合作的精神。活动与准备:本次区域活动主要从以下五个方面展开。
一、美化家园——玩沙活动准备各种玩沙工具，还有各种塑料玩具，比如“动植物”，或者手工制品，比如用盒子做的高楼、汽车、绿化等等。这个活动主要是发挥孩子的想象力，通过玩沙，做一个小建筑师、城市规划师或景观设计师，创造一个舒适美好的生活环境。主题是突出“绿色环保”。
第二，变废为宝，准备各种不用的玩具进行废物利用，利用各种可回收的废品设计各种玩具和摆设，比如罐头和可乐瓶，种子发芽用的花瓶，贴纸用的瓜壳，有线扩音器用的酸奶瓶等等。这个活动就是让孩子们知道，节俭是中华民族的传统美德，可回收的废品也是宝贝。再利用对我们来说大有用处，节约资源，避免浪费。
三、设计环保宣传单的工具很简单，提供蜡笔、水彩笔、剪刀、彩纸、浆糊、抹布等等。老师可以提供制作传单的经验和很多例子。为了让更多的人加入到环保的行列中来，知道环保的重要性，本次活动的主要目的是提高孩子们与人交流的能力，大胆地向别人介绍自己的环保理念，让别人知道环保是我们大家的事情，也是我们应该一起做好的事情。同时，让孩子充分发挥想象力，拓宽设计思路，提高动手能力。
四。垃圾分类箱提供的物品制作也很简单。准备三到六个旧纸箱，红黄绿宣纸，浆糊，剪刀，水彩笔等。这个区域主要帮助孩子了解垃圾分类。垃圾主要分为三种:可回收、不可回收和有害有毒垃圾。引导孩子在日常生活中坚持垃圾分类。同时，向家长、邻居等宣传垃圾分类的好处，知道垃圾分类便于“三用”(废物利用、废物再利用、废物回收)，丰富孩子的知识，知道哪些是可回收的，哪些是不可回收的。垃圾桶的制作要图文并茂，文字丰富多彩。
5.环保护林员提供几个篮子和“小环保卫士”的标志。这个活动是让孩子们真正行动起来，提着篮子去收垃圾(在幼儿园)，同时让扔垃圾的人认识到自己的错误行为，提醒自己在生活中注意文明礼貌行为，也是宣传环保的一种方式，鼓励园内的孩子和大人从生活小事做起，从自己做起。活动最后，是美化家园——玩沙的小朋友介绍自己的设计和作品；变废为宝，废物利用区域活动中的小朋友把自己的作品拿出来送给幼儿园的老师和其他小朋友；设计环保宣传单的小朋友可以拿着设计好的宣传单宣传环保知识；环保护林员的小卫士们提着篮子，把捡来的垃圾放在垃圾分类箱里，同时把垃圾分类箱放在幼儿园显眼的地方，起到宣传的作用。
