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英语演讲比赛策划书标题,英语演讲比赛策划书活动主题

英语演讲比赛策划书标题,英语演讲比赛策划书活动主题

英语演讲比赛策划书(1)

一、参赛学生的范围

我院09级、10级所有全日制本科生

二、比赛时间和地点安排

2.参赛时间:20**年3月31日晚7点

3.地点:另行通知。

三。竞赛环节和形式:

1.命题演讲。

主题:1。这是一个(n)_ _ AE。(这是一个时代)

题目:参赛选手根据演讲题目自行制定演讲题目。

时间是3分钟,正负30秒。

2.回答问题。评委根据选手的命题发言内容提问后,选手立即回答。

3.即兴演讲。比赛前3分钟,比赛主办方会给参赛选手一个即兴演讲题目,时长2分钟,正负1秒。

四。评分标准:

(2)参与者精神饱满,得体大方,1分。

(3)参与者充满真挚的感情,表情自然,并能通过表情的变化体现演讲的内涵。1.

(4)参会人员发言熟练,声音洪亮清晰,可脱稿1分。

()学员发音准确,吐字清晰,语调流畅,语速适中,正确把握演讲节奏。1.

(6)演讲富有魅力和表现力,能引起听众的共鸣。2分

(7)有背景音乐或其他创意形式的演讲1分。

动词 (verb的缩写)具体活动方案:

1.主办单位:吉首大学政治与公共管理学院

2.主办单位:政治与公共管理学院学生会学习部

3.比赛形式:个人为单位。

4.评审团组成:外语系老师,大三学长学姐等。

主持人:两个待定。

6.计时员:一。

7.统一成员:两个。

不及物动词竞争过程

1.主持人致开幕词,并介绍了在场的评委;

2.主持人介绍比赛规则和评分标准;

3.比赛开始,选手按序号上台演讲;

4.选手发言完毕,评委打分;

主持人在下一位选手上台前宣布前一位选手的得分结果;

7.主持人宣布比赛结果。

七。奖项设置:

一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,获奖数个。

八、材料准备及预算:

总共140元左右。

九。注意事项:

2.参赛选手于3月29日12: 00在新校办公室抽签,决定参赛人数;

3.参与者需要提前半小时签到;

4.两名选手会提前出门到会场提取即兴演讲题目,等待会场;

比赛期间,观众应保持安静。

行政学院学习部

英语演讲比赛策划书(2)

为丰富学校文化内容和学生的课外生活,加强英语学习与交流,提高学生学习英语的积极性,为学生提供一个展示自我、提高自我的机会和舞台,电子信息与自动化系邓研究所决定与阳关英语协会联合举办本次英语演讲比赛。

一.活动的主题

二。活动的目的

< 1 >提高学生学习英语的积极性,尤其是口语训练。

< 2 >丰富学生的课外生活。

< 3 >为学生提供一个英语学习交流和共同进步的平台。

(4)加深对英语口语重要性的认识。

通过举办活动,它为英语爱好者提供了一个相互交流和学习的机会。

三。活动前的准备工作

1.活动时间和场地安排

2.报名时间:待定。

3.比赛时间:待定。

4.地点:待定。

主办单位:邓研究院学习部、阳关英语协会。

2.宿主的选择

比赛选一男一女主持人。

3.评委和嘉宾的邀请

需要决定或解决

[1]参与者:电子信息及其自动化系学生,阳关英语协会会员。

[2]参加人数:每班至少一人。

【3】玩家自己选择题目。演讲内容要求积极健康向上。

【4】举止大方,举止自然,与观众有眼神交流。有适当的肢体语言和才艺展示。

【6】自带服装和道具(如有必要)。

第四,演讲比赛

1.竞赛规则

[1]比赛以公平公正为原则,以丰富和活跃校园生活,促进交流和沟通为目的。http://fanwen.haidian.o

[2],大赛分为自我介绍和演讲比赛。根据评委评分计算结果,最终评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

2.活动过程

[1],主持人的开场白

【2】参赛选手将根据比赛的具体步骤依次发表演讲,展示自己的英语才华。

[3]法官的意见

[4],主持人宣布比赛结果和排名。

[],奖励

[6]与会人员合影。

[7]主持人宣布活动结束。

[]按统一安排依次退出。

3.比赛的具体过程

第二个环节:发言总分0分。参赛选手依次上台演讲,每人约五分钟。

第三个环节:演讲结束后,评委进行总评。并根据比赛结果宣布每位选手成绩。

5.具体评分规则:(满分100分)

仪器图像:(10分)

1)着装整洁,大方得体。(点数)

2)姿势自然,动作适度。(点数)

演讲内容:(30分)

3)主题明确,符合主题内容。(10分)

4)内容充实,事例感人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(10分)

)文笔流畅,言简意赅,细节恰当。(10分)

语文:(60分)

6)发音标准,流利。(20分)

7)节奏处理得当,技巧运用自如。(20分)

表现力和适应性强,能活跃气氛,引起高潮。(20分)

评分规则:

评委明确给出每一部分的分数(分数为整数),工作人员会做最后的求和,去掉最高分和最低分,取平均分,分成选手的比赛成绩,按照成绩排名,获得一、二、三、优秀奖。

不及物动词设立奖项:奖金

二等奖1名,预计金额1

三等奖1名,预计金额10

优秀奖两个,预计金额10元。

七。奖项:

比赛结束后,一位领导上台依次颁发获奖证书和奖品。

八。预防措施

1、观众要坐在指定区域,并注意纪律。

2.评分应严格按照评分标准进行。

3.这篇演讲是一篇演讲稿。

邓研究院学习部电子与自动化系

英语演讲比赛策划书(3)

一.活动背景

随着时代的发展,社会各个岗位对英语能力的要求越来越高,现在对英语的要求也不再只是书面语,而是口语。因此,当代大学生注重英语听说。其中,英语口语尤为重要,我国早已将英语列为大学生的必修课之一。但是现在很多人对大学生的英语素质评价不高,听说读写测试能力中只有“考”字。他们认为,虽然很多大学生考试能拿高分,但他们听不懂,说不清楚,阅读能力差,写不出地道的英语。原因是大学生没有一个好的学习英语的环境,他们没有自信大声说英语...可见,英语的综合应用能力在当今的生活和学习中越来越重要。因此,此次举办的第七届邢台大学英语演讲比赛,可以提高大学生的英语口语水平,提供一个展示自我、启发他人的舞台,增强大学生的竞争意识。同时,你可以和一些来自外面的英语爱好者交谈,提高你的英语素质。

二。活动

时间:

预赛:3月27日晚7点

半决赛:4月2日,晚上7点

决赛:4月7日下午7点

地点:公共建筑11号

主题:Fain diffiulty,ive up or not(题主自制)

对象:邢台大学一年级学生

评审团:外语系教师和讲师

受邀嘉宾:各俱乐部主席

主持人:TBD

三。活动的目的

第七届邢台大学英语演讲比赛旨在提高大学生的英语口语水平,为他们提供一个展示自我、启发他人的舞台,增强大学生的竞争意识。加强在社会上工作的能力。

四。活动过程

报名地点:新操场北侧(公教学楼东侧,摆桌子,各系轮流值班)。

比赛前

⑷宣传活动负责人:张雨欣、陈平(宣传部、文艺部负责大赛前期宣传工作,组织本部门人员张贴海报、制作展板等。)

⑷邀请嘉宾负责人:胡媛媛、高伟(负责邀请、接待、送别嘉宾)

⑶外联负责人:马欢欢、胡媛媛(负责联系本次活动的赞助)

4.计分小组负责人:任、迟光超(组织本部门成员负责比赛现场统一计分工作,赛前为选手抽签,制作号码牌)

信息组组长:卢森、胡存芳(即兴演讲题目征集、选手命题演讲征集)

6.文艺组组长:卢森、高伟(负责礼仪、主持人选拔、节目选拔)

7.网络组负责人:杨娟(活动绘画、横幅设计、现场信息收集、活动资料上传)

负责场馆秩序:、赵(维护场馆秩序,处理突发事件)

9.场地布置负责人:、任、段春红、迟光超(负责比赛前后场地的清洁和布置)

10.内务负责人:、任(负责借用场地及所有音响设备)

1.活动总结整理负责人:胡存芳、王慧敏(负责撰写活动总结,整理活动资料)

在比赛中

主持人致开幕词,介绍嘉宾和评委,宣布开始。

选手现场抽签决定出场顺序,未经允许不得更改。

初赛和复赛:初赛中,选手只参加命题演讲比赛,时间为分钟。根据分数从初赛中选出前0名选手进入复赛。复赛除初赛命题演讲外,还增加了即兴演讲环节(题目由选手抽签产生),从复赛选手中选出前20名进入决赛。

总决赛:1。所有工作人员必须在6: 30前到达比赛现场,开展各项工作。

准备工作,纪检部门负责人员签到。

2.主持人致开幕词,介绍在场的评委、嘉宾和选手。

3.主持人介绍比赛规则和评分规则。

4.选手在比赛前会按照抽签顺序进行比赛。

前五名选手参赛后,主持人第一次报分。

6.前十名选手结束比赛后,中间会请评委发言,调节比赛气氛。中间插个英剧。

7.所有选手比赛结束后,邀请嘉宾上台发言,工作人员进行评分。

嘉宾发言结束后,主持人上台宣布比赛结果(从获奖到一等奖依次)。

9.嘉宾上台颁奖。

10.主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

比赛结束后

内务负责人负责整理教室,设备,打扫场地。

动词 (verb的缩写)竞赛奖项和奖品

一等奖:一(P一)

二等奖:两个(一个P3)

三等奖:三(英语名著一套)

优秀奖:四个(纪念奖一个)

注:以上奖项均有大专水平证书。

不及物动词预算

水费:40瓶40元奖费:700元(P,等。,不包括赞助奖品)

场地布置费用:100元招待费:100元其他费用:100元

总计:1260元

七。后期工作

1.所有的记录、资料、总结都要在三天内整理好,交给总裁。

2.及时上传图片、文字等信息到网站。

3.各部门定期召开会议,总结活动,提出工作展望。

1.制定下一步活动的工作计划。

八。评论

具体宣传工作:

1.海报宣传:在各个宣传栏张贴大量海报。

2.展板宣传:在显眼的地方展示展板,并设置桌椅进行登记。

3.喷绘(或横幅)宣传:将喷绘(或横幅)悬挂在宿舍区门前显眼处。

4.及时在我会网站上发布竞赛通知及相关竞赛规则,鼓励学生积极参与。

利用学校电台反复宣传。

可行性分析:

1.说好英语是每个英语学习者的共同目标和追求。举办演讲比赛在形式上可以吸引很多英语爱好者。

2.这个活动可以很好的传播校园文化,营造良好的学术氛围。

3.在校学生绝大多数缺乏说英语的勇气和决心,但对于未来有留学梦想的学生来说,说英语就更为重要。

4.英语演讲比赛已经成功举办了六届。相信举办第七届大赛将在前六届的坚实基础上取得更大的突破。

邢台大学英语爱好者协会

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