年度考核是对教师整体工作的检查和验证。以下是边肖精心收集的2016年小学语文教师年度考核总结，供大家参考。更多信息请继续关注年度工作总结专栏。
2016年度小学语文教师考核总结
一年的教育教学工作即将结束。来年，我是六年级一班的班主任兼语文老师。为了今后做好工作，总结经验，吸取教训，现将一年来的工作总结如下:
一.政治表现
本人坚持党的教育方针，忠于党的教育事业:能认真参加政治学习，做好政治学习笔记，服从学校的工作安排，把全部精力和能力投入到学校的教育教学过程中，自觉遵守职业道德，积极钻研业务，严格要求自己，适应教育发展的形势。平时我能严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，也不主动请假。在工作中，尊重领导，团结同事，热爱学生，学生有任何情况，积极与家长沟通。
二、教育教学工作
可以认真把握教材，将课程标准与教学参与教材有机结合，把握学生的认知水平和能力，重视所学知识的巩固和新旧知识的衔接，帮助学生学会求知，不断发展。尊重学生，重视与学生的情感交流和培养，在严格管理的同时尊重学生的学习热情和认知能力。作为毕业班的班主任，我不仅注重培养他们良好的学习习惯，引导他们积极主动、有个性地学习，还努力从各方面让他们认识自己、发现自己、树立自信。经过长时间的努力，孩子逐渐有了良好的心态和积极的心理，养成了看报纸的好习惯。作为德育教研组长，能够认真学习教学理论，增强对德育重要性的认识，严格按照区科学培训中心和学校的要求完成各项任务。
三、工作业绩
