栏目分类:
子分类:
返回
名师互学网用户登录
快速导航关闭
当前搜索
当前分类
子分类
实用工具
热门搜索
名师互学网 > 合同 > 服务合同 > 其他合同

国培研修计划怎么写,国培计划研修日记

国培研修计划怎么写,国培计划研修日记

以下是字典范文网为您提供的2016年国培计划私教项目范文。有需要的请参考!

国家训练计划个人训练计划模型文怡

一、指导思想

1、认真贯彻教育部和省教育厅对学员的要求;

2.珍惜机遇,最大限度地自我完善、自我提高、自我超越;

3.夯实教育理论基础,扎根农村教育沃土,服务学生,成就自我。

二、主要措施

1.严格遵守训练时间表,按时上课,积极参与课堂互动或课外活动。

2.认真听讲,记笔记,联系实际,流于笔端;

3.制定详细可行的个人培训计划,并认真执行到位;

4.充分利用学校资源,好好学习,多思考,勤写作;

加强锻炼,增强体质,以便更好地参与学习和以后的工作;

三。具体安排

每天必须做的几件事

1.6点左右起床,晨练半小时;运动晚(1小时左右)。

2.课后在图书馆学习;

3.晚上7点到9点半,上网学习2.5小时左右;

你每周要做的事情

阅读书目的初步安排

第一周

1.欧阳戴娜中学语文教学艺术初探

2.魏书生中学语文教学改革的实践研究

第二周

1.潘继平,《新编语文课程与教学论》等。

2、《当老师真辛苦,真好》钱团

第三周

1.程少棠《语文要教中国味》

2.提高学生学习能力的好故事

第四周

1.《评课一百例》余映潮

2.民间语言(天涯杂志)

第五周

1.伊豆舞者和堂吉诃德

2.十日谈

第六周

2.如何成为最好的老师,魏书生

第七周

1、《93》雨果

2.胡兰成的书

第八周

1.脂砚斋对《红楼梦》的评论

2.当老师真的很难。钱理群

国家训练计划个人训练计划模式文二

我仔细检查了个人评价表的一面,结果和我的预测差不多。现在,根据评估委员会的意见,我制定了20XX的培训计划如下:

第一,个人信息技术能力和课堂应用能力的分析。

(一)优势

1.从我能力评估的红黄绿三个板块来看,技术素养、学习和发展优秀,其他方面一般,评估诊断不合格。

2.本人有过全国中小学信息技术能力培训(初、中级)的经历,参加过两次省级计算机能力考试,所以熟悉计算机操作系统和网络维护,能熟练应用办公软件为教学服务,能指导教师进行录像、格式转换等技术工作。

3.喜欢多媒体教学,能根据教学需要制作课件(PPT或Authware),能熟练地从网络上下载资源并运用到教学中。

4.我有自己的教育博客,坚持写教学日记和随笔,和博主探讨课改的经验。参加博客评审获得省三等奖一次,市二等奖两次。

(2)不足

1.我缺乏将信息技术与课堂教学整合的能力,尤其是在课堂评估和诊断方面。我没有这个意识,也不了解评估诊断的相关工具。

2.缺乏在课堂上协调和正确使用信息技术的能力。虽然经常使用,但能满足人们需求的类并不多,顾此失彼往往令人遗憾。

3.很少使用信息技术来帮助设计学习指导策略和方法,以促进学生的合作、交流、探索、反思和创造力,更不用说课堂评估和诊断了。

4.只重视教师信息技术能力的发展,对学生,尤其是对信息收集和处理能力的指导不够重视。

二、参照自评结果和自我分析,今年国培应从以下几个方面加强:

1、严格按照培训流程,结合评估指导,弥补自身不足。

熟悉培训平台,根据各板块要求,积极观看专家视频授课,积极参与小组讨论话题,潜心研究学习内容,按时完成作业。对于不知道怎么办的,主动找老师同学,加强合作和分享。

3.平时要多读书多学习,特别是努力弥补自评中的不足,在科学理论的指导下实践,改变落后的教学思路,学习《中小学教师信息技术应用能力标准》和《信息技术课程标准》,吃透本次学习的课程主题,选择相关课题进行学习。

4.把学、思、写结合起来。在训练过程中,你要坚持思考,写训练日记。你应该在自己的博客上开辟一个新的训练专栏,每周至少写一篇训练心得,花一年的时间整理自己的学习过程,审视自己在训练中的变化。

积极与同学互动,培养他们的合作能力。在学习工作坊中,充分发挥我们的技术优势,热心为学生解决使用软件的问题,虚心向有能力的学生学习,取长补短,培养我们运用信息技术优化课堂的能力,帮助学生尽快转变学习方式,达到在研究的过程中与师生共同进步的目的。

转载请注明:文章转载自 www.mshxw.com
本文地址:https://www.mshxw.com/hetong/109145.html
我们一直用心在做
关于我们 文章归档 网站地图 联系我们

版权所有 (c)2021-2022 MSHXW.COM

ICP备案号:晋ICP备2021003244-6号