今天边肖和大家分享个人教学工作总结和2016年教学计划。希望你能从中受益。如果你喜欢，请继续关注我们的字典参考网。
2016年个人教学工作总结
匆匆忙忙，又一个学期过去了。这个学期，我在二年级三班上英语课。我知道自己阅历尚浅，不敢怠慢教学工作，努力学习，深入研究教学方法，虚心学习。以下是我这学期教学的总结。
一、思想政治方面
在这一学期中，我坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵守宪法和法律，学习贯彻党和国家制定的方针政策，忠诚于人民教育事业，学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，掌握师德师风建设的最新动态，并付诸实践。具有良好的思想政治素质和职业道德，严格按照敬业、负责、上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、敬业、勇于探索、主动作为的要求规范自己的行为。严格遵守学校的规章制度，对待学生民主平等，公平合理，要求严格，教学耐心；对待同事:团结协作，互相尊重，友好相处；自己动手:严于律己，以身作则，为人师表。正确处理和对待教育教学中的矛盾和问题，切实加强师德修养，提高自身职业道德水平。我们要处处以一个人民教师的要求来规范自己的言行，坚持不懈地培养自己的综合素质和能力，以便更快地适应社会发展的形势。
第二，教学方面
初中英语教学与高中英语教学有很大的不同，不仅在教学上，而且在学生、教学设备等方面都有很大的不同。所以开学后，首先要了解各方面的情况，从教材、学习情况等入手。
备课时，认真研读教材和参考资料，学习大纲，虚心向初中老师学习和请教。力求吃透教材，找准重点和难点。提前一两周做好备课，写好教案。开学一两周以后，我会去听当年老师的课，跟他们学习取长补短。
上课前，大家要提前去上课做好准备，做好基础准备，调整好状态。上课认真讲课，尽量抓住重点，突破难点，言简意赅。运用多种教学方法，从学生实际出发，注意调动学生的积极性和创造性思维，让学生举一反三，培养学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，如认真记笔记，课后扩大知识面和阅读。
课后经常利用课余时间给学生做辅导，有不懂的地方耐心讲解，及时查缺补漏。因为英语要背的地方很多，比如单词，课文等。，要求学生通过测试，指挥不好的会进行辅导。充分利用时间让学生多背诵，培养学习英语的语感。
除了教学，我也关注学生的情况。爱学生，就要了解学生，包括身体状况，家庭情况，知识基础，学习成绩，兴趣爱好，性格，友情，喜怒哀乐。这是避免教育盲区，因材施教的前提。也是提高教育管理水平和教学质量的必要条件。
经过这一学期的教学，我注意到尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生应该尊重学生的人格。虽然教师和学生在教育教学过程中处于不同的地位，但在人格上应该是平等的；了解学生，要从青少年的心理发展特点出发，了解他们的要求和想法，信任他们潜在的能力，让学生在磨炼中实践成长。只有这样，学生才能拉近与老师的心理距离，学生才会对老师产生依赖感。比如初中生更喜欢上台背诵对话，而不是简单的死记硬背，这就意味着给学生更多上台表演的机会。但是有些同学英语基础比较差，我就从基础音标入手，恢复他们的信心，激发他们学习英语的兴趣。
我更深刻的体会到，老师要爱每一个学生，尤其是后进生，用“爱”字去改变他们，去理解、尊重、信任他们。爱学生就是对学生严格要求，对学生的缺点和错误不纵容，不容忍，不放过。师爱既包含强烈的情感色彩，又表现出深刻的理性。它不仅关注学生当前的得失，更关注学生未来的发展和前景。对于英语学习成绩不好的学生，适当降低要求，避免他们产生逆反心理。
在这学期的校园科技文化艺术节上，我也认真辅导学生。这个班的学生在初中英语演讲比赛和圣诞贺卡制作比赛中都取得了优异的成绩。这有利于学生综合素质的提高和学生集体荣誉感的培养。
第三，自身素质的提高
积极学习各种教育理论来充实自己，以便在工作中更好地在扎实的理论指导下进行教育教学。积极参加教研室组织的教研活动，认真听课，做好听课记录。暑假期间，我认真学习了福建省继续教育远程培训班。我还利用业余时间认真学习计算机知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，积极撰写教育教学论文。本人撰写的《高中英语新课程下的学生优化》已编入我校印发的《教育教学论文汇编(第六辑)》。并参加学校组织的青年教师专业知识水平测试比赛，提高自身素质。
第四，努力方向
我需要加强自己基本功的训练，上课言简意赅，注重学生能力的培养。对贫困生多一些关心、爱护和耐心，让他们在各方面都有更大的进步。用各种方法训练学生提高和集中注意力。在教学上下大力气，力争让班级学生的成绩在原有基础上有更大的进步。
总之，这学期我的教学取得了一定的成绩，学期中、期末的英语成绩在全年各方面都是第一名。但是在学生管理方面还是有不足的地方，应该多向其他老师请教，虚心学习。努力在各方面取得更大的进步，向优秀的老师学习和发展。
