1.学籍管理的现状
1.我校校本学期在校生1300人，其中女生74人，包括四个分校和三个教学班，平均每班34人，符合安徽省对学生标准化班额办学的要求。学籍管理自查报告。我校地处城乡结合部，外来务工人员子女入学人数最多，本学期有9名外来务工人员子女。按照省市学校招生管理文件要求，学校为农民工子女提供良好服务，使农民工子女留在学区的入学率达到100%。xx~xx学年毕业学生233人，毕业233人，毕业率100%。今年招生22人，适龄儿童入学率100%。残疾儿童21人，本学区残疾儿童入学率超过9%。有10个孩子留下了。选一个学生，大部分是本市的外迁学生。
2.为全面落实《义务教育法》，学校广泛宣传，积极招收外来务工人员子女入学，使其与当地学生享受同等待遇。本着“一切为了孩子的教育，一切为了一切孩子的教育”的办学理念，我校在招生、班级设置等方面严格遵守义务教育法，采取多种措施热心帮助弱势儿童。我校通过认真细致的工作，取得了升学率、巩固率、毕业率均达到100%的好成绩，整改报告《学籍管理自查报告》。为了均衡办学，我校制定了相关制度，采取措施，每年减少30%的学生择校人数。
3.学校严格按照义务教育要求，就近招收6周岁儿童，能够严格按照国家和省颁布的学籍管理制度规定，规范学籍管理，及时准确上报数据。学校制定了《高一年级班级分类制度》，保证班级资源均衡配置；制定了《农民工子女就学管理办法》，确保农民工子女享有平等的受教育权利；制定了《帮助弱势儿童指导意见》，开展了“一对一”师生帮扶项目。由于一系列学校招生管理措施的到位和实施，保证了学校区域内的适龄人口能够充分、平等地享受义务教育。
4.本学期，学校完成了学校招生电子网络系统的建设，配备了专用设备和专人进行管理，并及时有效地与电子学籍管理系统联网。在学籍网络化管理的过渡阶段，我校还建立了全面的学籍信息管理，包括从孩子注册到每学期建立学籍表格的完整信息系统。
加强分校学籍管理。凡有四所分校归我校管理的，学籍管理人员将亲自到分校采集学籍信息，严格管理分校学籍，帮助分校建立电子学籍系统和学籍信息采集系统。由于分校及时采集电子学籍和数据，保证了我校学籍管理的规范性和及时性。
二、存在的问题及解决办法。
1.学籍电子化网络管理只实现了全省联网，本系统很多功能的使用并不明确。
2.学籍电子化网络化管理后，原有的管理方式和流程，以及学籍信息的收集和留存需要做哪些改变。
3.由于农民工子女较多，学生来往不会像网络系统那样规范。为了做好学生注册服务，需要一些相应的措施和政策。
三。意见和建议
加强学籍电子网络管理人员的培训，最好到基层学校直接了解学籍管理和系统操作指导，减少网络管理发展不平衡的问题。
