栏目分类:
子分类:
返回
名师互学网用户登录
快速导航关闭
当前搜索
当前分类
子分类
实用工具
热门搜索
名师互学网 > 合同 > 服务合同 > 其他合同

教育整顿三忆三问三思,三问活动实施方案

教育整顿三忆三问三思,三问活动实施方案

教育局三问三思三比活动方案

各县(市、区)教育局,经开区文教体育局,市直各校、各单位、机关办公室:

为进一步激发教育系统干部教师的创业活力,确保全年各项目标任务顺利完成,推动xx教育赶超发展,经研究,决定在全市教育系统开展“三问三思三比”活动。有关事宜安排如下:

一、主要内容

(一)“三问”,即动机、目标和责任。要做好“十三五”规划,需要各级干部和教育部门全体教职员工深入思考,认真回答事关xx教育发展全局的三大问题:一是动力:作为改革的先行者,xx教育能否成为教育改革的排头兵,“十三五”xx教育如何走在全省、全国前列?问题二:“十三五”后xx教育能否赶超发展,达到省内中等甚至领先水平?问题三:面对“十三五”的艰巨任务,我们应该以怎样的责任和状态来肩负起历史的使命和责任?面对“三问”,全市教职工必须结合xx教育实际,认真思考,积极应对。

(2)“三思”,即思考为什么,做什么,留什么。第一,想想为什么要当干部,当老师。重温入党、入职初心,反思言行是否符合党员、干部、教师的标准,思考是否迷失了奋斗目标、偏离了前进方向,坚定了理想信念、坚守了精神家园,树立了正确的世界观、人生观、价值观,切实把个人价值追求融入到党和人民的事业中。二是想好这个阶段要做什么。认清岗位职责,如何立足本职工作,补齐短板,培养闪光点,树立标杆,坚守创业志向,专心思考干事之道,展现干事勇气,展现干事能力,将目标付诸实践,努力做到知责、明责、尽责,在本职工作中创造一流业绩。三是思考给后人留下什么。牢固树立大局意识和长远意识,把握发展的历史方位,立足长远,用心打基础,自觉服务大平台,融入大格局,把握大势,顺应大变化,努力为本办学单位的发展打牢基础,储备足够的后劲。

(3)“三比三”,即效率、驱动、性能。特定的效率。看谁在困难面前自信、热情;创新,其措施是好的和有效的;克服困难,谁的方法更有效;推动形成一级对一级负责、一级对一级负责的良好局面。第二,开车。着眼于提高战斗力,强化执行力,看谁的战斗精神更强,干事精神更足,服务意识更好,发展思路更清晰,工作措施更实在。三流表演。对比全年目标任务,晒事业发展成绩单,排列各项工作座次表,对比整体发展贡献值,评价各条线、各领域工作亮点,突出新一轮发展的好思路、好举措。

二。具体措施

(1)深入学习讨论。坚持集中学习与个人自学相结合、阶段性学习与长期学习相结合,以促进思想解放、激发昂扬斗志、创新工作思路为导向。认真制定学习计划,合理安排学习时间,依托理论学习中心组、“三会一课”、调查研究等平台和载体,组织广大教职工带着责任认真学习,带着问题深入探讨。各级领导班子要以“问、思、比”为重要内容,超前对标,自我加压,高质量地开一次“找短板、培亮点、树标杆”的专题会议,把短板、培亮点列出来,明确任务书、时间表、责任人。在普通党员干部层面,要把“问、思、比”作为下一次党员组织生活日的主题。结合自己的岗位,谈谈自己的学习体会,明确自己的努力方向。各学校单位要围绕重点、难点、热点问题成立一批专题研究小组,建立健全导师机制,不断提高学习讨论的实效性。

(2)推出建言献策。围绕“十三五”科学规划,组织广大党员干部广泛走访调研,咨询师生家长和社会各界人士,掌握真实情况,总结实践经验,梳理工作思路。各级教育行政部门和各学校、各单位要设计有效载体,开展“你来出谋划策,我来补短板”活动,动员广大干部为本单位和全市教育发展建言献策。各级教育行政部门和学校、单位要开展发展建言献策,进一步明确发展目标、路径、责任和要求,培育xx教育发展新优势。

(3)作品的表现。坚持“亮、晒、评”相统一,结合年终考核工作,组织开展亮业绩,协调硬指标和软指标,兼顾工作亮点和业绩排名,重要工作对账,重要指标公开,在互学互比、互评中树先进。坚持由各级领导班子领导和成员牵头的年度重点工作,年终逐项查账。召开各种述职会议等。,展示各级教育行政部门和学校、单位的重点工作成果、难点工作进展和特色亮点,广泛接受评议和监督。

(4)选树典型标杆。并建立重点工作年度承诺制度,引导党员干部增强责任意识,在信守承诺上大有作为、多做贡献。深入开展重点专项工作竞赛,推行重点工作和项目索赔合同制,推动重点难点工作取得突破。深入开展各类专业评比活动,评选一批“敢于担当、树立标杆”的典型,营造“学习先进、超越先进、赶超先进”的浓厚氛围。

三。工作要求

(一)精心组织实施,建立长效机制。各地教育行政部门和学校、单位要高度重视,精心组织,强化措施,明确分工,分解落实到具体工作环节、岗位和人员,确保各项工作任务落实到位、扎实推进,确保形成长效机制。

(2)创新活动载体,增强活动实效。各地教育行政部门和各学校、各单位要结合工作实际,掀起“三问三思三比”活动热潮,通过中心组理论学习、党支部组织生活、干部职工政治学习等,组织好各级“三问三比三比”学习讨论活动。要在认真学习讨论的基础上,进行理性思考,冷静思考,认真总结,完善思路,转化为推动各项工作落实的思路、目标和措施。

(3)加强典型宣传,营造良好氛围。各地教育行政部门和学校、单位要加强宣传,营造氛围。活动期间,注意及时提炼亮点,提交活动新闻,扩大活动影响,促进“三问三思三比”活动的有效开展。广大教育干部要以此次活动为契机,进一步统一思想,形成共识,振奋精神,全力以赴,继续推进各项工作的落实,为教育现代化强市树立新标杆,办好人民满意的教育。

Xx市教育局

转载请注明:文章转载自 www.mshxw.com
本文地址:https://www.mshxw.com/hetong/108739.html
我们一直用心在做
关于我们 文章归档 网站地图 联系我们

版权所有 (c)2021-2022 MSHXW.COM

ICP备案号:晋ICP备2021003244-6号