第一，认真对待学习，严格遵守概率。
电大两年的学习和生存马上就要结束了。虽然我们都是已经走上岗位的学生，但是我们不能像全日制学生一样不受天气限制的在学校里学习生存。但是这种学习标准的办公风格→学习→实践→再学习→再实践……让我收获颇丰，受益终生。回顾这两年的学习，感触良多。
第二，思想上推崇。
在整个学习过程中，孩子能够合理运用科学的学习方法，充分利用时间，努力学习，努力练习；虚心向同学和老师请教；能够严格遵守概率和学校的规章制度；尊重老师和同学。通过两年在电大的学习，达到了事半功倍的效果。在电大的两年学习，从事一些活动和社会实践活动，是我不断挑战自己，充实自己的一段光辉历程。
因为不同于全日制的授课形式，除了面授的机会，可以说大部分时间都是靠我们自学。为了提升自己，我特别珍惜这次学习转学的机会。我能准确处理好办公室和学习的关系，把学习当成自我提升的需要，把学习当成提升自己办公室的动力。课余时间，我认真对待阅读教材，认真理解每门课的内部实质性意义，课前预习理解，把内部实质性意义不清楚的带到课堂上，向老师请教；课后复习强化。这个函授的老师都是从事教学活动几十年的优秀老师。他们广博的理论知识和理论联系实际的实践经验吸引了我，增加了我学习的信心和誓言。老师的帮助和指导能始终聚精会神地听，以稳定的情绪和沉思，并认真对待圈内的重点，按类别认真做笔记，既兼顾了基础知识，又突出了重点的内在实质性意义；回国后，不要闲下来，按照复习大纲认真学习，认真记忆，在理解的基础上记忆，在记忆的基础上学习。
第三，珍惜机会，得到很多好处。
加入电大后，我对它的评价很高，并意识到经过这次电大学习，我可以学到很多理论知识，这将有助于我更新知识，增加素质。此外，我可以从现在开始学习办公室工作的理论知识、专业技能和办公室经验，并不断加强我的办公室工作经验，从而为完成各种办公室工作创造满意的条件，而不会遇到困难。为了保证自己能够以稳定的心情学习，在不遇到困难的情况下完成各种课程，我会提前对要加入学习期的事务进行合理的安排，以保证自己能够全身心的投入到听课或听课中去。
诚然，在校学习的过程中，有过成功的喜悦，也有过留级考试的痛苦、烦恼、艰辛。在这个地方，老师的知识渊博，教作业的场景让我终生难忘；同学之间的真诚，那种纯粹和真诚，仿佛让我回到了以前的学生时代。
在十几年的办公室工作中，我充分意识到自己以前在学校的知识和办公室经验在一定程度上不能满足未来的办公室需求，迫切需要供给相关的理论和专业技能。
