主题班会策划书模板(1)
一、班会主题
我的大学追求和坚持
第二，课堂观众
主题班会针对即将面临第一次奖学金评定的新生。根据相关数据显示，大学生自我认知模糊，价值观不明确，心理冲突自相矛盾，其中很大比例的人比较傲慢。本次班会是根据我个人的工作经验，针对大学生在评定奖学金过程中价值观导向错误，心理素质不强的现象。
三、班会的目的
引导学生在大学期间明确自己的追求和坚持，强化自我意识，提高自我认知水平。帮助学生找到正确的价值取向，学会公正客观地评价身边的学生，提高学生的班级凝聚力和向心力。帮助学生找到自己的大学目标，鼓励他们完成充实而有意义的大学生活。
第四，班会时间
20**年10月20日
动词 （verb的缩写）班会地点
哈尔滨工程大学亓航活动中心教师沙龙
不及物动词班会的设计理念
面对“90后”鲜明的个性，单纯的说教已经不适用，开展内涵丰富、形式多样的班会显得尤为重要。这个主题班会以短片的形式引出辅导员日常工作中的问题。班会主体由室外素质拓展、室外团体心理辅导、室内主题班会三部分组成。期望户外素质拓展有助于学生强化心理素质，感受团队合作的魅力，通过户外团体心理辅导帮助学生提升班级氛围和凝聚力。在以上两项活动的基础上，还将举办室内班会，通过“背后留言”、“价值拍卖”、“价值公约”、“成长路线图”等方式，引导学生认识自己的大学追求和坚持。
七。班会内容设计
(一)户外拓展训练
1.活动的目的
通过体验，可以帮助学生超越心理极限，提高心理素质，增强团队合作能力。
2.工字续时间
大约2个小时左右。
3.犯罪地点
哈尔滨工程大学户外素质拓展基地。
4.活动程序
①通过“筑人墙”，培养学生的团队合作意识。
②打破空中的桥梁，提高学生的心理素质，帮助他们超越极限，让他们明白一切困难都是可以克服的。
(2)户外团体心理咨询
1.活动的目的
通过团体心理游戏增强学生班级的凝聚力和向心力。
2.工字续时间
大约一个小时左右。
3.犯罪地点
哈尔滨工程大学吉海湾。
4.活动程序
①通过“千千心结”游戏，增强学生的团队协作能力和合作意识。
②通过同舟共济踩报纸游戏，加强学生的互助精神和合作能力。
(三)“我的大学追求与坚持”室内班会
1.请在后面留言
(1)活动的目的
通过体验，客观培养学生对他人评价的积极态度；通过背对背的评价，让学生认识到“别人眼中的我”是什么样子的，通过别人的评价来整合和提高自我意识。
(2)活动时间
大约2分钟。
(3)活动道具
一人一张白纸，几个大头针，背景音乐。
(4)活动程序
①主持人首先宣布活动规则:每人一张白纸，在纸的顶行写下自己的名字和给留言者的一句话。大家互相帮助，用大头针把白纸固定在他的背上。
②接下来，在同学的背面写下留言。
③十分钟后，主持人示意大家停下来，同学们又围坐在一起，把身后的纸条拆开，看着同学们背上的评语。
④小组分享“背后的信息”
别人佩服你什么？我不欣赏你是因为什么？你同意别人的反应吗？
有哪些评论让你觉得新奇搞笑，却又符合自己？
你有没有看到过自己潜在的优势或特长，这些你可能从来没有注意到，但对别人来说却是如此的明显？
这个游戏给你带来了哪些其他的感受？
2.价值拍卖
(1)活动的目的
激发学生思考自身价值，学会抓住机遇，不轻易放弃；帮助学生体验，明确人生态度。
(2)活动时间
大约2分钟。
(3)活动道具
足够的钱买道具、不同颜色的纸板和拍卖槌。
(4)活动程序
①提前准备
提前把拍卖物品写在白板上，准备好足够的道具钱。
②宣布游戏规则。
每个学生手里都有000块钱(道具钱)，代表一个人一生的时间和经历。大家可以根据自己对生活的理解来竞拍下表中的东西。所有东西都有底价，每次出价都是00元。出价最高者得物，如果有000元的出价，交易马上成交。
③举行拍卖。
辅导员主持拍卖，按照游戏的方式进行，给学生提供“考上名牌大学硕士、有高薪职业、感情完美、身体健康、人际关系良好”五样东西，直到全部拍卖出去。
④讨论交流。
你后悔你买的东西吗？为什么？
拍卖过程中你有什么感受？
有学生什么也没买吗？为什么？
你后悔自己刚刚争取的太少了吗？
是你最想要的吗？
金钱一定能带来幸福吗？
有比金钱更重要或更令人满足的东西吗？
你愿意为了金钱和名誉放弃一切吗？有没有比以上更值得追求的出路？
(3)活动分享
每个学生分享活动的经验和评论。
3.给学生留作业——画出自己的成长路线图。
4.与学生一起签署并宣读事先准备好的“价值公约”。
八、班会预期效果
学生学会勇敢面对困难，具有积极的合作精神，懂得客观评价身边的同学，客观对待别人的评价，从而从别人的评价中学习到真实的自己，同时在明确自己的追求和坚持的同时，学会做一个有价值的人。
九。活动视频设计
本次参与班会的视频由三部分组成。第一部分以短片的形式展示了班级日常生活中评奖过程中学生价值取向的错误；第二部分是主题班会的主体部分；第三部分是对参加短片表演的学生的采访和对组织班会的辅导员的采访。
注:大学生的价值观不是短时间内形成的，不可能通过一次主题班会突然形成或纠正，这是必然的。所以要把这个主题班会坚持下去，让同学们真正知道自己的追求和坚持。
主题班会策划书模板(二)
为了让软件(程序)11的全体同学处于更加积极、高效、满意、持续的心理状态，我们班全体班委组织了一次以“大学生心理健康”为主题的班会。
具体安排如下:
一、活动主题:健康心理，快乐你我。
二。活动时间:20**年4月22日
三。地点:胶南409室
四。参加人员:11名软件(单)班全体成员
5.前期准备:召开班委会议，制定详细计划，综合考虑。
不及物动词活动过程
1.班长宣布班会开始。
2.心理委员进行讲解和心理测试。
3.歌曲:回忆
4.素描:吊死科学之王
宋:后来
6.宋:我是最聪明的。
7.游戏:团抱。
9.速写:青春遥遥无期。
10.一个像夏天，一个像秋天。
11.宋:我会一生拥有你。
12.游戏:鸡飞狗跳。
13.班会总结
14.班会结束:班委做后期工作。
七。工作分配:
策划书:梁娜娜
主持人:朱
PPT制作:梁娜娜
PPT控:张青
音乐控:姜莎莎
摄影:李凯
报纸设计:和朱
会议纪要:钱家桥
采购:马、、、。
教室布置:马等班委。
八、班会所需项目:
食物:棒棒糖、橘子
奖品:风筝(3只)
教室家具:气球(2袋)，橡皮筋(20根)
九。班会预计费用:10元
1个软件(单个)类
心理委员:梁娜娜
主题班会策划书模板(3)
一、活动的目的和意义:
学风是学风，是学风，是做人的作风，是一所大学的气质和灵魂，是一所大学的立校之本。学风是衡量大学办学理念、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育、为社会培养高素质人才的关键。只有进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才创造良好的教育环境，增强全校学生的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。良好的学风是培养学生能力的基础和保证。正确的学习目的、正确的学习态度和科学的学习方法是良好学风的重要内容。学生学习的动力来源于学习动机。学生只有具有攀登科技高峰的强烈事业心和献身社会主义建设的精神，才能产生崇高的动力，产生永久的努力学习的动力。
为了更好地贯彻我校的方针政策，加强学风建设，同时使我校学生在良好的学习氛围中提高自身修养，强化竞争意识，培养创新理念，形成整体的创先争优风尚。以我校班级为集体开展学风建设活动，树立正确的学习目的，养成科学严谨的学习态度，同时使学生完成自身人格的塑造。树立敬业精神，培养事业心、强烈的责任感和高度的责任感。做“四有”新人——有所发现，有所发展，有所创造，有所进步。
二。活动主题:
丰满，天使的翅膀
三。活动时间:
20**年3月23日
四。犯罪地点
扬州大学广陵学院31室
五、活动对象:
扬州大学广陵学院护理0901班
不及物动词活动:
①一位同学以PPT的形式介绍了历史上著名的护士和事迹。
②组织六个人背诗，一个人放一些音乐和图片(同学，医院等的图片。)为背景来表达自己对护士这个职业的崇高敬意。
③两人一组玩“交心”游戏。规则是在屏幕上显示一些适当的医疗护理术语。一个人在大屏幕前做一些解释术语的手势或动作，另一个人背对着大屏幕猜测屏幕上的单词。限于三分钟。四组学生将参加，猜对最多的一组将获得奖品。
④参加手语社的3名学生用手语“唱”出《感恩的心》，6名学生手拿蜡烛吟诵歌曲。
⑤主持人问了一些护理专业知识或者常识方面的问题。两个学生踢毽子，转移注意力，抢着答题(倒着说问题答案)。抢答最多的一组将获得相应的礼品。
⑥三名学生解读素描。
⑦各宿舍代表上台发言，讲述我们的学习、理想、自身素质等。
以歌曲《让世界充满爱》结束本次主题班会。
七。预算:
毽子2元
棒棒糖2元
八。其他活动安排:
⑴活动经费:来自护理0901的课时费。
⑵后勤工作:护理0901班一位同学拍照。
⑵前期准备:PPT由团支部书记制作，主持人发言由主持人自己准备。
