刚刚过去的这个暑假，虽然酷热难耐，但是真的很愉快，很难忘，很有意义，新学期开始了。以下是暑假后边肖打着小学生的旗号做的一些演讲，供大家参考。
小学生放暑假后在国旗下的讲话1
亲爱的老师和同学们:大家好！
在新学期的升旗仪式上，首先请允许我向刚刚分配到我校的新老师和新同学表示最热烈的欢迎！
在过去的一学年里，在全体师生的共同努力下，我校各项工作稳步推进，教育教学成绩突出，学校面貌焕然一新。
刚刚过去的这个暑假，虽然非常热，但是真的很愉快，很难忘，很有意义。学生假期合理休息，快乐活动，努力学习，寒假努力达到学校要求；在老师和家长的帮助下，大家积极开展丰富多彩的有益活动；出国开阔眼界，增长见识；我也在不断学习课外书等。，这一切真的让人感到幸福！
现在，学生们面对着冉冉升起的五星红旗。你在想什么？作为一名小学生，如何让自己成为家庭的好孩子，学校的好学生，社会的好少年？未来，如何才能更好地适应新形势的需要，把自己塑造成符合时代发展，能够为社会做出贡献的合格人才？在此，我代表学校向同学们提出新学期的希望和要求:
首先，学会做人。学生要遵循初级守则，学会关心他人，互相帮助，文明礼貌，不说脏话，努力做一个德才兼备，学习成绩优异的好学生。
第二，学会学习。学生在学习的过程中，要培养吃苦耐劳的精神，上课认真听讲，认真完成老师布置的作业，掌握好的学习方法才能事半功倍。
第三，要有强健的体魄和良好的心理素质。掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为以后的发展打好基础。通过上一层楼获得更高、更好的学习成绩。
第四，要团结友爱，遵纪守法。学生要加强集体意识，培养团队精神，讲礼貌，团结互助，争做学校的好学生，以遵守学校的规章制度。
第五，讲卫生，讲文明。爱我校园从我做起，坚持每日大扫除，保持校园整洁，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不买零食，爱护学校的花草树木，建设一个干净、舒适、美丽的校园。
第六，在安全方面，一定要遵守学校的安全公约，服从老师和管理员的指挥，上下楼梯、做操、课间休息都要把安全放在第一位，绝不进行危险的游戏。不乘坐无牌、无证、超载车辆。12岁以下的学生不允许骑自行车。注意交通安全，遵守交通规则，在马路上乱跑，擅自下河游泳，玩火用电等。保证高高兴兴上学，平平安安回家。
今天，我们要把新学期当作新的起点，以崭新的精神面貌投入到学习和生活中去。遵守学校规章制度，尊敬老师，努力学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向父母报到。
小学生暑假后国旗下的演讲2
各位领导、老师、同学们:
大家早上好！
金秋九月，阳光明媚，秋风清爽。在这个收获的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。在这喜庆的日子里，我谨代表全校新老同学致以最美好的祝愿:祝大家身体健康，学业有成！祝老师们工作顺利，身体健康！
新学期伊始，我们的校园充满了节日的气氛。学校领导和老师默默无闻，无私奉献，努力为学生创造优美的校园环境和良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。
但是，同学们，你们想过吗？学校要发展，要有高大上的形象，仅仅依靠老师的努力是远远不够的。需要你，我，他，所有人的共同努力。你的言语和我的行为塑造了学校的美好形象。每一个少先队员的行为和言语都关系到学校的荣辱，可见学校的品位。
同学们，当你们在清晨背上书包，面对初升的太阳，开始一天的学习生活时，要抬头挺胸，精神抖擞，信心百倍，心中下一个大决心；当你在放学回家的路上，你应该摸摸你的书包，问问你自己今天学到了什么。你浪费了一天时间吗？你是不是离自己的神奇梦想，伟大理想，美好愿望又近了一步？
本学期，学校要求学生在行为习惯上继续发扬文明礼貌的良好作风，与老师、同学交谈时积极使用普通话。在与同学的相处中，哥哥姐姐应该照顾弟弟妹妹。
在课外活动中，主动靠右走楼梯上下，在校园里捡纸屑。不要在公共场所大声喧哗，不要乱扔瓜皮。做一个有爱心、善良、孝顺的人，关爱父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作；做一个有远大理想、有奉献精神、品德高尚、诚实守信、遵纪守法的人。
同学们，让我们从现在开始，以新学期为起点，好好学习，扎扎实实走好每一步，以崭新的面貌迎接每一个新的开始。
最后，祝同学们新起点，新航程，再创辉煌！谢谢大家！
小学生暑假后国旗下的演讲3
教师和学生:
早上好！
我们国家今天演讲的主题是让阅读伴随我们的一生。
我们不能不读书。读书太重要了。所以，同学们，你们知道什么是好读书吗？
阅读可以开阔人的视野。
书读多了，自然就懂得多了。我爱看《科学世界为什么有十万个》等很多书，所以我知道了很多知识，对自然和科学世界有了深入的了解，开阔了眼界，增长了见识。
读书可以陶冶情操。
翻翻那些以笑声激励人的漫画书和童话故事，或者读读科幻小说，会把你带入科学的世界，你不再感到生活的平淡，从而使人感到轻松愉快和自信。在书的海洋中遨游，也是一种无限的快乐。
阅读可以提高写作水平。
在阅读的过程中，你会欣赏到很多优美的文字，你可以在写作时借鉴。长此以往，你会积累丰富的知识，自然会体会到读万卷书，下笔如有神的道理。
读书可以让我们明白道理。
我们在阅读的时候，会下意识地把自己的思想和行为与书中描写的人物进行比较，这无形中提高了我们的思想觉悟和道德品质。一本好书是我们人生的灯塔。我们可以从书中学到很多东西，成为一个勤奋，诚实和高尚的人。
同学们，我们学校有一个漂亮的图书馆，让我们行动起来吧！我们的生活有书相伴，我们的成长更快乐！因为读书，我们变得睿智聪明，因为读书，我们变得高尚文明，因为读书，我们变得懂事好辩。因为读书，我们平淡的生活变得丰富而精彩！
最后，我想借此机会对你说:我们来读一本好书，一本好书，一整本书，一辈子。！
小学生暑假后国旗下的演讲4
小学生是道路交通行为中的弱势群体。大家在参与交通时如何保护自己的人身安全？
首先，我们都来反思一下自己或者同学的交通行为，我们有没有违反过交通规则，有没有因为自己不安全的交通行为给自己造成一些伤害。亲爱的同学们，你们中的许多人一天要往返于学校和家之间好几次，大多数人在路上都要快走。不管你是步行还是骑自行车，你总是要避开车流。但是，你们有些人交通安全意识不强，或者缺乏交通安全常识。想想吧。你走在路上，有没有同学追着打你？有学生边走边看书吗？有学生随意过马路吗？有没有其他同学喜欢在骑车的时候展示自己的能力，打算双手离开把手或者单手骑车？
当我们骑车或走路时，我们总是要过马路，但过马路时，我们必须看看左右的车辆，确保安全后再过马路。在有人行横道或过街天桥或地下通道的地方，我们必须走人行横道或过街设施。不要因为时间和速度而随意穿越。
安全出行的三大技能:走路、骑车、骑行(这三大技能的意义是保护自己的人身安全)。
1.走路的时候，走人行道或者路边。过马路时要左右看，红灯停，绿灯行，不要乱跑，不要随意穿越，不要在马路上追逐打闹，不要爬栏杆，遵守规则，保护生命。
首先，行人必须走人行道。当没有人行道时，他们应走在路边(距离道路边缘1米以内)，并注意前后车辆。
第二，过车行道时，一定要走人行横道。如果没有人行横道，一定要提前看清左右的车流，等车流通过后直行通过。不要追也不要跑。
第三，不要在车辆被监控时或停着的车辆后面突然过马路，也不要走在路上突然回头。这些都会导致司机措施不力，误判，发生交通事故。
第四，晴天过马路，有灰尘就要避开，但不要盲目抢上风；在雨雪天气，不要用雨伞和雨衣遮挡视线，防止与车辆发生碰撞。
第五，过路口时，注意交通信号，记得红灯停，绿灯行。有些路口配有红色和绿色的人行横道灯。绿灯亮时，允许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，行人不得进入人行横道，已经进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，行人不得进入人行横道。此时行人应在人行道上等候。
你应该规范自己的走路行为。在城市街道，你必须走人行道；在乡村道路上，你必须走在路边。过马路必须走人行横道、人行天桥或地下通道。这样可以避免与车辆发生碰撞。
2.坐公交车的时候，等公交车停了，再往下走，再往上走；在车内时不要将身体任何部位伸出窗外，也不要向车外扔东西。
3.不要坐超载车辆，更不要坐农用车，尤其是人货混装车辆。
4.12岁以下的孩子不应该骑自行车。骑自行车时，靠右行驶，不要开快车，不要甩手，不要逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，转弯时要伸手示意。
如果在路上遇到紧急情况，应立即向成人求助。
6.一旦发生交通事故，拨打122或110报警。如果你的同伴被车撞倒，你应该记下撞了人的车辆的车牌号、车身颜色或其他特征。
同学们，美好生活从安全开始。只有确保健康和安全，我们才能创造更美好的未来。我们必须培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要我们时刻把交通安全放在心上，并付诸行动，我相信我们就能远离交通事故。
暑假结束后，小学生们在国旗下发表讲话。
教师和学生:
早上好！
在年哥本哈根气候变化峰会上，温家宝总理指出，气候变化是当今世界面临的重大挑战。遏制气候变暖，拯救地球家园，是全人类的共同使命。每个国家和民族，每个企业和个人都应该责无旁贷地行动起来！
对于我们小学生来说，积极倡导和实施低碳生活方式，是拯救我们地球母亲的实际行动。那么什么是低碳生活呢？所谓低碳生活，就是我们在生活中要尽量少消耗能源，这样才能减少二氧化碳的排放。那么如何才能减少二氧化碳的排放呢？其实很简单。只要我们在生活中注意节约用水、用电、节气，就离低碳生活不远了。在此，我向各位师生提出以下建议:
1.养成离开房间时关灯的习惯。
2.饭前便后洗手要注意节约用水。
3.不要将空的温度调得太低。
4.楼层不太高的时候，尽量走楼梯。
出门尽量走路或者坐公交。
6.纸要双面打印，不用的作业可以当草稿。
7.外出就餐时不要使用一次性筷子。
减少看电视和使用电脑的时间。
同学们，以上八项你们能做到吗？当然，我们能做的不止这八个。想想看，我们还能做什么？
是的，我们也可以种植花草树木，因为花草树木可以吸收二氧化碳。在我们理科老师的指导下，我们学生种了一些凤仙花，这是一件非常好的事情，是在践行低碳生活。然而，他们辛辛苦苦种下的凤仙花却被其他同学弄坏了。这种行为很让人心疼。你为什么要折断凤仙花？也许你只是在找乐子。但是你知道吗？你的行为不仅破坏了别人的劳动成果，也与低碳环保的生活理念相冲突。
同学们，我希望滨海小学的所有学生都能爱护校园里的每一棵植物，积极践行低碳生活方式，为我们的地球母亲尽一份力，为我们呼吸到干净空的空气尽一份力。
同学们，低碳生活离我们并不遥远。低碳生活，你关注并落实了吗？
