家庭教育活动策划书1
一.活动背景
现在高校的大部分教职工因为工作繁忙，忽视了对孩子学习成长的关注。为了让孩子得到更多的关爱，志愿者们成立了“爱心导师”小组，对孩子进行学业指导。
在“关爱家庭教育”实施的三年中，志愿者们总结自己的不足，积极参与家庭教育活动。“关爱家庭教育”将继续有序开展。
项目组计划以学校后勤部门为抓手，将“关爱家庭教育”项目扩展到下沙周边的社区和小学。
二。活动的目的
1.为学校教职员工的子女提供课后辅导，促进与他们的沟通。
2.传递爱心，让后勤人员的子女感到温暖。
3.增强大学生的社会实践能力，丰富他们的课余生活，增强他们的社会责任感，为他们提供展示自我、了解和服务社会的机会，丰富他们的课余知识。
三。活动的主题
服务社会，传递爱心。
四。组织者
中国季良大学团委
动词 （verb的缩写）组织者
中国季良大学青年志愿者总队
不及物动词工字续时间
10月下旬到11点每周六上午。
七。犯罪地点
中国季良大学玉环楼教室
八、活动对象
学校教职员工子女(7-12岁左右)，并逐步扩大到下沙周边的小学生。
九。活动过程
一、前期准备
1.对教职工子女进行调查询问，筛选(主要是小学生)。家长同意后，整理登记孩子的名单和资料，归档。
2.制作“关爱家庭教育”活动的海报和宣传单。3.招募和宣传志愿者，在食堂门口张贴海报。让学生了解“关爱家庭教育”活动。
3.统计报名志愿者，告知面试时间和地点(志愿者登记表见附件1)。
4.组织人员对报名的志愿者进行面试，通过简单问答、填写导师意向等方式进行筛选。(有家教经验者优先)
邀请小学老师对面试通过的志愿者进行简单的培训(包括了解儿童心理、教学技能等基本技能，让本科导师学生具备较强的课程指导能力和责任感)。
6.根据课程安排(见表2)将志愿者分组(三至四组)，每组六人，设一名组长。小组长负责安排小组成员，讨论上课的形式和内容。
7.提前连接教室，对教室进行简单检查，防止安全隐患。
b、具体流程
1.周六前安排好上课地点和志愿者。准备上课需要的工具和奖品(比如大红花和糖果)。所有的孩子分为两个班，高年级和低年级，教授不同的内容。
2.志愿者提前10分钟(7: 00)到达，对教室进行简单布置。等到孩子到齐，安排好班级和座位，和孩子进行简单的交流。3.正式课八点开始。00:00-4:00，10:30-11:00，利用每周主题和课程内容进行教学。(上课要以趣味性为主，比如以小游戏的形式讲解知识。要求调动孩子的参与积极性)
4.4点到9点休息时间。9: 00-10: 00是一个小时的作业辅导。让孩子们自己处理作业。
10:00，提供零食(牛奶、面包等。)由后勤准备给孩子，边吃边放一些儿歌和优美的音乐。
6.课程11点结束。提前告知家长，将孩子安全送到家长身边(接送孩子时家长要签字)。
后续活动
1.以-6周为一个周期，每周重复一次主题。定期举办比赛，提高孩子的兴趣。
2.办公室负责对整个活动进行总结和评估，找出活动中值得学习的经验和不足，并在今后的活动中及时改进。
3.每隔一段时间展示一下课程的总结结果。邀请空无所事事的家长展示课程中拍摄的照片和视频。分享一起成长的快乐。
4.在课堂上与孩子交流上课感受，调查家长对“热爱家庭教育”的反应。并不断总结提高。
在学校宣传栏和宣传办公室展示“爱心导师”的成果和照片，动员更多学生参与活动。
6.志愿者召开交流会，总结活动中的注意事项，弥补不足，并写下感悟词，选出最好的保存。
7.项目组联系了下沙周边的小学和社区，跟进“关爱家庭教育”的拓展。
X.有关注意事项
1.志愿者要注意上课的方法和态度，善待孩子。
2.如果孩子有事或者突然不能上课，家长要提前告知。
3.把上课的孩子送上公交车，告诉他们注意安全。
4.志愿者要以高度的热情和责任感去教育孩子，并注意与孩子的沟通。
宣传部门要做好后期宣传，确保活动的完整性。
支出预算
上课30元+海报传单20元=0元
家庭教育活动策划书2
一、活动背景:
志愿服务是一项崇高的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”精神，是对助人为乐、扶贫济困传统美德和中华民族雷锋精神的继承、创新和发展。
值此国际志愿者日之际，我校青年志愿者协会将与周边中小学合作，组织一次关爱辅导活动。
我校青年志愿者协会在以往的工作中覆盖了这一活动，并在农大附小和农民子弟学校有过关爱辅导的经历，取得了很大的反响。
二。活动的目的:
弘扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神。
利用现有的文化知识和学习经验，帮助小学生轻松完成课业要求，减轻家长和老师的负担，为社会尽一份绵薄之力，从而为小学生的教育做出贡献。
三。活动介绍:
我校志愿者协会计划于20XX年11月20日前后在周边小学开展爱心辅导活动。四十名学生将参加这次活动。活动的时间和地点由双方商定。届时，我们的成员将帮助学生完成各项学业安排，努力提高学习能力，并通过一定的交流，缓解他们的心理问题，丰富他们的课余生活，激发他们的潜能。
四。所需资源:
辅导地点:空闲置教室或学生家中。
附近有几个学生，我们地方志协会有40个会员。
动词 （verb的缩写）活动:
(1)前期准备:
1.活动相关的规划和应用
2.与邻近小学负责人协商联系，征求学生、老师、家长同意。
3.进行协会内部宣传，统计参加活动的会员名单。
4.精心安排活动。
(2)活动实施:
根据活动安排，参与成员将在指定地点对学生进行免费辅导。负责人定期向被辅导的学生、家长和老师征求意见，并随时对成员进行指导。
(3)活动总结:
相关人员及时总结活动，吸取经验教训。
不及物动词注意事项:
1.各种活动的安排要切合实际，符合客观要求。
2.参与辅导的成员要以被辅导的学生为中心，以学术内容为重点，真诚、热情、耐心，认真听取建议。
3.负责人定期检查看护和辅导的情况。
七。预期影响:
所有参赛成员都顺利完成了关爱辅导任务，学生成绩得到了不同程度的提高。学生家长和老师对活动给予了肯定和表扬。
志愿者精神发扬光大，我校志愿者成绩进一步提高。
八。活动负责人及参与者:
活动负责人:张伟
参加人员:河南农业大学青年志愿者协会及各学会会员。
九。志愿者要求:
1.志愿者愿意参与这项活动，本着回报社会的原则。
2.志愿者不得以本次活动主办方的名义从事任何商业活动。
3.根据志愿者优势科目，采取组织者分配、自愿配对的方式。
4.志愿者应确保自己的人身和财产安全等。对于突发事件或其他无法处理的事件，应及时向组织者报告求助。
志愿者之间定期交流经验，从而更好地做好志愿者工作，让中小学生真正得到提升。
十、导师对象要求:
1.符合主办方规定的导师，有权享受主办方志愿者提供的辅导服务。
2.导师有正当理由可以向主办单位申请变更志愿的权利，主办单位应当客观调查并予以答复。
3.填写报名表和信息登记表，在自愿配对的基础上服从主办方的合理调整。
4.配合志愿者做好辅导工作，为志愿者工作提供尽可能多的便利条件，如辅导地址、辅导环境等。尽量保护志愿者的人身和财产安全，不要无故刁难志愿者。
家庭教育活动策划书3
一、活动背景:
关爱家庭教育是我院信息学院青年志愿者小分队的主要课外活动，是我院滁州大学生社会服务、奉献精神的体现。考虑到很多中小学生感到学习困难，想提高成绩但又负担不起昂贵的补习费用，所以发起了这次“关爱家庭教育”活动。
二。活动的目的:
帮助中小学生解决学习困难，提高成绩，分享我们正确的学习方法。将当代大学生助人为乐、乐于奉献的精神呈现给社会，不断播撒爱的种子，唤起更多同学加入我们的行列。
三。组织者:
滁州大学计算机与信息工程学院青年志愿者小分队。
四。参与者:
指导老师:信息学院志愿者(一名负责人，一名宣传部摄影师，其余讲师)。
受助对象:滁州社区初中(含)及以下学生。
动词 （verb的缩写）活动时间:
20xx年12月17日。
不及物动词地点:
指定的社区位置或受助学生的家。
七。活动准备:
1.提前和社区沟通好，让社区安排好授课家庭名单，了解学生的学习能力，需要什么课程。
2.提前联系参与活动的志愿者，分配需要完成的任务。
3.参加活动的志愿者需要自备纸笔。
4.宣传部拿着相机，为活动拍照。
八。活动流程:
1.参加本次活动的志愿者于本周六(12月17日)凌晨00在图书馆前集合，乘车前往社区。
2.负责人带领志愿者到受助学生家中进行辅导，活动为一对一辅导。负责人负责记录志愿者的发放名单。
3.活动从9: 00正式开始，持续到11:00，总活动时间两个小时。活动结束后，在小区门口集合，负责人清点人数，一起离开。
九。活动概述:
撰写活动新闻稿、活动总结，将活动新闻稿发至我院网站；
X.注意事项:
1.对于参加活动的志愿者，了解他们擅长的科目，以便分配他们辅导的科目。
2.对于被辅导的对象，如果有什么解决不了的问题，可以找其他志愿者帮忙，一定要解决好每个被辅导学生的问题。
3.辅导期间，不得擅离职守，认真负责地做好本职工作，服从活动主办方的安排。
4.导师志愿者因急事不能参加活动的，应及时向相关负责人反映情况，以便及时调整。
家庭教育活动策划书4
一.活动的主题和背景
奉献爱心，回报社会是我们爱心俱乐部的一贯宗旨。而强制补习活动很好的诠释了这个目的。我社成功开展了多次义务辅导活动，受到受助学生和家长的广泛好评。为了更好地继承和发扬这一宗旨，今年我们将继续积极举办志愿辅导活动。
二。活动的目的
为鼓励小学生努力学习，奋发向上，丰富和充实学生第二课堂，打好学习基础，同时体现青年志愿者“为人民服务”的精神，也为我们大学生提供一个锻炼自己的实践平台。
三。目标受众
胡翔中心小学学生
四。工字续时间
每个星期六下午
动词 （verb的缩写）犯罪地点
胡翔中心小学
不及物动词活动的具体安排
1.20.出门联系本活动在xx，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，
2.志愿者由学生自己报名，只有通过选拔的人才能担任义务辅导的志愿者。担任义务家庭的学生必须在学习上不遗余力，品德高尚，作风正派，组织纪律性强，扎扎实实完成导师工作，愿意服从爱心社理事会的管理。
3.成立监督小组，对参加辅导的学生进行监督和管理。每月定期对有义务家教的家庭进行家访和电话回访。如发现无故不家教等违规违纪行为，将予以警告，第二次如此，取消家教资格。
4.活动:两人一组辅导一名学生。参加补习的同学要保证补习质量，保证每周一次，每次两个小时。如因特殊原因不能前往，应及时联系家长和监管组。
活动参与者如因特殊情况不能及时参加，需请假。爱心会负责人可调配后备人员，保证活动顺利进行。
6.为加强与全体成员的沟通，关爱社理事会设立义务导师例会制度，每月召开一次。及时处理反映的问题。
7.要认真落实这个活动，可以在业余时间开展一些有意义的活动。要求志愿者写一份经验总结，并提出一些改进意见。
在学期结束时，要求学生家长对强制辅导活动进行评估，以便在新学期更好地开展活动。
