一.活动名称
20xx年全国大学生银行技能竞赛
二。比赛的目的
检验高职院校金融专业教学改革成果，展示学生银行柜台岗位通用技术和专业能力，引领和推动金融专业教学改革，激发行业企业关注和参与金融专业教学改革的主动性和积极性，全面提升高职院校金融专业人才培养水平和金融服务能力。
三。组队方法和比赛内容
(一)团队建设方法
本次比赛由学校组织，每队3名选手，1名指导老师，1名领队。参赛选手必须是本校全日制高职学生，性别年龄不限。
(2)比赛内容
比赛分为两部分:
第一部分是综合业务技能。竞赛采用普通业务、借记卡、储蓄业务、代理业务、个人贷款、公司贷款、公司存款、结算业务、跨行业务、信用卡业务等功能模块。在“智胜银行业务技能竞赛平台”软件中办理银行的日常业务、个人储蓄业务、特种业务、对公存贷款业务、对公结算业务等。采取单人比赛的形式。
第二部分是个人业务技能；主要用来数钱，数传票，输入字符。
(三)报名和比赛时间
报名时间:20xx年9月1日-9月30日
比赛时间:共210分钟。2013年11月24日上午:30-12: 00。
四。评分方法和奖项设置
(一)计分方法
1.成绩评定由比赛裁判组负责。
2.绩效评估。竞赛分为410分，其中第一部分30分，由“智胜银行综合业务技能竞赛平台”软件自动评分。“业务技能”竞赛提前完成可加分(在全部正确的基础上，提前每一秒加0.01分)。第二部分60分，每项20分。“智胜银行综合业务技能竞赛平台”软件以自动评分为主，结合裁判对完成质量的判定。
(2)奖项设置
比赛设团体奖和个人奖。一等奖占10%，二等奖占20%，三等奖占30%。团体奖由3名玩家的总成绩决定，个人奖由每位玩家的综合业务技能和数钱、召唤、人物输入三项业务技能的总成绩决定。
高校承担团队不参与获奖排名，与同等条件获奖等级相比，根据实际得分增加相应奖项。
动词 （verb的缩写）竞赛规则
1.参赛选手应认真学习和理解本次比赛的相关文件，自觉遵守比赛纪律，服从指挥，服从安排，文明参赛。
2.参赛者禁止携带与比赛无关的电子设备、通讯设备等相关材料和用品。
3.参赛选手需提前一分钟到达赛场，凭参赛证和身份证进行检查和记录，按要求入场。他们不允许迟到或早退。
4.参赛选手的座位由抽签决定，按照相关要求坐在指定位置。
比赛过程中，如有疑问，参赛选手应举手示意，评委应按相关要求及时解答。如果因计算机软件或硬件故障而无法继续运行，应在确认同意后启用备用计算机。
6.参赛队伍如对比赛有异议，指导队伍可按规定提出书面申诉。
不及物动词上诉和仲裁
(1)投诉
1.团队可以对不符合比赛要求的设备、工具和软件，不公平的评判和奖励，以及工作人员的违规行为提出投诉。
2.投诉应在比赛结束后1小时内提出，逾期不予受理。申诉时，该队指导员应按规定程序向仲裁工作组提交书面申诉报告。报告应对现象、发生时间、所涉人员、上诉的依据和理由等作出全面和现实的描述。基于不充分事实和主观臆断的投诉不予受理。投诉报告必须由参赛选手和投诉负责人签字。
3.仲裁工作组收到投诉报告后，应当根据投诉原因进行审查，并在2小时内书面通知投诉人，告知投诉处理结果。如果受理投诉，告知投诉人举行听证会的时间和地点；如果投诉不被受理，说明理由。
4.投诉人不得无故拒绝接受处理结果，不得采取过激行为刁难或攻击工作人员，否则视为放弃投诉。
(2)仲裁
仲裁工作组接受该队指导员提出的对裁判结果的申诉。仲裁工作组应在收到申诉后2小时内组织复议，并及时反馈复议结果。仲裁工作组的仲裁结果是最终的。
七。报名费
参赛费用为每队1200元。
八。联系信息
参赛机构如有疑问，可联系组委会秘书处。
联系人:XX
技术支持:XX
银行技能大赛组委会
20xx年10月20日
附:
20xx年全国高职学生银行技能大赛报名表
学校名称
人事部门
(全名)
性别
手机号码
邮筒
领导团队
讲师1
参与学生1
参与学生2
参与学生3
注：请于20xx年10月31日前将报名表发到 XX
