亲爱的家长朋友们，你们好。谢谢你来参加孩子们的期中家长会。我是英语老师刘。今天，我将着重谈三点:
一、班级学生状况
我们班的学生整体学习状况良好。通过对高一高二攀英语的学习，我们班绝大多数同学对学习英语有着浓厚的兴趣。他们升入初三后，学习国外研究版教材。很多同学觉得自己学到了一些知识，就放松了警惕，不认真投入学习。以前，英语仅限于听和说，但现在你不仅要能听和说，还要能读。就是看到一个词或者一个句子，就要认识它，读它，知道它的意思。初三刚开学不久，我发现很多同学都没有读书的意识。对话还好，就是看不懂句子。此外，一些学生认为英语不重要，因为高一或高二的英语不是考试科目。到了三年级，很多孩子还没有改变这种观念。上课听、说、玩，下课不主动，不认真完成作业，导致考试成绩不理想。
二、两次测试结果分析
第一次月考只有三个模块，内容比较简单。很多都是一二年级学的知识。我们班十几个同学考了100分，大部分都在90%以上，只有一个不及格。期中考试不仅增加了听力能力，还增加了笔试能力，最后的阅读题难度很大，满分的数量很少。翻看试卷，出错率最高的是基础知识题。
第三，需要家长的配合。
1.给孩子制定一个短期的学习计划，比如每周、每月学习多少知识，每次考试达到多少分或者进步多少。千万不要打孩子，十个批评抵不上一个鼓励。
2.为孩子学习英语创造良好的环境，包括教辅书、练习本、阅读笔等。
3.父母不懂英语或者工作忙都没关系。请每天抽出一些时间来照顾自己的孩子:
4.督促孩子按时完成老师布置的作业，包括:写作文、听录音、朗读和背诵课文等。我也会把每天的作业发给家长，让家长及时知道。如果方便家长在孩子的作业上签字，也是一种很好的鼓励方式。常驻，如果是朗读和背诵作业，我安排了小老师监督。对于分数在0分以下的同学，我已经安排了小老师帮助他们，我也会抽查“助一”的效果。
坚持学习外语。英语作为第二语言，不像母语那么暴露，所以每天一定要经常抽出10-20分钟听录音，读单词和课文。专家建议，孩子应该边听边指着单词大声朗读，尽量模仿录音的语音语调，养成说英语的好习惯。
6.教孩子整理书包。以免试卷丢失或作业落在家里。
7.还有空经常和任课老师联系，了解孩子近况。我也会及时反馈孩子在学校的表现。
总之，学好英语并不意味着孩子每周来学校上几节课就能一劳永逸地学会英语。任何一种知识，尤其是语言，都要通过反复练习融入自己的血液，一旦成为自己的语言，就再也不会忘记。
