这次期中考试是初中生的第一次大考，各方面都很重视。在各科老师的精心对待和积极引导下，学生的复习热情相当充足。为了做好期中历史的复习工作，迎接期中考试，让每一个学生都能得到满意理想的成绩，我们几位历史老师专门出版了一套系统的复习资料给学生，帮助和指导他们复习。很多同学考前都能在老师的指导下认真复习。这次期中考试的成绩就体现了这一点。
期中考试和考完试后的所有工作都告一段落。初三历史期中考试的题目难度适中，其中主观题占了50%的题目，基础题也占了相当大的比例，所以考察的知识范围比较广。
从学生回答的情况来看，学生回答问题的能力有所提高，大部分学生对基础知识的掌握比较扎实牢固，但仍有少数学生基础知识欠缺，反映出这部分学生学习态度消极，学习状态被动松散。希望通过这次考试，能够认真反思自己的学习态度，明确自己的学习目标、学习任务和升学压力。大部分学生答题基本功有所提高，错答、混答现象基本杜绝，错字少了。但是也有少数同学太粗心或者不小心写错了字。结果很可惜，他们输了不该输的分数。有的同学不注意考题，结果错误百出。有些同学基础知识不准确，导致答案错误，分数本不该输。部分学生答题语言不够规范。口语化现象依然存在，历史答案回避口语，说明这些学生对基础知识掌握得不好，部分学生理解和运用知识的综合能力较差，不能学以致用或灵活运用。针对这次考试中的这些弊端，今后要采取必要的措施加以整改，加强学生运用基础知识的能力，指导学生分析史料，教给学生分析史料的方法。培养学生分析问题和解决问题的能力，也要对那些基础知识较差的学生进行个别的督导和辅导，利用有效的时间对他们进行测试训练，提高他们的基本功。面向全体学生，提高每个学生的学习水平和考试能力。
为了每个学生的第一次学习和成长，希望家长和老师密切配合，齐心协力，形成家校结合的机制。为此，我想给家长们一些建议或要求。希望家长们每周能在百忙之中抽出点时间来检查一下孩子这一周的学习情况，翻翻课本和笔记。如果他们有耐心，他们可以提问和听写。作业也要每周检查一次。考前在家复习时，希望家长督促复习。通过父母和老师的共同努力，孩子们一定能在学习上取得进步。
