进入高一，是高考的三年准备。这三年对很多人来说可以说是非常重要的，所以我们班主任更应该负责。以下是边肖整理的高一新学期班主任工作计划。欢迎阅读。
高一新学期班主任工作计划选
一、指导思想
要以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任的思想政治教育和业务素质培训，做好班级管理工作，提高学生道德素质，努力推动班主任工作再上新台阶。
第二，班级情况
一(1)班是我校一个特殊的美术班。对于艺术特长生来说，录取分数线有一定程度的下降，使得这个班的总分比其他平行班低60分。因为主要招收艺术生，所以这个班一共36人，男生只有6人。学艺术的女生往往积极乐观外向，兴趣广泛。但是，学习文化课很容易不专心，反而自大，眼高手低。
第三，工作思路
1.以人为本，教育学生做一个正直、善良、聪明、健康的人。
2.营造温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了课堂就有宾至如归的感觉。
3.教会学生如何生存，如何与人相处，如何给予和爱，具备一个正直勇敢的人应该具备的基本素质。
4.利用各种班会和团支部活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都以班级为荣，努力为班级增光添彩。
关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生真正的朋友，及时关注学生的情绪波动，为学生排忧解难，树立信心。
6.引导全班同学做好每一节课，认真把握课堂纪律，让班级永远充满活力，积极向上，永远争第一！
四。工作要点
(一)加强班风建设
1.营造向上的氛围
根据学生的年龄特点、艺术优势和心理特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级百分制、自律宣言、值日生职责、创建班级培训、设计班旗、创建班歌等。
(2)布置课堂环境。利用班级学生的艺术特长，在墙上张贴书法作品和素描作品，设置小鱼舍、绿色森林、知识花园等文化背景，设计相册收集大家的学习和课余人物。
(3)刻意让学生主动参与班级管理，培养学生的组织能力和责任感，让每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供展示才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理和自主，体现学生的主体地位，探索创新精神。
2.学生自己设计的主题班会
主题班会前要求策划总监做好策划，明确活动要求，设计活动并扎扎实实的组织实施，以达到主题班会的最大效果。协助班主任确定本学期各项活动的主题，如教师节主题班会、班级学习主题班会、期中期末考试前自律动员、团支部活动、校外社会实践活动等。
3.打造优秀的班委团队。
期中前，老师和学生自荐组成班委，由班委写出自己的岗位职责，然后在班委会上讨论确定每个班委的岗位职责，然后实施。在此期间，班主任要帮助班委成员树立威信，勇于担当，要求他们严于律己，以身作则。在学习和纪律方面，他们要努力为全班起到示范作用，即培养班委成员由点到面的团结协作精神，能够通过班委这个小群体树立正确健全的舆论，带动全班开展批评和自我批评，形成集体组织性、纪律性和主动性。期中结束后，班级学生将通过海选的方式选出新的班委成员。
(2)班规管理
依托班级百分制规则，要求学习委员、纪律委员绝不徇私舞弊，大胆干练，以身作则开展好这次竞赛。并且做到每周提醒，每月评比，定期颁奖，家长会。
班主任与个别学生进行典型的、特殊的谈话，必要时给家长打电话，通知他们来学校。
(三)针对特殊学生，开展特殊教育
1.自制力差、无意识的学生:除了学校德育导师的教育，班主任前期要有密切的家校联系，老师和家长共同对其思想品德、学习态度、日常规则等进行严格的、强化的教育和训练。，使他们能够顺利、顺利地适应高中强的学习、生活和良好规则的养成。
2.没有艺术特长的学生:通过观察、与学生交谈、听取家长意见，正确引导其个体在课堂上的不适应，努力融入班级集体。第一个目标是学好文化，然后在美术课上了解自己的艺术天赋，确定自己未来的人生方向。
高一新学期班主任工作计划
1.本学期工作指导思想和目标
本学期工作的指导思想是:以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导，坚持实事求是的思想路线，积极探索高级班主任工作规律。根据党的人的全面发展的教育方针、上级教育行政部门和学校重视学生德育工作、做好智力开发工作的精神，结合班级实际情况，根据学生年龄特点，制定本学期工作目标。
这个班有0名学生，包括23名男生和27名女生。在班级集体建立之初，我们就培养全班的集体荣誉感，形成一个以我为荣，以我为辱的班级。我以我的班级为荣，我以我的班级为耻。鼓励他们积极参与社会和学校公益工作。发展学生个人特长，培养活动能力强的班干部队伍。倡导班级民主管理，提高学生自我管理能力，在良好班风建设中形成浓厚的学习氛围，牢记班训:努力学习，深入思考，立志成才，打造快乐班集体，力争全班12个班全部竞赛前四名。
2.具体工作措施和安排
(1)报名前电话联系学生，做好学前调查工作。主要是了解假期的学习生活情况，了解学生担任班干部的意向，以及身高视力等情况。
(2)根据年级和身高，结合视力安排座位，使各大组平均分一致，为分组管理做准备。
(3)拟定临时和未来班组长的姓名和地点。
(4)报到当天，发放问卷，召开班会，预留座位，做好学前动员，注入集体荣誉感。
()任命临时班组长，挨个叫。家长会结束后，召开临时班组长会议，讨论军训:管理、学习、娱乐。
6)9月9日家长会。主要说说学生的学习生活状况，开始调整，为繁重的学习任务做准备。会议之后将召开临时班干部会议。
(7)14日军训动员会后，召开班会，搞好分组，提出要求。
()1月1-19日军训期间，遵守纪律和规定，全班保证不出大事，尽量保证100%出勤率。给教官留下好印象。一定要在训练中吃苦耐劳，在成绩上争取好成绩。办好一级报纸作为创刊号，宣传军训中的优秀人和事。
(9)开学一周后，班级进行民主选举。实行竞争上岗。
3.一学期的整体规划:
a、培养一支精干、精明的班干部队伍。
b、多查房听课，了解和掌握学生的思想、品德、学习、生活、身体状况，对学生进行深入细致的思想政治教育，使他们在教育、智育、体育等方面都有所发展。
与学生家长保持联系，互相配合，通过走访学生家、召开家长会等方式共同教育学生。
d、经常与各科老师沟通，采取适当措施，因材施教，让智力发展强的学生学到更多的知识，耐心帮助后进生补课。
E.组织和引导本班学生参加学校劳动和各种活动。
F.指导本班学生自学，开展课外活动。鉴于我们班最后一名，学习上至少要努力提高一名。
4.一学期的主要教育措施和安排:
(1)组织活动。如中秋节和教师节，举办灯谜晚会，给老师们送小礼物。培养学生对老师的尊敬和友谊。比如国庆期间组织一次爬白云山的活动，增进师生、生生之间的感情。根据校运动会的成绩组织一次表彰会和知识竞赛。
(2)设立思想交流簿:我用我的笔迹写我的嘴。如果你有什么要说的，就写下来，传阅一下。签名不是。
(3)开展一周最佳小组评比活动。每周一次。由纪委和考核干部实施。通过考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前准备、作业、作弊、考试等项目的测评，最终得分最高的小组为本周成绩最好的小组。奖励由后三组提供。
(4)在家长会上展示学生最好的一面。比如我最喜欢的作业，我最满意的作文，我的特长作品等。PTA专栏的一期。
()举办家长会。每组和家长组成对抗组进行比赛。内容:普通话竞赛或知识竞赛等。
(6)每天放学后坚持三个一:一道数学题，十分钟英语阅读，十分钟语文阅读，偶尔一道物理或化学题。
(7)举办卡拉K比赛。
()参加学校运动会。
(9)积极开展宣传建设。出版至少五份墙报。
预期效果:这个计划可以完成95%以上。
高一新学期班主任工作计划
高一班有4个学生，9个男生，4个女生。由于学生刚刚进入高中，遵守校规，快速进入高中生活存在很大问题。根据以往班主任的工作经验，结合现阶段学生学习生活的具体特点，为使他们尽快步入稳定的学习阶段，得到各方面的全面发展，充分施展才华，特制定以下计划。
一、思想建设:
第一，高中是青少年身心发展的重要阶段。在这个阶段，学生容易出现一些心理问题。作为班主任，首要任务就是想尽一切办法缩短与学生的距离，建立和谐的师生关系，为学生排忧解难，让每一个学生都在阳光中快乐成长。对心理异常的学生给予更多的关心和引导，对全体学生进行心理咨询和教育，引导学生心理健康发展。
要做好学生从初中到高一的适应工作。班主任要善于用心观察，发现学生存在的问题，及时解决，善于千方百计激励先进学生，带动后进学生，努力不让任何一个学生掉队。
大力配合学校政教处和团委组织开展的各项有益活动。每周召开主题班会，组织班干部，集体参与，开展爱国主义教育，培养团队合作意识。
二、组织建设:
在班干部的任免上，采取民主集中制，自荐，任命班主任等方式，让一部分热心为大家服务，有一定领导能力的学生走上工作岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。
三、制度建设:
以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校规章制度为基础，根据本班级学生的特点和实际情况，允许学生自行制定班级规章制度。
四、学习方法:
积极探索素质教育的新途径，配合各班教师，发展各班兴趣小组，培养学生浓厚的学习兴趣，提高整体水平，使班级形成良好的氛围，弘扬浓厚的学风。
班主任的工作计划一定要落实。如果执行过程中有不对的地方，尽量在实践中逐步完善。
我有信心把新生带到一年级。我有经验，有能力，有水平，有良心。我无法完成学校交给我的重要任务。不仅有学校领导、同事的期望，还有学生家长的期望。最重要的是我的学生。在接下来的三年高中生活中，我会作为班主任和他们一起度过。我的水平决定了他们的前途是否光明。我不能对不起他们，也不能对不起自己的良心。
我们现在努力工作，就是对祖国的下一代负责。我们祖国的繁荣不仅取决于我们这一代人，也取决于未来。我们的未来是现在的学生。我们必须教育好下一代。教育好下一代，为祖国的未来打下良好的基础，祖国未来的强大，需要我们每一个人发光发亮。
