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为持续推进文明城市创建和未成年人思想道德建设，将传统节日教育和活动纳入精神文明创建计划、学校德育计划和校园文化建设，加强传统节日文化知识的普及和推广，引导学生践行社会主义核心价值观，过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假，根据《2019年xx市我们的节日主题活动方案》要求和我校实际，决定在全校范围内开展。现将有关事项通知如下:
一.活动的主题
弘扬传统美德，倡导时代新风尚。
二。活动
1.“文明祝福”活动。引导学生利用春节和元宵节家人团聚的机会，学习传统礼仪，向家人、亲戚和朋友拜年，与长辈谈论过去一年的收获，以及新年的新计划等。，感谢长辈养育他们的恩情，弘扬中华礼仪之邦的传统美德。
2.“移风易俗，从我做起”活动。引导学生通过参与贴春联、猜灯谜、制作灯笼、学习民间艺术等活动，传承优秀传统文化习俗，感受节日气氛，传承优秀传统文化。利用节日宣传移风易俗，弘扬时代新风尚；遵守“八不”行为准则，勤俭节约，抵制攀比炫富、铺张浪费、封建迷信等不正之风；听家庭故事，晒家庭幸福，秀家庭梦想，弘扬新时代优良家风，培育和践行社会主义核心价值观。
3.“读好书，诵经典”活动。学校根据不同年级学生的年龄特点，向学生推荐适合阅读的经典书籍，引导学生寒假阅读国学经典，培养阅读习惯，增强爱国情怀和思乡情怀。鼓励学生开展研究性学习和创新性实验，在实践中发现新知识、运用真知识，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践创新能力。
4.“我是劳动小能手”活动。引导学生做好自己的事情，帮助做家务，参加公益活动，主动承担洗衣服、洗菜做饭、除尘扫地等力所能及的劳动，积极参加维护公共环境卫生等实践活动，培养自理能力和正确的劳动价值观，不断提高社会责任意识。
“志愿公共服务”活动。引导学生参与力所能及的公益活动。深入社区、福利院、养老院等场所，对老人、留守儿童、流动儿童、困境儿童开展关爱志愿服务，为他们送去节日祝福；倡导文明绿色出行，参与环保公益实践活动，积极传播生态文明理念。
6.“我看到新的社会变化”研究活动。引导学生参加各种形式的研究实践活动，参观乡村企业，参观文化博物馆等。，了解不同地区的发展情况，记录他们在节日期间社会生活中的所见所闻所感，深切体会新中国成立特别是改革开放以来经济社会发展取得的辉煌成就。
7.“拥军优属”活动。组织师生深入部队开展双拥和国防教育活动，通过走访慰问、文艺演出、迎春茶话会等形式增进军地友谊。，发扬拥军优属、拥政爱民的光荣传统，学习部队的优良作风，增强国防观念。
备注:以上七项活动中，要求本班学生选择一项活动，写出自己的经历并拍照。开学回来，他们会从班里所有的材料中选出两次经历和两张最美的照片，在3月1日前提交到政教处政教处xx邮箱，学校会及时颁奖。
三。工作要求
1.加强领导。各班要把“我们的节日春节元宵”寒假教育实践活动作为深入贯彻党的十九届二中、三中全会精神的重要举措，以社会主义核心价值观为引领，结合文明校园等活动，制定切实可行的活动方案，充分调动学生参与活动的主动性和积极性，进一步拓展和丰富节日内容。
2.精心组织。各年级、各班要高度重视，结合实际，充分调动学生参与活动的主动性和积极性；认真组织开展“我们的节日春节元宵”2019寒假主题教育实践活动，将社会主义核心价值观教育内容融入“我们的节日”活动，根据传统节日特点设计各类活动，促进优秀文化传承创新。
3.营造氛围。学校利用广告牌、横幅、led灯等形式装点节日气氛，营造有效浓厚的节日氛围。
4.安全。在开展活动过程中，要做好安全教育，特别是加强交通、消防、用火用电等安全防范，切实保障学生假期安全。新学期伊始，要以适当的方式组织学生交流寒假主题实践活动的经验或作品，提高活动的实际效果。
