一、履行职责
1.严格落实基层党建责任。
一是履行“第一责任人”职责，抓好党建责任落实，召开会议部署检查党建工作并与业务工作相结合。二是制定并圆满完成年度工作计划；三是制定和实践“一个承诺、两个清单”制度。限期整改党建工作存在的7个问题，完成党建任务清单所列全部23项任务；第四，严格执行党支部工作记录制度。清晰的文字记录，录制12段音频和视频；在部门网站和校园网上发布30份报告；五是实施解放思想、推动高质量发展大讨论，深化作风建设，整顿优化育人环境，加强作风建设。第六，严格监督党员履行义务，遵守纪律和规矩。在过去的一年里，没有人违反纪律。
2.严格组织生活，提高党员素质。
党支部严格坚持“三会一课”制度，组织召开4次党委会、12次支部委员会、4次主题党日活动；组织部门党员在线答疑3次；支部书记上两次党课，领导班子成员上一次党课，党员上两次党课；组织生活会1次，查摆支部委员会4个问题，提出批评帮助建议；认真开展党员民主评议活动，4名党员参加民主评议，其中1名被评为“优秀”，3名被评为“合格”；召开专题民主生活会，领导班子及成员征求群众意见9条，查摆问题10个，谈心2次。会上，他们互相提出了批评和帮助的意见。通过以上形式，可以激发党员的学习热情，促进良好学风的形成，提高党员的整体素质。
3.做好思想工作。
一是成立意识形态工作领导小组，制定落实教育教学评估中心意识形态工作责任制的规章制度，明确责任主体和任务清单，规范新闻报道审核发布机制，确保发布信息安全、准确、有效。二是学习习近平总书记关于意识形态工作重要意义的讲话，研究部署意识形态工作；三是处级党员进行对照检查，在思想专题民主生活会上开展批评和自我批评；四是开展主题党日活动，接受爱国主义洗礼。
4.推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。
一是学习宣传贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻习近平总书记在全国宣传思想工作会议和全国教育大会上的重要讲话精神；第二，学习《中国共产党基层组织选举暂行条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《你该知道就知道》读本六遍。三是组织党员观看《感动中国》人物颁奖典礼等3部音视频；四是开展“党员学习”、“读书、交流经验、分享”、“记笔记、比学习”、学习笔记评价、小组走访、联合走访等活动；五是参加干部专题学习培训和网络教育培训；六是组织党员参加党章知识答题活动，参与率100%，完成副科级干部宪法法律知识在线考试；第七，开展专题讨论，撰写点评和学习体会，把党建工作与业务工作结合起来，增强科室工作人员的责任感、使命感和实干精神，全心全意做好教学评估和保障工作。
加强党员组织关系管理和党费、党建经费的使用管理。
加强党员组织关系管理是加强党员教育和管理的重要举措。2001年，该部有正式党员0名，流失党员0名。
党员能够自觉、及时、足额缴纳党费。2001年应收党费329.32元，实收党费329.32元。支部还按时向机关党委缴纳党费，并做好记录，合理使用批准的可用党费和党建经费。
6.党建工作，特别是思想引导和价值观塑造与教学评估的融合，取得了一定的成效。
一是修订制定相关制度。为考察教师是否切实担负起第一责任人的根本任务，检查教师是否存在在课堂上散布错误和消极思想的行为，制定了《督导课堂出勤行为规范》和《课堂教学质量检查实施方案》。为更好地发挥高校课堂在意识形态工作中的重要作用，修订本科课堂教学对教师的评价标准，将“将社会主义核心价值观融入教学全过程，充分发挥课程的育人功能”写入标准，权重占10%。
第二，定期检查、评估和监测。2001年4月至6月，在第四届教师本科教学示范奖的评选中，专家们用新修订的评估标准进行了1100多学时的评审。2001年下半年，高校两级专家按照《考勤行为规范》，落实课堂教学质量检查实施方案，用新修订的评价标准听课，督导老师的课堂教学内容，共计230学时。截至目前，未发现有教师在课堂上传播违法有害观点。
二、主要问题及原因
1.基层党组织创新不够。
基层党建工作的创新意识和思路不够丰富；组织形式不够灵活，有时流于形式；组织生活内容缺乏感染力和凝聚力，党建工作与业务工作融合不够充分。
2.党员的作用还不够。
部分党员党性教育不够，个别党员与广大群众混为一谈，没有起到表率作用；克服困难、勇于创新的意识不够；党员的先锋模范作用有待加强。
3.支部工作的开展有待加强。
党支部一定程度上存在重业务轻党建的思想，满足于完成上级安排的任务；党务工作在某种程度上是流于形式，是一种应付了事的现象。
4.深入基层不够频繁。
与党员交流的层次不够，对党员思想状况的了解不够深入，深入基层、密切联系群众的能力有待进一步加强。
造成上述问题的原因主要有两个:一是党支部的创新意识和开拓精神仍然不足，往往只要求党员积极参与，而没有真正解决党员在党支部建设中的积极性和主动性问题；二是党支部工作的顶层设计有待加强。工作中存在从众现象，以完成上级布置的任务为满足。
三、下一步工作思路和主要措施
1.发挥党员的先锋作用。
坚持“三会一课”和党员学习制度，切实提高部门党员干部的理论素养；要把学习宣传贯彻党的十九大和全国教育大会精神融入实际工作，使全体党员坚定理想信念，充分发挥先锋模范作用。
2.严格坚持思想立场。
深入落实意识形态工作责任制，增强党员干部的政治敏锐性和鉴别力。加强对各种社会思潮的甄别和引导，防止极端思想和错误价值观在部门内蔓延，严守保密纪律，确保工作人员在重大是非问题上与党中央保持一致。
3.规范基层组织建设
通过多种形式的教育，增强党员参与组织生活的自觉性和主动性；完善党员学习制度，组织生活会制度，创新支部活动方式，拓展组织生活空，切实增强组织生活的生机和活力。
4.强化落实廉政责任制。
从完善制度入手，围绕“两个责任”，不断健全和完善各项规章制度。严格执行“三讲一大”制度，完善集体决策机制，党务政务公开，增强工作透明度，自觉接受师生监督。
不断创新党建工作思路。
创新基层党建工作理念，创新组织载体，激活学习形式，通过相互学习、结对子、主题党日、讲座等多种学习形式，提高党员学习能力，增强支部创新能力。
