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岗位实践(机电一体化)实训报告,机电一体化顶岗总结报告

岗位实践(机电一体化)实训报告,机电一体化顶岗总结报告

实习报告是对实习期间的成就和表现的书面总结。以下是边肖整理的机电一体化专业实习报告。欢迎阅读!

机电一体化专业实习报告介绍1

随着社会的快速发展,当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高。对于我们这些即将毕业的同学来说,为了更好的适应严峻的就业形势,毕业后尽快融入社会,为自己步入社会打下坚实的基础,我们系的同学们各自开展了实习活动。我在公司找到了自己的位置,在电气组做小电工。从找工作到找工作再到工作,印象深刻,学到了很多知识,也体会到了很多。我相信这段经历对我来说是一笔宝贵的财富。

一、实习目的:

毕业是我们大学的最后一门课程。不知不觉,我们的大学时光就要结束了。这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己知识的正确性。这时,我来到了广东省田源工程公司机电安装公司,在那里我进行了毕业实习。

二、实习单位及工作介绍:

广东田源工程有限公司是广东省建工集团有限公司下属企业,是国家水利水电工程施工总承包一级企业,由原广东省水电建筑安装公司和原广东省水利水电机械施工公司两个“水电世家”在xx年联姻而成。

多年来,“园田人”一直奉行“以人为本、科学管理、质量第一、信誉第一、业主至上、信守合同”的经营宗旨,积极实施做强水利水电施工、地基与基础施工、机电设备安装“三板块”的经营战略,承接了一大批国家、省、市重点工程和标志性工程,施工足迹辐射广东至广西、湖南、湖北。创造了无数“机电产品”,建成了白天鹅宾馆基础工程、花园酒店基础工程、荔湾广场基础工程等一批优质基础工程。灯泡贯流式水轮发电机组的安装技术水平、总装机容量、总台数、单机容量一直处于国内顶尖水平,创造了世界灯泡贯流式水轮发电机组单机容量最高纪录,被誉为“南粤水电安装的发电站”。是全国首家进入地铁盾构行业的水利施工企业,也是广东省率先将薄壁地下连续墙施工技术成功应用于水利工程的企业。

广东田源工程有限公司勇于承担社会责任,被广东省三防办授予“广东省三防机动应急四队”。

质量是源头,诚信是天空。“园田人”真诚希望与社会各界合作,实现超越,走向成功,共创美好未来。

三、实习总结

我怀着美好的期望来到广东田源工程公司开始了为期几个月的实习。每天、每周、每月都可以在工作中学到很多东西。这次实习最大的收获是,我觉得很多工作都需要我去探索和探讨。我要不畏艰难,勇往直前。虽然有些工作单调重复,但这是磨练意志最有效的方式。我告诉自己要认真完成,认真对待每一项工作,争取在做每一件事情的过程中遇到困难的时候不放弃,坚持到最后。只要有希望,胜利一定属于我。作为一名刚毕业的学生,理论是我们的优势,但如何将理论与实践相结合成为我们克服的最大困难之一。而平时经理的不断教导,让我把理论融入到工作中,提高了工作效率。看着那些同事忙来忙去,坚定的态度正在一点一点铸就。一个被认可的人首先要做一个认真负责的人,一个认真负责的人走到哪里都能挺直腰杆。相比经验和技术,这些都是可以积累的,久而久之就熟悉了。但是,一个人能否拥有正确的态度,因人而异。我从来没有把现在的工作当成实习,只是认定这是我的工作,而不仅仅是学习东西。我在工作中学习,在学习中能更好的完成工作。现在的努力不是为了现在的回报,而是为了未来;艰巨的任务可以锻炼我们的意志,新的工作可以拓展我们的才能,与同事的合作可以培养我们的个性,与客户的交流可以训练我们的性格。人生不只是现在,还有更长的未来。总的来说,我的实习是成功的。在公司里,我可以学到很多在校园里、课堂上或课本上学不到的东西,也知道很多做人的动态原理,尤其是生活中的艰辛和找工作的艰难。感谢学校给我实习的机会,感谢公司里实习指导老师给我的指导,感谢领导对我的关心。我相信通过这次实习,我一定会让我的人生翻开新的一页。

四、实习经历

我在社会上呆了半年,已经是半个社会人了。不能再像学生了。有时候你可以为所欲为。校外实习给我们提供了一个很好的实践机会,可以让我们更好的将理论运用到实践中,在实践中领悟理论,学到很多书本上学不到的业务知识,甚至比理论知识还要实用。而且这些实习经历无疑是我们毕业后就业的一大筹码。相比其他大学生,我们赢在了起点!作为一个成年人,作为一个社会专业人士,任何时候都应该遵守规则,做好自己的本分,承担自己需要承担的责任。经过两份不同的工作,我逐渐意识到,每一份工作或工作环境都不可能完美,但每一份工作中都有许多宝贵的经验和资源,比如失败的挫折、自我成长的喜悦、热情的工作伙伴、感恩的客户等。这些都是成功工作者必须经历的情怀和必要的财富。如果你每天怀着感恩的心去上班,时刻牢记“有工作就要懂得感恩”的道理,你一定会收获很多。在收获很多的同时,你会发现,通过锻炼,你变得勇敢、坚强、乐观、心胸开阔。这样,你就在成功的道路上不断前进。

最后,感谢这段曲折的时光,感谢我工作的每一个企业,感谢企业领导和老板的关注和培养,感谢我遇到的同事。你一路帮助和支持了我,让我在前进的路上充满了激情和勇气!感谢三峡大学,让我在短短的两年时间里,认识了很多好老师好朋友,让我在知识的海洋中不断吸收知识,提升自己,感谢学校领导的英明政策,让我有机会将所学充分运用到实践中,在实践中检验所学的真理。感谢各位导师的辛苦付出!

机电一体化专业实习报告2。实习目的

终于到实习时间了。很久以前从学长那里了解到实习的事情。那时候,我热切地期待着这一天,因为大家已经不能满足于课堂教学了,尽管我从同学朋友那里了解到,实习并没有我想象的那么快乐。

回头一看,一个星期的铣工实习结束了。实习期间虽然又累又苦,但是感觉很开心!因为我们学到了作为铣工必备的知识,同时也锻炼了自己的动手能力。但也让我深刻理解了大诗人李白的名言:只要努力,把铁杵磨成针的真正内涵!在我们实习的第一天,我们观看了关于铣削实践的知识和我在铣削实践中的注意事项的DVD。看到飞行器和飞舞的铁花,我既担心又兴奋。担心的是,如果飞行器的隆隆声让人紧张,鲜红的铁花四处飞溅,发出耀眼的光芒,那就刺眼了;激动之余,等待了近一年的铣工实习即将开始。作为学生,这是我们第一次进厂做受人尊敬的工人,也是我们第一次去每一个工科学生的实习基地一试身手。

其实这对于我们工科生来说,是一个绝佳的理论与实践相结合的机会,会全面考验我们的知识水平。铣削加工实习是机械工程专业学生必修的技术基础课。学生在铣削实习过程中,通过独立的实习操作,将机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践有机地结合起来,从而培养工程实践的综合能力,培养和锻炼学生的思想品德和素质。铣工实习是培养学生实践能力的有效途径。也是我们大学生、工科生、我院学生的必修课。这也是一个非常重要和特殊的铣削实践。这也是我们真正掌握知识的机会。如果离开严谨的课堂环境,我们会感受到工作坊的氛围。同时,我更多的感受到了作为一名工作者,让我们更加意识到自己的责任。

通过老师的讲解。我终于明白什么是磨坊主了。同时也理解了为什么有人说“做铣工最累!”铣削是在手工操作的基础上,使用各种刀具来完成零件的加工、装配和修理。与机械加工相比,劳动强度大,生产效率低,但能完成机械加工不便或困难的工作,且设备简单,仍是机械制造和修理中不可缺少的重要工种。常用的铣削设备有铣削工作台、台虎铣、砂轮等。

二、具体内容

在这次实习中,我主要是做铣工。所谓铣工,就是根据零件的设计图纸,用铣床加工零件的技术工人,分为初级工和高级工。零件加工精度高。

铣削操作要求如下:

1.铣削工作台应放置在便于工作且光线适宜的地方;一般情况下,钻孔机和砂轮应放置在场地边缘,以确保安全。

2、使用机床、工具(如钻床、砂轮、手钻等。),要定期检查,发现损坏不得使用,需修复后才能使用。

3、台虎铣夹紧工具时,不得锤击台虎柄或用力夹紧钢管。

4.使用电动工具时,应采取绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时,请戴上防护眼镜。在铣台上操作加工时,应有防护网。

毛坯和加工件要放在规定的位置,排列整齐,放置平稳,保证安全,取放方便,避免碰伤加工面。

6.钻孔、铰孔、铰孔、沉孔、攻丝、攻丝时,工件必须夹紧。加工通孔时,工件要垫好或刀具要对准工作台槽。

7.使用钻孔机时,不要戴手套或用棉纱操作。更换钻头等工具时,应使用专用工具。不要用锤子敲打钻夹头。

铣削练习目的:

1.了解铣削的工艺特点和加工范围。

2.了解常用铣床的组成、运动和使用,铣床常用刀具和附件的一般结构和使用。

3.熟悉铣削的加工方法和测量方法,了解用分度头简单分度的加工。

4.在铣床上,正确安全地加工工件和刀具,完成平面和沟槽的铣削等。

以上是铣工的基础知识,是我实习期间一直牢记的,也是书本知识的巩固。

接下来我说说我的实习经历。

1.第一节理论课,老师首先强调了铣床操作的注意事项,然后详细介绍了铣床的概念、特点、加工范围和相关物理量,并带领我们参观和讲解了卧式铣床和立式铣床的组成部分。联系并讲解了以上内容后,老师带领我们来到铣床前,详细介绍了如何装夹工件及相关操作,如何铣削平面。

2.是时候练习了。让我们以小组为单位,在铣床上铣平面。从最简单的启动和停止,到工件的夹紧,到对刀和吃刀,最后到工件的加工,我们小组取得了可喜的成绩。

3.一开始我们在立式铣床上铣平面,所以我们组和其他组互换机器,我们在卧式铣床上练习。卧式铣床铣平面快,可惜我们学校两台卧式铣床的油泵坏了,工作台的水平、垂直、垂直进给方向的自动移动也坏了。幸运的是,我们有足够的人手。最终,在我们的共同努力下,一个个合格的工件成功“诞生”了。

4.第二天实习,难度提高。理论课上,老师讲解了铣床上常用的刀具,它们的特点和用法,以及如何铣槽。之后,我们开始了我们的“工作”。加工凹槽比加工平面要困难得多。为了保证工件的精度,我们处处小心,每一道操作都小心翼翼。结果还是有部分工件不合格,也许就是刀具吧!

平面和凹槽的联系告一段落,我们也开始了我们的小测试。在老师指定的时间内,我们完成了工件的加工。经过一番努力,我们终于顺利通过了考试。

6.实习第三天,更难熬了。本来要练习铣台阶面和等分的,时间有限。我们只练习铣削阶梯形零件。顺便说一下,我们只使用了万能分度头的平等的部分,并没有在铣床上加工。

三。经验总结

1.通过实践,我对铣削的特点和加工范围、铣床的组成、工作原理和使用有了深入的了解;具备测量工件、加工平面和沟槽、更换和安装刀具的能力;实践的目的达到了。

2.铣床操作简单易学,但操作过程中不可懈怠,以防发生事故。

3.我们知道铣工的主要内容是划线、凿、锯、锉、刮、磨、钻、铰、铰、锪孔、攻丝、攻丝、装配、修理等。了解文件结构、分类、选择、文件姿态、文件方法和质量检查。

4.了解机械制造技术知识和新技术、新工艺、新设备在机械制造中的应用,培养、提高和加强我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

铣工实习锻炼和锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不仅对铣工实习的意义有了更深刻的认识,而且提高了我们的实践能力。把我们的理论和实践更好地结合起来,巩固我们所学的知识。

6.同时也学习老师的敬业和严谨精神。老师不厌其烦地帮助我们一次又一次地找出程序中的错误。有些节目特别长,老师却不管。只要有问题,一定要找出来,尽最大努力让学生的作品更加完美。有的老师会一遍又一遍的给同学演示怎么操作,直到他们真正理解为止。

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