小学教师事迹简介(1)
魏xx，女，汉族，1973年出生，1991年参加工作，凤翔县幼儿园二级教师。
从教以来，她始终坚持“抱着一颗心，不带走半根草”的信条，将满满的真爱融入到教学的每一个日夜，幼儿园的角落，孩子成长的点点滴滴。23年来，她用母爱养育了许多孩子，孩子们亲切地叫她“魏妈妈”。她用平凡而高尚的师德之光，照亮了一片纯净的天空/【在教育教学实践中，她着眼于孩子的天性，培养孩子的能力和兴趣，将游戏贯穿于教学活动的始终，让每一个孩子都得到健康而全面的发展和成长。她的教学活动设计《小班综合活动果串》获第六届全国教育系统教学成果大赛三等奖，她的论文《为孩子创造宽松的成长环境》获县级优秀论文一等奖，她的教具《数码指套》获县级一等奖。她多次被评为县级教学能手，连年被评为“师德先进典型”和园区“先进教育工作者”。自2011年起，连续三年被评为优秀。
获奖感言:爱和责任是幼儿教育的基石。我为平凡付出，却收获快乐。感谢组织的鼓励，感谢同事的支持，感谢孩子们的快乐。我会怀着感恩的心将师爱进行到底！
小学教师事迹简介(二)
徐xx同志是太白县太白中学生物老师兼教学部主任。1996年从延安大学毕业后，分配到太白县太白中学，工作了一年。一直从事高三生物教学工作，十八年来全心全意投身教育教学。在教学事业中，他教学严谨，钻研教材，改进教学方法。先后获得陕西省高中精品课程二等奖、陕西省教学能手、宝鸡市优秀教师、太白县第三批有突出贡献拔尖人才、太白县“十大优秀教师”荣誉称号。多篇论文发表或获奖。他热心帮助年轻教师专业成长。在他的悉心指导下，综治组多名青年教师专业水平迅速提高，成为我校生物专业的骨干力量。2012年任太白中学教学部主任。在教学之余，他修订完善了一系列教育科研管理流程和制度，编写了《太白中学教育科研手册》，编辑出版了两卷《教师优秀随笔》，积极推进“问题导向”高效课堂教学实践研究。
xx同志把教育当成事业，用心去做。他有高尚的师德，精湛的业务，立足教学，追求卓越。
个人言论:教育是事业，要用心去做。
小学教师事迹简介(三)
第一，热爱教育，教书育人
忠于党的教育事业。认真贯彻党的教育路线和方针，严格执行党的教育方针，认真按教学大纲教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在什么岗位上从事什么工作，都能以高度的责任感和事业心，把全部的热情投入到工作中去。
自191年参加工作以来，一直从事一线教学工作，积累了丰富的教育教学经验。我能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为己任。针对学生的性格和心理特点，我注重与学生沟通，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化，采取“以理服人，以情动人”的顺序。在教学过程中，我们可以端正学生的学习态度，帮助他们掌握正确的学习方法，从而树立自信心，激发他们的求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉地投入到学习中去，提高学习成绩，成为一名合格的中学生。
在做好日常教学的同时，积极组织指导学生参加各类英语竞赛，先后两次获得南平市指导中学生英语能力竞赛二、三等奖，南平市指导中小学生英语口语竞赛一等奖。
二、业务过硬，成绩显著。
努力学习业务，不断充电，学习掌握各种教学方法。自1994年担任英语教研组组长以来，我带领这一批教师钻研业务，共商新课改，转变教育教学观念，认真开展各种教研活动，组织集体备课，编写教案，拟定教案，大胆开展教学实践，正确传授知识，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，注重学生的情感交流。采用“自主、合作、探究”的教学方法，不断创新，积极承担我校区级新课改课题组的实验，发挥学科带头人的作用，热心指导青年教师，经常听课、评课，给他们一些建议，使他们的教学能力和教学成绩得到明显提高。还获得了区教育局颁发的“骨干教师”荣誉称号。
徐玲老师作为班主任，善于总结和运用自己的工作。20多年来，我们积累了许多班级管理的有效经验。掌握多种教学手段和方法，锐意进取，适应新课改，勇于承担课改任务。是我校区级课题组主要成员之一，学校英语学科带头人，具有一定的教学科研水平。论文《英语课堂教学中的板书》发表在《福建教育学院学报》上，《论初中生英语自主学习能力的培养》获2007年南平中学优秀英语教学论文一等奖，受到同行教师的一致好评。
作为一名有多年教学经验的老师，我从不自满。我能认真备课，上课，认真学习，钻研业务，虚心向同龄人请教。及时批改作业，耐心指导学生，对学生严格适度，真诚与学生相处，用爱与学生交流。学生们都认为徐老师既是一位受人尊敬和信任的老师，又是一位亲密的朋友。所以学生总是很喜欢她的课，她的课的教学成绩也总是在同年级前列。
工作以来，多次被学校和上级部门评为优秀教师和班主任，所在班级多次被评为延平区和南平市先进班。比如2003年担任班主任毕业班，中考成绩优异。其中一名学生获得南平中考第一名；2006年担任班主任毕业班，其中一名学生参加了福州一中招收南平市高中生的考试，取得了综合成绩第一名。
三。克服困难，忠于职守
多年来，作为骨干教师，她担任过班主任、学校工会成员、妇女工作委员会主任、英语教研组组长、英语教学任务。她工作量很大，尤其是女儿重病21年，生活不能自理，必须有人照顾。但是，徐老师总是不顾个人得失，放弃休息，加班加点，自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。
同时把重点放在学校和教育上，忠于教师职责，正确处理和安排工作与家庭的矛盾，基本放弃一切与工作和家庭无关的业余活动，专心做好学校工作。能够面对很多常人无法想象的现实实际困难，沉着应对，对自己承担的所有工作认真负责，热情一如既往，毫无怨言，努力做好，从而得到学生、家长、同事、领导的认可。沉重的家庭负担并没有成为她努力工作的负担。2006-2007学年，她积极响应、主动服从上级领导的安排，投身社会主义新农村建设，在下岛中学任教，传经送宝，受到当地领导和老师的高度赞扬。
第四，用心做事，真诚待人。
无论在什么岗位，你总是努力工作，待人真诚，与同事相处融洽。在工作中，能团结老同志，带领新同志，认真落实学校安排的各项工作。同时，要勇于批评和自我批评，虚心向别人学习，无私地把自己的教学经验传授给别人。年轻的班主任总是给她“啃硬骨头”，给她一些老师中难度较大的工作。年轻的老师们亲切地称她为“大姐”，徐老师也总是用自己独特的工作方法和热情带动和影响着身边的老师。在处理和解决问题时，她总是设身处地，多为别人着想。同事遇到不愉快的事也愿意告诉她。她总是耐心倾听，与他们交谈，开导他们，尽力帮助他们解决困难，得到了绝大多数教职工的一致认可。
2002年起，连续两届当选学校工会委员、女工委主任。
附:近年个人获奖情况
1.1993年至2006年，七次被延平区水南办事处评为先进教师；
2.2000年获延平区教育局“师德风尚奖”；
3.2002年被延平区教育局、教育工会评为女教职工先进工作者；
4.2002年被评为延平区中学骨干教师；
2003年被评为南平市优秀班主任；
6.2003年被延平区教育局评为优秀教师；
7.200年被评为延平区基础教育课程改革先进工作者。
2007年被授予南平巾帼先锋模范称号。
