教师和学生:
大家好！
今天，我演讲的题目是“文明饮食，人人有责”。
随着假期的临近，我们可以发现学生们学习空的热情高涨，大家都在争分夺秒，你追我赶，丝毫没有放松的意思。每个人都像一支绷紧弦的箭，一触即发。但我们不知道是否找到了。最近有些同学的行为习惯放松了很多。
本周周班，我们班对学生反映强烈的餐厅占座问题进行了深入调查。众所周知，当我们吃饭时，我们的桌子不够用，所以许多学生不得不站着吃饭。但就是这样，但与此形成鲜明对比的另一个现象却经常出现在餐厅里。有的同学只是把一本书放在桌子上，就占为己有，有时候一个人占好几个座位。当其他同学站着吃饭的时候，这些被空占据的座位就被忽略了。
不知道这些学生是怎么想的。其实餐厅座位是有限的资源，每个人都有公平的坐的机会。只要大家都能遵守制度，在短暂的用餐时间内充分利用资源，就能有效缓解用餐压力。但是，如果这样被一些同学霸占，就不公平了。学校一直强调“家庭有差异，学生没有特权”，就是要倡导在校园里有一个公平的学习生活机会。我们怎么能容忍这些特权？
当然，在调查中，我们也发现食堂的座位确实不够用，但这绝不是那些随意占座的同学的理由，因为我们并没有剥夺其他同学坐在那里吃饭的权利。另外，我还想告诉同学们一个好消息。通过学校领导了解到，为了缓解这一矛盾，学校将投入巨资在校园东南角修建一座五层楼的餐厅，可以容纳所有的学生。届时，我们每个学生在三年内都将有一个固定的就餐场所。预计这家餐厅将于2007年下学期投入使用。
同学们，学校要求我们先做人再学习。只有我们全力以赴，才能创造一个有利于我们学习和生活的良好氛围。即使是过渡时期，也要遵守纪律，互相理解，互相给予，因为文明用餐，人人有责。
最后祝同学们期末考试顺利！
