就业指导教案(一)
一、教学对象
这学期技能班二年级德育课讲授就业指导和创业教育。具体班级为10个班，包括319班、320班、321班、323班、324班、32班、326班、329班、330班、331班，分为十个专业。唐教319班和331班。因为这十个班将在本学期下半学期后陆续实习，所以开设这门课是为了满足他们走向社会的需要。目的是使学生掌握一些就业创业的基本知识，发展符合职业需求的职业本质，树立正确务实的职业理想；学会根据社会发展、职业需求和个人特点来规划自己的职业生涯，加强自我意识和主动性来提高自己的综合素质，自主择业，立志创业，为即将到来的社会就业做好准备。
二。具体的教学任务和目标
“就业指导与创业教育”旨在“引导中职生追求和创造幸福”，而不仅仅是提高就业率。课程的目标是:培养学生的职业规划和实践能力，促进学生的成人、成才和成功。
1。引导学生以社会发展的最新高度认识自己的职业，认识自己的职业选择与人生发展的内在联系，并在此前提下，评估自己的发展资源。
二。指导学生梳理职业期望，确定适合自身心理特点和能力的职业类别，合理设计职业目标和职业选择，采取一系列切实可行、可操作的行动计划。
3。在明确理想和目标的前提下，不断强化科学文化和思想道德的精髓，逐步掌握科学的思维方法，具有法治观念，养成依法办事的习惯，身心健康，具有一定的审美意识和能力，不断提高艺术修养和人格发展。
4。懂得收集专业信息，学会准备求职自荐材料；掌握面试技巧，懂得签订就业协议和劳动合同，充分了解职场基本规则，可以加快从学生角色向职业角色的转变。
，充分理解创业是一种创造财富的活动，是一种人的生活观念，是一种人生挑战。树立创业意识，掌握创业知识，培养创业能力，提高创业本质，了解创业过程的方法和步骤，掌握创业询问和访问、创业规划的方法，了解创业实施和管理的基本理论和实践。
就业指导与创业教育学科的目的是引导学生从职业的角度认识社会和自身，进行职业道德、职业理想和创业教育，帮助学生树立正确的择业观和创业观，培养良好的职业道德，形成提高自身综合素质和综合职业能力以适应社会和职业需要的意识。
三。教学要求
1。以马克思主义为指导，紧密联系我国改革开放和社会主义现代化建设的实际，适应社会主义市场经济对人才本质的要求，结合各行业的职业特点和职业学校的培养目标，对学生进行职业意识、服务意识和法纪教育，使职业技术教育培养的人才更好地适应社会主义建设的需要。
第二，以职业道德教育为中，让学生了解社会主义职业道德的基本规范和未来职业的具体规范。注意用这个行业先进人物比较重要的东西来教育学生，让学生以身作则。
3。坚持理论教育与职业行为训练相结合。使学生既掌握职业道德理论常识，又养成良好的职业行为习惯。
4。运用现代教学手段，选择最佳职业道德方案，并与教学内容相结合。让学生感受现代教学的魅力。
四。课程定位
1。通过职业生涯规划，帮助学生认识自我，了解专业人才的目标，了解所学专业对应的职业在社会发展中的地位、作用、发展状态及其对从业者的本质要求，培养学生根据社会经济发展需要和自身特点设计职业生涯的能力，明确自己的职业目标，自觉学习专业。
第二，通过人生成功本质的创造，让学生具备实现职业目标的基本本质。包括人的生活信仰、职业道德、法律本质、身心健康、艺术本质等。将专业人才培养目标的本质方面具体化为学生自己的职业目标。
3。通过求职就业策略的指导和创业实践的训练，使学生学会掌握一定的求职创业常识、技能和方法，为自主就业、自主创业做好思想准备，使培养专业人才目标的实现落实到学生走上专业岗位。
五、教学时间的安排
《就业指导与创业教育》为学期课程，共33学时，每周2学时，含考试，一周完成。
就业指导和创业教育时间分配如下:
第一单元就业形势与政策法规课时
第二单元就业方向和途径3课时
第三单元就业准备与方法4课时
第四单元创新与创业4小时
第五单元，创业准备，4小时
第6单元，建立小型企业，3小时
第七单元小企业的经营与管理，3课时
第八单元就业与创业范例3课时
就业指导教案(二)
1、20xx年毕业生就业形势分析
受国内外经济环境影响，20xx年毕业生就业形势不容乐观。第一，国际金融危机正在从虚拟经济向实体经济蔓延，从发达国家向新兴经济体和发展中国家蔓延，对中国经济和就业的影响更加明显。当前，宏观就业形势趋紧，影响了高职学生的就业；二是我国高职院校毕业生和往届未就业毕业生总量持续增加，就业压力也随之增大；三是各专业毕业生比例不协调，给就业带来一定困难。当然，同时我们也有自己的优势:一是医院领导重视和支持；二是我系有一定的就业指导基础，有一支工作作风过硬的就业指导队伍；第三，我系6名毕业生暂时还是供不应求。第四，我们的学生具有优秀的专业知识和实践技能。我们有信心做好20xx年毕业生的就业指导工作。
二。就业指导的总体目标
(1)在我院党委的领导下，认真分析就业形势，开展人才需求和产业结构研究，拓展市场空，提供就业信息，加强毕业生就业教育，转变择业观念，加强就业调研和宣传，加强就业网络平台建设，推进就业信息化，提高就业指导服务质量，提高毕业生就业质量，提高学生满意度。争取我系2011年20xx届毕业生就业率在9。32%，并实现稳定增长，力争我系就业指导工作走在我院前列。
(2)加强我系各专业与企业的深度合作，加强就业基地建设，加强学生从实习到就业的过渡，促进我系各专业建设，促进我系就业指导高质量高标准完成。20xx年，计划按专业建立相对稳定的就业基地如下。
三。关于就业指导的思考
20XX年，我部就业指导工作思路是“围绕一个中心，抓住三个重点，落实五个关键”。
(1)“围绕一个中心”，就是要以服务为中心，提高就业质量，提高学生满意度，提高初次就业率，确保初次就业率不下降，努力实现稳定增长。
(2)“抓住三个重点”。一是就业要立足咸宁，面向武汉都市圈，辐射全国，服务地方经济建设，帮助学生树立正确的就业观和价值观，教育引导毕业生站在生产、建设、服务、管理第一线；二是保持就业安全稳定、校园安全稳定；三是做好引导、指导、引导工作，即从理念上引导毕业生到基层就业；心理上，就业指导给学生带来的心理压力；在能力方面，可以引导学生更好地就业，提高就业能力。
(3)“实现的五个关键”是改革、建设、创新、服务和援助。一是坚定不移地推进教育教学改革，加强实践环节，努力提高就业竞争力，建立招生、培养、就业一体化机制，切实从根本上、源头上推进毕业生就业指导工作。二是进一步加强市场建设，积极寻找和经营市场，主动作为，主动作为，调动各部门，积极为学生就业；第三，拓展渠道，创新模式；第四，靠前指挥，强化服务。系领导要靠前指挥，深入班级，辅导员要深入人，把服务落实到每一个毕业生；第五，关心爱护，重点帮助。我们应该关心和爱护自己的孩子，通过“一对一”的个性化指导和服务，最大程度地帮助他们实现就业愿望。
四。就业指导的具体措施
(1)加强团队建设，明确目标，落实责任。
加强就业指导队伍建设，明确就业指导总体目标，层层落实就业指导责任。我部实行就业指导主任负责制。就业指导小组由分管就业指导的副主任、就业指导办公室、学生处、辅导员、指导员组成，层层落实就业指导责任，实行就业联系制度。
(2)加强就业指导，转变毕业生择业观念。
就业指导处、辅导员、专业教师通过专题报告等形式，加强对毕业生的思想教育和引导，帮助其树立正确的人生观、价值观和择业观，加强就业指导课程教学，邀请企业专家和校友到我部举办就业主题报告会。
(3)拓展市场空，为毕业生提供就业信息。
就业指导队伍要走出去，走进咸宁、武汉乃至全国，拓展市场，提供就业信息；结合专业特点，邀请知名企业在我部举办校园招聘会，为毕业生提供岗位；同时，组织引导学生利用互联网求职，联合相关人才机构为学生寻求就业机会。
(4)开展就业研究，服务教学改革
通过面谈、访谈、问卷等方式，对毕业生就业意向进行调查，提高就业指导的针对性；同时与企业合作，对毕业生和用人单位的岗位和社会需求进行调查，为我系教育教学改革提供参考。
(5)收集反馈信息，为专业建设服务
分专业召开毕业生就业反馈座谈会，邀请专业负责人、专业带头人、骨干教师听取毕业生反馈。通过毕业生反馈，修订各专业人才培养方案，加强专业建设，加强就业指导工作进一步细化和深化。
(6)加强网络平台建设，推进就业信息化。
加强了我部就业网站的管理和维护，及时更新内容，发布招聘信息，做好与相关人才网站的链接；加强就业信息查询管理，开放就业信息查询，提高使用效率；积极组织引导毕业生参加网络招聘，拓宽就业信息来源，做好就业信息统计工作，做到快捷准确。
(七)加强与企业的联系，加强就业基地的建设和管理。
根据学院和部门的要求，审核用人单位的用工信息和招聘信息，加强与企业的联系和沟通，负责起草用工协议并送办公会议讨论实施。
(8)加强日常管理，提高服务质量。
五、财务担保:
部门投入了一定比例的资金，保证了20xx年就业工作的顺利进行。
资本投资预算表:
毕业生就业站在了新的历史起点上。形势严峻，任务艰巨，责任重大。我们将结合本专业和毕业生的实际，认真贯彻学院的就业政策，努力把就业指导工作提高到一个新的水平，促进学院事业又好又快发展。
机电工程系
就业指导教案(三)
为做好xx届毕业生就业工作，结合我院毕业生实际情况，特制定以下毕业生就业计划:
1。结合毕业生实际情况，做好思想教育工作。
要根据当代大学生的特点，引导毕业生树立正确的择业观和职业观，对学生无法实现高低杠择业观、经常跳槽等现象给予相应的教育和引导，转变毕业生的择业观。树立正确的择业观，鼓励毕业生到基层、艰苦地方工作、当志愿者。
二。多渠道的毕业生就业指导
1。组织毕业生参加学校举办的就业指导课程和讲座，对其进行就业形势、就业政策、就业技能等方面的指导。开展职业道德教育，引导学生端正思想，摆正位置，做自己喜欢的事。宣传就业政策，通过多种形式帮助毕业生了解国家的就业政策，树立正确的择业观念。
2。成立以系总支书记为首的就业指导小组，建立规章制度体系；
3。指导毕业生制作毕业生就业推荐材料；
4。通过各种渠道收集就业信息，在部门设立“毕业生就业信息专栏”，及时发布各类信息，让毕业生及时了解工作动态；
，鼓励毕业生登录我校就业信息网寻找工作，获取就业信息；
6。积极配合我校毕业生就业指导中心，认真收集就业信息，多方联系各大酒店。公司、学校到我部开展招聘活动，为毕业生就业开辟了多种渠道；
7。动员其他教职工为毕业生收集就业信息，寻找就业机会；
，关注家庭困难毕业生的思想动态，给予他们力所能及的帮助。
三。做好毕业生就业统计工作
进一步完善毕业生就业统计制度和方法。做好毕业生离校前的登记和离校后的联系工作，与毕业生建立良好的沟通渠道，及时了解毕业生的最新工作情况。辅导员、毕业班班主任和相关专业教研室主任具体负责及时了解毕业生去向，掌握其就业动态，保证毕业生就业统计的真实、准确、完整，保证学校和院系就业率统计工作的顺利进行。
