各位领导、老师、同学们:
大家下午好！
根据省委学习实践活动领导小组的部署，我校是第二批开展深入学习实践科学发展观活动的单位。3月6日，学校召开了全校深入学习实践科学发展观动员大会。今天，我们在这里召开学生党员动员大会。主要任务是认真贯彻落实中央、省委和我校党委关于深入学习实践科学发展观的精神，全面动员和部署我校学生党员开展学习实践活动。我校党委学习实践活动领导小组对我校学习实践活动高度重视。原图书馆馆长、处级研究员王增庆老师专程到会指导。让我们用掌声热烈欢迎！
下面，我就我们学生党员如何开展好这项活动谈几点看法:
一、深刻认识深入学习实践科学发展观的重大意义。
深入学习实践科学发展观，是党的十七大作出的一项重大战略决策。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央提出了科学发展观这一重要战略思想，得到了全国人民的衷心拥护，对我国改革开放和现代化建设产生了重大而深远的影响。深入学习实践科学发展观，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
一是开展“学习实践”活动，有助于进一步加深全院学生党员对科学发展观深刻内涵和本质要求的理解。科学发展观继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展的思想内涵，更加全面、科学、准确地回答了发展成果的认识、实现、评价和归属问题，是马克思主义中国化的最新成果。在科学发展观的指导下，我们要牢牢把握解放思想这个抓手，弘扬与时俱进的精神，紧跟时代的步伐，打破陈旧的思维定势和主观偏见的束缚，树立与科学发展观相适应的新思想、新观念，用中国特色社会主义理论体系武装头脑， 增强用科学发展观指导学习实践、推动科学发展的能力和本领，真正把科学发展观落实到各项学习和工作中去。
二是开展“学习实践”活动，有助于进一步增强全院学生党员发挥先锋模范作用的自觉性和坚定性。按照中央和省委的部署，我们在全校范围内开展学习实践科学发展观活动。活动范围是学校所有党员，包括每一个学生党员。我们每个人都必须把自己放进去，而不是成为一个观察者或评论者。每一个党组织、每一名党员的学习实践成果，都会直接影响到全校的学习实践成果。开展深入学习实践科学发展观活动，全体学生党员要立现象、找差距、查原因，学习先进思想、转变观念，切实解决广大学生党员在思想境界、先锋模范作用等方面存在的突出问题。通过开展学习实践活动，教育自己，锤炼自己，改造自己，使自己成为“讲党性、重品行、作表率”的骨干，促进学校和谐发展，使全体学生党支部。
二、深入学习实践科学发展观活动的目标要求和具体安排。
我校深入学习实践科学发展观活动从3月份开始，到3月份结束。我院在大学生党员中深入学习实践科学发展观，要围绕“学理论、重实践、育人才”这一主题，引导广大学生党员坚定理想信念，树立科学发展观，弘扬学风、优化校风，为学校和谐稳定发展发挥先锋模范作用。
(一)目标要求
通过学习实践活动，努力使广大学生党员达到“提高思想认识、倡导文明生活、增强发展能力”的目标。具体要求是:
1.提高思想觉悟。使广大学生党员深刻理解科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，用科学发展观武装头脑，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
2.倡导文明生活。使广大学生党员树立和谐理念，培养高尚审美情趣，构建和谐人际关系，养成文明生活方式，不断提高道德修养，锻炼意志品质，提升精神境界。
3.增强发展能力。使广大学生党员树立目标意识，用科学发展观规划大学学习生活。同时，围绕目标，促进自身全面协调发展，着力提升自身综合素质，增强竞争实力，夯实就业基础。
(2)具体安排
所有活动分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段。
1.学习研究阶段(3月初-4月下旬)
首先是动员和部署。3月中旬，召开学生党员学习实践活动动员大会，调动学生党员的积极性和主动性，使全体学生党员明确深入学习实践科学发展观活动的指导思想、目标要求和具体安排。
二是学习讨论。通过集中学习、专题辅导、集体讨论、个人自学、举办知识竞赛、演讲比赛等形式，开设专题学习网站和专题学习博客，认真学习《毛泽东、邓小平、江泽民关于科学发展的论述》、《科学发展观重要论述摘编》等指导材料，努力做到真学、真懂、真信、真用，全面准确把握科学发展观的思想内容、精神实质和基本要求。各学生党支部要结合本次学习实践活动的主题，特别是结合当前党校的培训，开展各种讨论活动，确定适当的研究课题，围绕深化教育教学改革、创新人才培养模式、推进就业工程、完善学生管理体制机制、充分发挥学生党员的先锋模范作用等问题进行讨论。组织学生党员开展“五个一”活动，即参加一次动员会、听一次辅导报告、参加一次专题讨论、开一次专题民主生活会、写一篇学习体会。
2.分析和检查阶段(5月初-6月初)
一是召开主题组织生活会。围绕学习实践活动的目标要求，各学生党支部要认真组织全体学生党员召开专题组织生活会。要按照科学发展观的要求，分析查找自身的差距和不足，通过批评和自我批评，认真查找部分学生党员在理想信念、模范带头作用、学习生活、党支部建设等方面存在的问题和不足，分析原因，明确努力方向，提出整改措施。
二是召开学习经验交流会。根据学习实践科学发展观活动的实际情况，结合自身学习体会，党员以党支部为单位组织了学习经验交流会。
3.整改实施阶段(6月中旬-6月)
一是解决突出问题。学生党支部要根据先进基层党组织的任务要求和学生党员的经验，分析存在的问题，有针对性地给予指导，着力解决学生党员在思想、学习、作风等方面的突出问题。，着力解决学生党支部在充分发挥支部战斗堡垒作用方面的突出问题。
二是参加实践锻炼。广大学生党员要根据学校和支部的要求，积极开展各种主题实践活动，提高学习效果。特别是在这个暑假，要集中组织学生党员，以党支部或党组为单位组建社会实践队，深入农村、扎根基层，开展专题调研实践，并要求根据自己参加调研实践活动的情况撰写实践经验或调研报告，切实提高广大学生党员对科学发展观的认识，进一步树立践行科学发展观的自觉性和坚定性。
