转眼间，又一个学期结束了。这一学期一直在紧张、忙碌、充实、成长的过程中度过。坦白说，是我参加工作以来最忙的一个学期，也是我成长最快的一个时期，不仅是在教学业务上，更是在教学经验和教育教学的心理承受能力上。
感谢校领导的信任，安排我教七年级历史课，承担备课组长的工作。
学校对我的信任是我工作的最大动力，时刻激励着我，努力克服工作中遇到的一切困难，认真踏实地完成每一项工作，不辜负校领导的殷切期望。
七年级历史组有李庚、李霞、李红京和余金龙，加上我有五个人。他们是我工作中快乐的伙伴。
因为这是我第一次作为组长承担备课的工作，所以工作中会有一些混乱。在平时的教育教学工作中，他们经常为我分担一些小组工作。在这里，我真诚地对他们说:谢谢你们！
就我而言，我是在向他们学习，而不是和他们一起工作。坦率地说，我从他们身上学到了很多东西，和他们的相处就像春风一样温暖、温馨、朝气蓬勃。
团结的团队是我成长的沃土，不断给我战胜困难的信心和勇气。
新学期开始，孩子们第一次进历史课，不知道怎么学历史，更不知道历史对他们意味着什么。我知道，艰苦的战斗还在后面。
师生相互调整适应的过程，真的是一门难忘的课程！每前进一步都那么艰难，每节课都要面对学生的目光...我知道他们正在以不同的方式了解和适应我。我能理解学生的心态和行为。我要做的就是让同学们尽快适应我和七年级的历史学习。同时，我还要尽一切可能让学生喜欢我，喜欢历史课。
在平时上课的过程中，我注意观察学生，调整我过去的教学方法。按照他们之前的学习习惯，一点一点的给他们介绍历史课，让他们适应七年级的历史学习，同时我也能适应我的同学。
教学中遇到的每一个问题和困难都是我成长的催化剂，而这种催化剂往往会产生快乐的泡泡。
在与学生不断磨合的过程中，学生逐渐了解我，接受我的教学方法，进而懂得如何学习历史，了解更多的历史知识。
期中考试，我任教的七年级11班12班13班15班17班19班都取得了优异的成绩。而且在对区内学校的评估中，七年级期中考试成绩各项指标都遥遥领先，这是七年级全体历史老师共同努力、团结协作的结果。
这学期，我参加了长春市第三届教师论坛，我在区里的选拔中脱颖而出。我参加的论坛的稿件和视频发到了市里，市里评选后入围了市级论坛比赛的最后十人。参加这次论坛，不仅丰富了我的教育教学理论知识，也进一步提高了我的教研能力。同时也从其他选手身上学到了很多东西，更加坚定了我坚持学习，不断进步的信心和勇气。
本学期，七年级历史组组织了“动手做历史”活动和百题大赛，既增加了历史学习的兴趣，又让历史走进了学生，让更多的学生喜欢上了历史和历史课。
作为一名班长，你不仅要积极组织各种活动，还要做好日常教学工作。每周三的第二节课是我们的集体备课时间。每次集体备课，我们都精心准备，有效备课。本学期还承担了全区七年级集体备课任务，为全区七年级历史老师精心准备了四个课时的内容，得到了教研员和全区历史老师的认可，获得了一致好评。
为了上好一堂课，我认真严谨地完成课堂上的教学任务，努力达到最佳的教学效果。新老师李红京和余金龙经常听我的课。为了让他们尽快熟悉七年级的历史课教学，我做的一切都是开放式课堂，希望他们能多学习，不断进步。
每节课都配有课内练习。在完成正常教学任务的同时，我每次都认真准备课内练习、单元试题、综合试题和复习大纲。这样精心准备的习题，让学生言简意赅，老师批评细致入微，提高了教与学的效率，真正达到事半功倍的效果。
