实践队在温州洞头探访“留守儿童”的活动即将结束。而一个画面在我的脑海里越来越清晰:在沙滩上，在岩石旁，有这样一群孩子:他们或静静地坐在沙滩上看着蓝天，或天真地修着自己的城堡，或在风中歌唱奔跑，成群结队地踩着沙子破浪，或捡起贝壳记着真相，勇敢前行。让风吹他们的头发，让海浪和沙子溅他们的衣服，让炮弹划破他们的皮肤。我跌倒过，受伤过，迷茫过，困惑过，泪流满面过，苦过，委屈过，不解过，但欢歌笑语永远是他们的主题。他们坚强，自立，脆弱而敏感，懂事而好胜，他们孤独地成长——带着渺小，平凡却最真诚最单纯的理想:
“爸爸，谢谢，我来帮你扫地”
“希望爸爸妈妈多回电话”
“爸爸，回来还清债务，我们一起生活”
“爸爸妈妈，我想和你们一起去温州”
“爸爸，我想你，快回来”
郭子仪:
九岁，身体不好，性格孤僻。从出生开始，他的父母就为了生意把他寄养在别人家。就在两年前，由于生意失败，子怡的父母把他寄养在姑姑家！
和陈的姐弟:
姐姐，十二岁，弟弟陈十一岁。父母都不在家，现在和爷爷奶奶住在一起。(婆婆说她爸爸另组家庭了)。而他们的妈妈一直一个人在青岛打工供两个孩子读书，一年半没有回家。所以家里经济状况不太好，勉强过得去。他们的父亲五年前离家出走，换了手机号码，断绝了和家人的一切联系。
这些是我们调查中常见的案件。他们失去父母的关爱，接受生活的洗礼。无论有多少委屈困难，我坚信他们都会茁壮成长，健康成长。但在这次旅行中，我也感受到了遗憾，感受到了看不到未来的悲伤(转载自，请保留此印记。)悲伤，让我心痛。他是蔡亮。
他十二岁，小学四年级。三年前，母亲因为和父亲发生争执，离家出走。她还没有回来，也没有再去看过他。他爸爸是搬运工，月薪最多三四百，勉强过得去。蔡亮的学费学校给予了减免。然而，他的父亲声称他上不起初中和高中。
“他是一个非常好的男孩。”这是他父亲对沉默的蔡亮的评价，他风华正茂，却又老又邋遢。“很好”让我感到难过。不是因为他妈妈的离开，不是因为他家里的贫穷，而是因为我从他和他爸爸一样麻木的眼神中看到了他无望而悲伤的未来。当我们问他:“你以后想做什么？”这个问题是所有留守儿童的基本问题，他们都像普通孩子一样给了我们一个抽象的答案:科学家、医生、老师等。“你想继续读书吗？想上高中？”不像大多数孩子给出的肯定答案。他对所有这些问题的回答都是:“我不知道！”或者摇头。我可以肯定的说，他的否定回答不是因为他的害羞和自我辩解，而是因为他真的不知道。对于他的未来，对于他的人生，他的父亲并没有为他设定一个形象目标，他和他的父亲有着同样的茫然和麻木的眼神。这让我突然意识到家庭对一个孩子的重要性，对孩子成长的重要性，对孩子未来发展的重要性。
我无言以对，看着这个轮廓鲜明的英俊男人，看着他呆滞的眼神，看着他们破旧的房子前堆积的酒瓶，看着房檐下躺着大大小小的破鞋子。蔡亮所能看到的未来让人心酸，也让我深深感受到我们此行的重要性——唤起社会对“留守儿童”的关注和关爱，更重要的是让社会各界意识到家庭的重要性，家庭对一个孩子的重要性，孩子的成长对孩子未来发展的重要性。
