第一部分:班会活动记录
时间:9月18日
主题:遵守校规。
目的:教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动秩序，做文明礼貌的小学生。
流程:
1.会话介绍
2.看图，谈论，讨论，课前做什么，课间做什么，上下学路上做什么？？
3.结合我们班上学期的实践，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育遵守纪律不够自觉的同学。
4.总结:刚才同学们都说的很好。希望每个学生今后遵守课堂纪律，下课铃响后立即进入教室，把课本和文具放好，安静等待老师来上课；上课不要随便说话。如果你想发言，先举手。上课专心，不要搞小动作。
学生谈话记录
学生姓名:王家豪
谈:听课时漫不经心的提问。
谈话要点:
第一，为什么上课不专心听讲？是老师讲课。你不喜欢，是吗？
你能听懂老师的讲课吗？
3.你有什么困难吗？
第四，你应该按时完成作业。
学生对认知的态度:一开始有些叛逆。经过细心的交谈，他们互相了解，变得更加真诚，并表示愿意认真按时完成作业。
效果:进步。
第二部分:小学主题班会活动实录
一、班会目标:
1.了解自己一年来在学校生活中取得的成绩和存在的问题。
2.明确新学年如何实现自己追求的目标。
二、班会的重点:
1.说说你在这一年的学校生活中最大的成就和进步？
2.谈谈你高一做得不够的地方。
三、活动难度:知道二年级要做什么，谈谈如何实现目标。
四。会前准备:
1.召开中队干部会议，讨论一年级班最大的成绩和存在的问题。
2.召开优秀生、中学生、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。
3.联系相关家长，让他们写下孩子一年来的进步和不足。
4.收集一年级的奖状和作业本，还有学生的成长记录袋。
五、班会流程:
1.介绍主题。
2.回忆过去。
(1)成就与进步。(2)缺点和问题。(3)制定班级目标。
我们的目标
勤奋:努力学习，努力思考，努力实践，努力说话。
勇气:勇于自律，勇于承认错误，自立自强，奋斗不息。
诚实:诚实，向他人学习，善待他人，帮助他人。
快乐:享受锻炼、活动、劳动和学习。
(4)巩固与延伸。本学年将以此目标为依据，举办各种竞赛，评价学生的素质和能力。
活动后的收获与思考:
高二学生好奇，在校学习一年。他们有自己的主见，渴望被认可，也更愿意表达自己的观点。上课的时候，因为老师的启发和诱导，学生参与的比较多，也比较活泼生动，但是说话还是需要一些建议。
第三部分:小学主题班会活动实录
主题:礼貌。
目标:让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，五讲四美。
准备:有目的地收集文明礼貌的民间艺术资料，题材新颖，主题鲜明，便于听和记。采用流行的形式对班级气氛有积极的影响。
方法:活动组织者宣讲文明礼貌的意义，各小组根据班级情况安排民间文艺节目，对一些不良倾向进行批评。分组准备和表演节目。
要求:内容要生动，形式要活泼。活动结束时，可以选出三名“最佳表现者”。流程:
首先，主持人致辞
二、表演节目
三。讨论和发言
四。评估计划
动词 （verb的缩写）主持人的总结
第六，老师讲。
第四部分:小学主题班会活动实录
主题:教师节礼物
目的:培养学生对老师的尊重和热爱，并用感性真诚的语言表达这种爱。
如何:全班制作一张节日贺卡。
内容:(1)活动步骤
1.找一张折叠好的纸板，折叠起来。
2.用彩色笔画或剪纸在贺卡外面贴上图案(班上有多少心形图案，你就可以贴多少)。
3.在贺卡上画出不同形状的线条，可以是正方形、长方形、圆形等。
4.每个格里是同学写给老师的一句话，字数不要超过1个字。然后写上自己的名字，或者用拼音代替，或者画一个代表自己的小简笔画，让老师看完就能猜出来。
全班写完之后，班长会进行修饰调整，在教师节的时候交给老师。
(2)给老师写信可以从哪些方面入手？
1.祝福老师
2.对教师的关心
3.谢谢老师。
4.对老师的表扬
博老师笑了。
6.表达出自己在学习和生活上想要进步的具体愿望，让老师放心。要温暖。
