教学目的:
提高学生的环保意识，改变他们的不良习惯。
教学措施:
通过观看环保flash、玩环保游戏、环保知识问答、表达感受等方式，培养学生的环保意识。
教学过程:
1.说明本次活动的目的，介绍主题。
主持人发表讲话，宣布活动开始。
2.通过网络播放一些片段，映射现代生命时钟的环境污染，提出我们对未来的愿景。
播放flash动画短片，如“电池的功能”、“温室效应”和“环保自行车”
3.同学们互相评论，提出自己的观点，畅想未来，活跃气氛。
主题:生活中的环保
4.总结之前同学提出的想法，变成一个轻松的电脑游戏，让同学们体验一下当清洁工分类垃圾的感觉。
主持人总结，然后随机挑选几个同学玩垃圾分类的游戏。
以flash的形式关注身边的一些不良习惯，让学生意识到养成良好习惯的重要性。
6.学生们将再次表达他们的观点并相互讨论。最后，主持人将总结本次活动的亮点，提出将理论付诸行动的口号。
总结:
使学生深刻感受到要从现在做起，从身边做起，保护好自己的美丽家园和美丽地球，增强环保意识，从内心发出“我们要一起保护环境”的心声。
