李:亲爱的沈老师:亲爱的同学们，一起念:大家下午好(鞠躬)
沈:宽容是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。学会做一个宽容的人，学会做一个有礼貌的人，努力成为一个德智体美全面发展的好少年，是我们每个人成长的目标。李:所以我们今天主题班会的题目是“生命因宽容而精彩”！
沈:包容，顾名思义，就是懂得理解、尊重、倾听他人的感受。
李:是啊，一个班里，经常会有互相不能容忍的同学，不懂得换位思考的同学，体谅和理解对方感受的同学。
沈:比如说某某同学交作业，不小心踢到了对方的脚。另一个同学觉得不公平，想，他为什么要踩我？一瞬间，我踩了对方一脚，对方也踩了对方一脚，然后慢慢开始打起来。
李:是的，这种事情在我们班经常发生，所以在今天的班会上，我们将和你谈谈如何相互宽容。接下来，请听一个小故事并回答问题:
沈:小华去商场买了一瓶沐浴露。他家用了之后皮肤出现红点。去医院后被诊断为沐浴露有问题。小华想去商场讨回公道，家人却说:“算了，没什么严重的。如果不在乎，请见谅。小华说:“又不是什么不宽容的事。我们不能让他们再伤害别人了。“同学们都听说了这个故事，请大家发表一下自己的看法，告诉我们小华是对的还是他家人对的！(请某某同学回答。。答完)
李:还有其他意见吗？(如果有，请回答。。。你同意谁的观点？大家都同意吗？)对，xx同学说的很好，宽容不能失去原则，依法“讨回公道”就是对社会对他人最大的善意。"
沈:这就是为什么，有时候，你不能太宽容。你要“宽容”，但该宽容的时候也要宽容。不要把对方的宽容当成懦弱。
李:下面是xxx的发言。听完之后，我们有几个问题要问你，让你发表你的看法和意见。(。。。演讲)
沈:你对xxx的演讲印象如何？(请部分同学回答)
李:大家回答得很好。其实，倾听也是宽容的表现！
沈:对，那我现在就让大家开动脑筋，想想下面哪个听力符合，哪个不符合，为什么？
李:倾听批评:批评能帮助我们更好地成长。当别人批评我们的时候，不要生气，要学会倾听。
沈:倾听自己的心声:学会理解别人，倾听自己的心声。
我努力体会别人的感受，设身处地为别人着想，包容别人。
李:听着唠叨:我妈很烦。我以前很讨厌她，但现在我学会了倾听。妈妈的每一句唠叨，都是深深的爱。
沈:下雪的声音。闭上眼睛，我静静地感受着雪的声音。轻轻的，仿佛什么都没有，轻轻的抚摸着大地。
李:好，同学们，请谈谈你们的想法。接下来请大家发表意见。(学生回答。。)
沈:你认为哪个是对的，哪个是错的？
李:(如果有同学回答正确)是的，xxx回答的很好，就像他说的，前三个是“√”，最后一个是“×”(如果有同学回答错误，要即兴发挥)。
沈:也许下面是同学们期待已久的小品。然后，请xxx上台表演。(在小品里。。。)
你认为他们演得好吗？
李:是的，我认为他们也做得很好。他们的表演给我留下了深刻的印象。我想问一下，你容忍过别人吗？你感觉如何？(回答。。。)
沈:你在不包容别人的时候，有没有想过他们的感受？我相信你的答案是否定的，其实用心生活也可以很精彩。父母的爱，老师的爱，同学的叹息，让我们活在一个幸福的世界里。
李:事实上，音乐在生活中是不可缺少的。音乐可以给人一个舒适的环境，培养人。下面，xx同学将为我们献上一首xx歌曲。欢迎光临。(唱歌。。)
沈:你说唱唱得好吗？好的，我们正在放松。让我们邀请xx同学唱一首xx歌。(音乐。。。)
李:这两个学生唱得真好。生活可以因为音乐而精彩。生活也可以因为努力而精彩。舞台上的演员，赛场上的运动员，都是因为努力才体会到生命的意义。
沈:生活因为包容而更加精彩！每一次宽容都能让别人的心灵得到释放，自由飞翔，给人一生的幸福和慰藉。
齐:同学们，让你们宽容的心去化解别人，让我们的生活因为宽容而更加美好！
