活动目的:
1.让学生知道父母的爱，感受父母的亲情，体会父母亲情的无私和伟大，也就是让学生知道为什么要感恩父母。
2.让学生学会理解、尊重、关心父母，与父母和睦相处。从现在开始，从零开始，用实际行动回报父母。
准备工作:
1.准备班会的相关资料，收集相关的散文、歌曲，主持人准备一系列的文字。
2.学生利用周末观察父母白天做了什么。
3.邀请学生家长参加班会。
主持人:活动时间:活动流程:
王:是谁把我们带到这个世界上，让我们第一次哭？
胡:是我们敬爱的父母。
王:是谁拉着我们的手，让我们迈出人生的第一步？
胡:是我们敬爱的父母。
王:我们的父母给了我们生命！
胡:我们的父母给了我们温暖。
王:为了孩子，父母什么苦都肯吃。
胡:为了孩子，父母什么罪都愿意受。
王:懂得感恩，学会感恩，每个人都会有无尽的幸福和快乐。
胡:花谢雨露。
王:因为雨露滋润。
胡:鸟儿感谢蓝天。
王:因为蓝天随它自由飞翔。
胡:舟感激溪。
王:因为水流把它浮起来了。感激你的父母！感谢父母给了你生命！感激父母对你的好！
胡:谁用饱经沧桑的双手撑起一个家？谁竭尽全力给了我们最好的？
王:是我们的爸爸。接下来有请男声合唱团爸爸！(七个人)
王:听了这首歌，大家都热泪盈眶！是的，父亲在我们心中确实有着非常重要的地位。
胡:是爸爸妈妈的爱让我们快乐地成长。接下来请听《感恩父母》这首诗。(四个人)
王:让我们永远记住父母的爱。接下来请欣赏《真的爱你》这首歌。(七个人)
是的，爸爸妈妈辛辛苦苦把我们养大。让我们向父母说声谢谢。
胡:请欣赏小品《落榜》。(四个人)。
王:当我们遇到困难和挫折时，我的父母总是陪伴我们，容忍我们。请欣赏这个小故事。我不想让她难过
胡:故事讲完了，学生对父母了解多少？为什么不现在就测试一下大家？
王:1:请告诉我你父母的生日？
胡:2:请说出你父母最喜欢吃的菜？(各说出两个)
王:3:说说我爸妈的身高？
胡:4:请告诉我爸爸妈妈穿多大号的鞋？
王:看来学生们对他们的父母了解很多。(如果他们对父母不够了解，那就努力吧！请欣赏《快乐的花儿》这首歌。
王:是的，如果说母爱是水，温柔而沉静，那么父爱就是海，宽广而深邃。
胡:如果说母爱是三月的阳光，给孩子带来绵绵的，那么父爱就是巍峨的大山，为孩子撑起一片晴空空。
王:现在，让我们站起来，大声地告诉他们，我们是多么感激我们的父母，然后给我们的父母一个最真诚的拥抱！
胡:请和我一起说:爸爸，妈妈，你们辛苦了，谢谢你们！我爱你们！请拥抱我们的爸爸妈妈！
王:学生对父母还有很多话要说。很多同学都做了一张感谢卡，上面有自己的话。现在放在父母手里，让他们听听我们爱的告白！
(学生将自己亲手制作的感谢卡送给家长，家长和孩子之间有一段简短的交流)
王:最后，我们全班同学献上《感恩的心》，向到会的家长和老师表示衷心的感谢！谢谢大家！深深鞠躬！
(全体同学起立唱《感恩的心》)
在本次活动的最后，我们要再次感谢所有家长在百忙之中前来参加我们的主题班会。
(班会结束，退出)
班主任发言:
同学们，今天的班会很成功。通过今天的感恩教育，你更加了解了你的父母，体会了他们的艰辛。有父母是世界上最幸福的事。有句话是这样说的:儿子想养，亲戚不想养。亲爱的同学们，你们还年轻，还有更多的时间和机会为父母做些事情。不要等到父母老了才后悔。最后，我有几句话送给你(见屏幕):父恩比山高，母恩比海深。感恩父母，从现在开始，从一点一滴做起，用实际行动来回报他们，来回报所有让我们感恩的人和事，让我们做一个对社会有用的人！
